【正文】 咸安區(qū)馬橋小學(xué)二O一二年二月十日。開展環(huán)境教育事關(guān)咸寧市“創(chuàng)模”大局，我們定會(huì)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開展環(huán)境教育工作。在校園內(nèi)相應(yīng)位置，設(shè)有節(jié)水、節(jié)電提示語，防止滴漏水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。校園內(nèi)的花草樹木、綠地要設(shè)立保護(hù)警示牌。一學(xué)期至少安排一次環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)賽，安排一次結(jié)合市“創(chuàng)模”、環(huán)境教育的征文活動(dòng)。為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，要開設(shè)環(huán)境教育課程。統(tǒng)一使用國(guó)家環(huán)保部推薦的《環(huán)境教育》教材。（二）全面實(shí)施階段新學(xué)期，必須按照“每學(xué)年環(huán)境教育12課時(shí)以上”的要求，做好環(huán)境教育的課程安排，確保每學(xué)期環(huán)境教育6課時(shí)以上。我校將繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。5開學(xué)后，學(xué)校向全校師生發(fā)出參與“創(chuàng)?！被顒?dòng)的倡議。學(xué)校開學(xué)典禮，學(xué)校要宣傳“創(chuàng)?！币蟆ｉ_學(xué)初，在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛“創(chuàng)?！睓M幅，張掛“創(chuàng)?！睒?biāo)語。圍繞“創(chuàng)?！钡哪繕?biāo)任務(wù)，將主要工作安排如下：周海林：校長(zhǎng)，“創(chuàng)?！惫ぷ鞯谝回?zé)任人，“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“創(chuàng)模”中校園環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃、和環(huán)境綜合整治項(xiàng)目的制定；劉長(zhǎng)青：后勤副校長(zhǎng)，“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“創(chuàng)模”中校園環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境綜合整治項(xiàng)目的落實(shí)和施工；沈華：總務(wù)主任，創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！敝行@環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境綜合整治項(xiàng)目的資金籌措落實(shí)；校園綠化美化工作、除“四害”工作余又佳：教導(dǎo)主任，“創(chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生環(huán)境教育課的開設(shè)，教育過程的監(jiān)督和落實(shí)唐杏：大隊(duì)輔導(dǎo)員，“創(chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)全面組織宣傳“創(chuàng)模”工作，爭(zhēng)取其他教師積極配合；安排落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)組織檢查、監(jiān)督校園環(huán)境衛(wèi)生工作；班主任教師負(fù)責(zé)具體的創(chuàng)模宣傳實(shí)施工作，督促本班學(xué)生按學(xué)校要求搞好責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作；由各班衛(wèi)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清掃環(huán)境區(qū)工作。任務(wù)繁重。為迎接創(chuàng)模工作，確保我校“創(chuàng)?！蹦苓_(dá)到咸寧市的相關(guān)要求，我校提出今年“創(chuàng)模”的目標(biāo)任務(wù)是：環(huán)境教育普及率≥95%；營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，切實(shí)提高中小學(xué)生的參與意識(shí)和知曉率；堅(jiān)持不懈抓好校園環(huán)境硬件建設(shè)二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)工作要求，結(jié)合我校前兩年“創(chuàng)?！惫ぷ饕讶〉玫幕A(chǔ)和成績(jī)實(shí)際，現(xiàn)制訂我校2012年“創(chuàng)?！惫ぷ鞣桨浮Ｎ倚熒^續(xù)開展創(chuàng)?；顒?dòng)，加大創(chuàng)模宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)模意識(shí)，為創(chuàng)模工作上一個(gè)新臺(tái)階而繼續(xù)努力。少先隊(duì)每天定期到校園各個(gè)角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個(gè)人整改。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)模順利進(jìn)行為確保創(chuàng)模工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控?zé)熤贫取返?，學(xué)校制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃。1創(chuàng)模檔案管理有序。檢查評(píng)比資料詳實(shí)完整。1學(xué)校對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。學(xué)校積極開展教學(xué)研究。按課時(shí)備課，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)。具體表現(xiàn)在：每個(gè)年級(jí)均開展健康人口環(huán)保教育課，用規(guī)定教材及教學(xué)參考。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校創(chuàng)模工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。教師講環(huán)保課，學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽、開展“我與環(huán)保故事”的演講、各班舉行環(huán)保班會(huì)。通過這些宣傳活動(dòng)，廣大師生對(duì)創(chuàng)模工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。分發(fā)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料。一年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級(jí)布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識(shí)講座，如 “小學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)講座”等等。舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。強(qiáng)化了輿論宣傳。二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍創(chuàng)模工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全體師生齊動(dòng)手的局面，營(yíng)造了良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)模工作的落實(shí)，保證創(chuàng)模工作的持續(xù)發(fā)展。本學(xué)校安排了三次全校性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭行動(dòng)，并落實(shí)、檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)模工作非常支持。組長(zhǎng)由周海林校長(zhǎng)親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)由兩位副校級(jí)行政成員擔(dān)任，成員由幾位行政組成員及班主任組成，明確了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任?，F(xiàn)將本創(chuàng)模自檢總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與以校長(zhǎng)為統(tǒng)帥的創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)模工作十分重視，把創(chuàng)模工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。第四篇：馬橋小學(xué)2011年創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作總結(jié)馬橋小學(xué)創(chuàng)模自檢工作總結(jié)我校的創(chuàng)模工作在市區(qū)兩級(jí)創(chuàng)建辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的直接指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，已初見成效。加強(qiáng)“創(chuàng)?！惫ぷ鞯淖圆榱Χ取Ｒ?chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)校“創(chuàng)?！惫ぷ髟鷮?shí)有序推進(jìn)。將“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，專人負(fù)責(zé)。充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，