【正文】 五、具體安排第一周：學(xué)習(xí)交通規(guī)則第二周：認(rèn)識交通標(biāo)志并制作第三周：做一套交通安全測試題第四周：成果展示。四、活動內(nèi)容：在安全教育活動中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營造“小學(xué)生安全教育月”活動輿論，并認(rèn)真開展“十個一”活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話；進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長信；組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應(yīng)急演練等。二、活動主題：“珍愛生命、安全第一”。水尾小學(xué)2014年3月1日第五篇：交通安全教育活動方案交通安全教育活動方案一、指導(dǎo)思想：我校在11月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點，通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。以大隊部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生和進(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。并鼓勵廣大中小學(xué)生做家長文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長文明行車、乘車。開展“小手拉大手”教育體驗活動。以主題隊會、班會的形式組織學(xué)生開展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識，認(rèn)識各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。邀請法制輔導(dǎo)員到校做交通安全教育講座。三、活動時間：2014年3月四、活動形式和主要內(nèi)容：充分利用校園宣傳欄等載體，以遵守（文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走；文明乘車：不亂上亂下、不強(qiáng)行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾；）為主要內(nèi)容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強(qiáng)全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為。根據(jù)岑教字[2014]21號文件精神的安排，根據(jù)我校實際情況，制定科學(xué)合理的實施計劃，積極采取有效措施，開展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動，確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實效。通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。乙：去你的吧！五、總結(jié)發(fā)言生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。還有個人這么趴著（背過身做S狀）乙：您就別學(xué)了，是夠慘的。佐助剛要用雷切呢，嘭一聲那雷切就打我頭上了！乙：打偏了？ 甲：我撞電線竿上。乙：唐詩選緝 甲：火影忍者 乙：哦，動漫書啊甲：我一面走啊一面看 乙：那也危險甲：沒事，在家看被老媽發(fā)現(xiàn)了更危險 乙：偷著看啊。乙：怎么坐地上了？甲：那公交車嘎一個急剎車，在我跟前半米停住了，把我嚇的腿一軟，撲嗵，坐地上了乙：多危險哪！甲：危險？那是公交車萬幸沒撞著我，乙：要是撞著了呢？甲：他要敢撞我，我就敢罵他！乙：就這出息甲：那公交車司機(jī)也可惡，還下來問：?小朋友，沒事吧？你怎么亂穿馬路呀！多危險??！? 乙：是?。〖祝何倚睦锬莻€氣啊，心里想：你要不剎車，能嚇倒我嗎 乙：人家不剎車那就軋著你了甲：軋我？不怕！你壓得到我的肉體，壓不倒我的靈魂 乙：你是夠混的甲：旁邊來了一輛出租，司機(jī)一開門，小朋友，去哪兒，我送你 乙：碰上熱心人了甲：我這氣還沒消呢，沖著那人一齜牙（微笑）：我知道，可我就不告訴你，你猜？乙：人家犯的著猜嗎甲：他虛心請教我去哪兒？我總得應(yīng)付一下吧！乙：什么亂七八糟的甲：哎，那誰，勞駕扶我一把，讓我先站起來，乙：還坐著呢。乙：瞧這勁廢得甲：再一個箭步，噌。乙：小家伙？甲：不大，也就十幾米長，幾十噸重吧，看著挺可愛，學(xué)名叫公交車。甲：走人行橫道不得繞點路嗎，那樣太費鞋。甲：也不是，雙向六車道的大馬路。乙：哦，你們小區(qū)門口就是橫道線？ 甲：沒有。甲：我一出小區(qū)門就上了大馬路了。我是親自走路來上學(xué)的這你知道吧？ 乙：這聽著都新鮮，你要不親自，你還準(zhǔn)備怎么著??！甲：我的意思是我是走著來上學(xué)的。（無精神）乙：我說今天你怎么無精打采的。（無精神）乙：這相聲是有關(guān)交通安全的。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。過十二，才上路，不逆行，不搶道。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險。雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。多人行，莫并肩，橫過道，要快走。過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。A、灰色； B、黑色； C、黃色 （）。A、自行車；B、摩托車；C、助動車 ，（）。A、各種客車、貨車、三輪車；B、各種貨運車、客運汽車、公共汽車；C、各種汽車、電車、電瓶車、摩托車、拖拉機(jī)、輪式專用機(jī)械車 （）。A、服從信號燈；B、服從交通警察指揮；C、服從交通標(biāo)志或交通標(biāo)線 （）。A右側(cè)通行的原則；B、左側(cè)通行的原則；C、中間通行的原則 （）。（），駕駛?cè)嘶蛐腥耸韬鍪亲钪饕蛩?。（），這樣可以減少頭部受傷。（），其駕駛員和前排乘車人員必須系安全帶。（），要思想集中注意來往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影響他人行走。（）、行人、乘車人以及在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動的人員，都必須遵守《中華人民共和國道路交通管理條例》。學(xué)生暢談體會。人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。生：?‘紅燈停，綠燈行。生：早晨上學(xué)沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。三、主題教育準(zhǔn)備交通法規(guī)宣傳片交通安全常識競賽《交通安全三字經(jīng)》相聲《交通安全》四、活動過程首先播放交通安全法規(guī)宣傳片。（三）交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，注重實踐性、實用性和實效性。二、指導(dǎo)思想（一）使學(xué)生牢固樹立?關(guān)愛生命，文明出行?的意識，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。第三篇：交通安全教育活動方案吉家坊小學(xué)“關(guān)愛生命，文明出行”交通安全教育主題活動方案為了推動我校?關(guān)愛生命，文明出行?文明交通行動計劃的深入開展，增強(qiáng)小學(xué)生的文明交通意識，逐步養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣，使小學(xué)生成為文明交通計劃的參與者和倡導(dǎo)者，我校少先大隊特開展?關(guān)愛生命，文明出行?交通安全主題教育一、活動宗旨通過開展?關(guān)愛生命，文明出行?主題宣傳教育活動，加強(qiáng)學(xué)校交通安全宣傳教育工作，增強(qiáng)校學(xué)生的交通安全法制意識、交通安全意識和交通文明意識，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防護(hù)能力，養(yǎng)成遵守安全法律法規(guī)的好習(xí)慣，做到安全意識警鐘長鳴。(時間大約15分鐘)五、老師總結(jié)發(fā)言通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔