2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)參考2(參考版)

【摘要】《分數(shù)除以整數(shù)》參考教案教學目標：，借助直觀圖示，理解分數(shù)除法的意義，探索分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并能夠正確進行計算。，解決簡單的實際問題。，初步形成獨立思考和探索的意識。，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重難點：分數(shù)除以整數(shù)的意義和計算方法。知識點：。。整數(shù)。

2024-12-12 00:22

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)基礎練習2(參考版)

【摘要】《分數(shù)除以整數(shù)》基礎練習1．求下面式子的值。58÷567÷389÷425÷62.（1）29÷2這個算式表示（）。（2）把610米的鐵絲平均分成3段，每段的長是全長的（），每段長（

2024-11-19 02:57

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)綜合練習(參考版)

【摘要】《分數(shù)除以整數(shù)》綜合練習一、基礎題1．913÷6的意義是（）。2．58÷5表示把58平均分成（）份，求（）份是多少，就是求58的15是多少。所以，58÷5=58×（）。3．把89米平均分成4份，每份是

2024-11-19 10:21

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)參考1(參考版)

【摘要】《分數(shù)除以整數(shù)》參考教案教學目標：1、使學生理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，能采用靈活使用的方法進行分數(shù)除以整數(shù)的計算。2、通過嘗試計算，遷移說理，比較分析，抽象概括等方法，使學生探究出分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3、引導學生探索知識間的內在聯(lián)系，讓學生在探究中體驗成功的喜悅，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點與難點：教學重點：理解

2024-12-13 01:57

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元信息窗1分數(shù)除以整數(shù)(參考版)

【摘要】分數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分數(shù)除法QD六年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？米做2條褲子。米做3件背心。做一件背心需要布料多少米？做一條褲子需要布

2024-12-16 17:23

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)基礎練習1(參考版)

【摘要】《分數(shù)除以整數(shù)》基礎練習。（1）把49噸煤平均分成兩堆，每堆是多少噸？解決這個問題我們有兩種思路：第一種思路，49噸是（）個()()噸，平均分成兩堆，每堆是（）個()()噸，也就是()()噸，列式并計算：（）；第二種思路，“把49噸平均分成兩

2024-11-19 02:57

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)教學建議(參考版)

【摘要】《分數(shù)除以整數(shù)》教學建議信息窗1——給小猴做衣服本信息窗采用圖文結合的形式，提供了布藝興趣小組“給小猴做衣服”的信息，旨在引導學生解決“做一件背心需要布料多少米”和“做一條褲子需要布料多少米”兩個問題，引入對分數(shù)除以整數(shù)的意義和計算方法的探索學習。通過本信息窗的學習，學生應通過經歷操作、實驗、類推、猜想等實踐活動理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，能正

2024-12-12 00:22

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元信息窗1分數(shù)除以整數(shù)(參考版)

【摘要】分數(shù)除以整數(shù)教學目標1、使學生理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，能采用靈活使用的方法進行分數(shù)除以整數(shù)的計算。2、通過嘗試計算，遷移說理，比較分析，抽象概括等方法，使學生探究出分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3、引導學生探索知識間的內在聯(lián)系，讓學生在探究中體驗成功的喜悅，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點與難點教學重點：理

2024-12-13 01:57

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)乘除混合運算參考2(參考版)

【摘要】《分數(shù)乘除混合運算》參考教案教學目標：1、探索并掌握分數(shù)連除和乘除混合運算的計算方法。2、能綜合方法，并正確計算這類題和解答相關的應用題。3、綜合運用有關知識，形成知識網絡。教學重、難點：探索并掌握分數(shù)連除和乘除混合運算的計算方法，正確計算這類題和解答相關的應用題。正確計算分數(shù)連除和乘除混合運算題并能解答相關的應用題。

2024-12-12 00:22

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)乘除混合運算綜合練習2(參考版)

【摘要】《分數(shù)乘除混合運算》綜合練習。70千米，比藍鯨的速度快。藍鯨每小時可以游多少千米？北京市高考作文的字數(shù)規(guī)定不少于800字，比2020年北京市中考作文的規(guī)定字數(shù)多。2020年北京中考作文的規(guī)定字數(shù)不少于多少字？，第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，第二天比第

2024-11-19 10:21

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元一個數(shù)除以分數(shù)參考課件(參考版)

【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)說出各數(shù)的倒數(shù)312671431991013一輛汽車2小時行駛90千米，1小時行駛多少千米？（說出根據(jù)什么列式。）速度＝路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？25已知時間

2024-12-15 05:54

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元信息窗2一個數(shù)除以分數(shù)(參考版)

【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分數(shù)除法QD六年級上冊用米布做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一、情境導入454

2024-12-16 17:23

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元一個數(shù)除以分數(shù)參考(參考版)

【摘要】《一個數(shù)除以分數(shù)》參考教案教學目標：一步理解分數(shù)除法的意義，溝通乘除之間的聯(lián)系。，運用轉化的思想領會計算方法的來由。，并能加以運用。、推理、辯證思維等能力。教學重、難點：教學重點：運算法則。教學難點：推算過程。教學過程：一、創(chuàng)設情境、鋪墊引入示信息：布衣興趣小組的同學要用2米布做書信袋，一

2024-12-12 00:22

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除法綜合練習(參考版)

【摘要】《分數(shù)除法》綜合練習一、填空。1、3除92的倒數(shù)，所得的商是（）。2、一個數(shù)的85是120這個數(shù)是（）。3、a的51是12，a等于（）。4、ba×（）=ba÷（）=15、一個數(shù)的95是60，這個數(shù)的41是（

2024-11-19 10:21

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第三單元小數(shù)除以整數(shù)參考課件(參考版)

【摘要】我計劃4周跑步。王鵬堅持晨練。他平均每周應跑多少千米？計劃4周跑，平均每周應跑多少千米？÷4=（千米）22400（米）÷4=5600（米）÷4=（千米）.442252024

2024-12-17 10:17

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)參考2(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)參考2(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)參考2(留存版)

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元分數(shù)除以整數(shù)參考2-文庫吧