20xx年華東師范大學(xué)人口學(xué)(030302)專業(yè)碩士研究生招生專業(yè)目錄(參考版)
2024-10-28 22:45本頁(yè)面
【正文】 專業(yè)希望招收具有何種專業(yè)背景的考生本專業(yè)希望招收具有教育學(xué)、心理學(xué)、中文、數(shù)學(xué)、小學(xué)教育等專業(yè)背景的學(xué)生。主要導(dǎo)師【適用2018年招生】賀薈中 劉明 王和平譚和平蘇雪云 于素紅 楊福義 曾凡林 江琴娣 王小慧 陳蓮俊 楊長(zhǎng)江 劉春玲 昝飛專業(yè)課程主要課程有特殊教育課程與教材分析、特殊教育教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析、特殊兒童測(cè)量與評(píng)價(jià)、特殊兒童問(wèn)題行為干預(yù)等。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，我系在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及社會(huì)服務(wù)等方面取得突出成就，在國(guó)內(nèi)同類學(xué)科中居引領(lǐng)地位。2000年設(shè)立了國(guó)內(nèi)第一個(gè)特殊教育學(xué)博士點(diǎn)；2001年特殊教育學(xué)專業(yè)被評(píng)為上海市重點(diǎn)學(xué)科；2014年獲批教育部“卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目”，開(kāi)設(shè)“特殊教育卓越教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”。教育學(xué)部特殊教育學(xué)系 特殊教育 專業(yè)簡(jiǎn)介概 況華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系是我國(guó)特殊教育人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的重要基地。2．特殊教育研究方法（口試）。本專業(yè)研究生是近年來(lái)社會(huì)急需的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，受到用人單位的廣泛關(guān)注。主要研究方向 主要導(dǎo)師【適用2018年招生】馮果 劉秀梅 馬力 張玲平於春 鞏曉亮 沈嘉熠 崔樹(shù)強(qiáng) 周斌 錢春蓮新祥旭官網(wǎng)《數(shù)字媒體與書法藝術(shù)創(chuàng)作》、《全媒體傳播》、《3D影視制作》、《虛擬角色表演》、《影視動(dòng)畫配音》、《不同書體的三維空間比較研究》、《口語(yǔ)傳播聲音構(gòu)建》、《節(jié)目主持創(chuàng)作》、《公共演講》、《口語(yǔ)傳播研究》、《即興口語(yǔ)表達(dá)》等。本專業(yè)秉承華東師大厚重、踏實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)，依托華東師大文史哲人文學(xué)科的學(xué)術(shù)資源，發(fā)揮華東師大傳播學(xué)院多學(xué)科并舉的整體優(yōu)勢(shì)?！渡鐣?huì)表演學(xué)》，孫惠柱，商務(wù)印書館。外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。劉秀梅 馮羽：《數(shù)字媒體科技傳播創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究》中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社。劉秀梅：《3D影視學(xué) 》北京大學(xué)出版社。外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。0新聞學(xué)基礎(chǔ)；0廣播電視藝術(shù)知識(shí)與理論；0廣播電視節(jié)目形態(tài)與創(chuàng)意；0節(jié)目主持策劃。668播音主持藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)0播音發(fā)聲學(xué)；0播音創(chuàng)作基礎(chǔ)；0口語(yǔ)傳播；0節(jié)目主持人概論；0類型節(jié)目主持。877數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)務(wù)。方向02選考：①101思想政治理論②204英語(yǔ)二③668播音主持藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)④886播音主持藝術(shù)專業(yè)綜合能力。主要研究方向 新祥旭官網(wǎng)主要導(dǎo)師【適用2018年招生】沈章明 沈偉 彭正梅 鄭太年 吳剛 趙健 鄧志偉 劉德恩專業(yè)課程國(guó)際與比較教育學(xué)教育學(xué)術(shù)前沿講座教育研究方法比較教育的理論與方法國(guó)際教育理論與思潮研究專業(yè)英語(yǔ)中外教育改革專題研究教育與政治專題研究學(xué)業(yè)成敗的社會(huì)學(xué)比較研究學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論學(xué)校管理、課程與教學(xué)比較研究學(xué)生評(píng)價(jià)的理論與方法教育社會(huì)學(xué)前沿理論研究研究生畢業(yè)后主要去向本專業(yè)研究生畢業(yè)后主要在高校、中小學(xué)、教育研究機(jī)構(gòu)、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作，以及在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版文化機(jī)構(gòu)及企事業(yè)機(jī)構(gòu)任職。1980年代以來(lái)，本專業(yè)為我國(guó)培養(yǎng)了大量的教育研究專家、教育領(lǐng)導(dǎo)管理人才、優(yōu)秀中小學(xué)教師以及其他領(lǐng)域的高級(jí)人才。本專業(yè)成為我國(guó)了解西方教育的窗口，自1960年代起系統(tǒng)研究美、英、德、法、日、俄等國(guó)的教育制度、政策和實(shí)踐發(fā)展動(dòng)態(tài)趨勢(shì)，并率先邀請(qǐng)胡森、布魯姆等世界教育名家來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)
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