【摘要】《分?jǐn)?shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù)，所得的商是（）。2、一個(gè)數(shù)的85是120這個(gè)數(shù)是（）。3、a的51是12，a等于（）。4、ba×（）=ba÷（）=15、一個(gè)數(shù)的95是60，這個(gè)數(shù)的41是（
2024-11-19 10:21
【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)一、基礎(chǔ)題1．913÷6的意義是（）。2．58÷5表示把58平均分成（）份，求（）份是多少，就是求58的15是多少。所以，58÷5=58×（）。3．把89米平均分成4份，每份是
【摘要】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法意義：已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的解題方法：1、設(shè)單位“1”的量為x，列方程解答；2、已知量÷
2024-12-16 17:23
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題》綜合練習(xí)1、2020年我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)約有40萬人，比2020年多317。2020年我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)大約有多少萬人？2、根據(jù)算式補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臈l件。王小丹有故事書42本，，漫畫書有多少本？（1）42×13條件：
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算》綜合練習(xí)。70千米，比藍(lán)鯨的速度快。藍(lán)鯨每小時(shí)可以游多少千米？北京市高考作文的字?jǐn)?shù)規(guī)定不少于800字，比2020年北京市中考作文的規(guī)定字?jǐn)?shù)多。2020年北京中考作文的規(guī)定字?jǐn)?shù)不少于多少字？，第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，第二天比第
【摘要】《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》綜合練習(xí)一、細(xì)心填寫：1、85÷65表示：（）2、根據(jù)85×6＝415寫出兩道除法算式：、。3、（）千克的43是109千克；152米是52
【摘要】第三單元分?jǐn)?shù)除法單元測(cè)試一、填空題。8∶13的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來的4倍,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加()。二、判斷題。(對(duì)的畫“?”,錯(cuò)的畫“?”)三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)克鹽水中含鹽20克,鹽與水的質(zhì)量比是()?！?∶
2024-12-03 00:43
【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）把49噸煤平均分成兩堆，每堆是多少噸？解決這個(gè)問題我們有兩種思路：第一種思路，49噸是（）個(gè)()()噸，平均分成兩堆，每堆是（）個(gè)()()噸，也就是()()噸，列式并計(jì)算：（）；第二種思路，“把49噸平均分成兩
2024-11-19 02:57
【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1．求下面式子的值。58÷567÷389÷425÷62.（1）29÷2這個(gè)算式表示（）。（2）把610米的鐵絲平均分成3段，每段的長(zhǎng)是全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫：1、20×43表示的意義是（）。32×14表示的意義是（）。83×125表示的意義是（
【摘要】《小數(shù)除法》綜合練習(xí)一、細(xì)心填一填。1、小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做（）。2、李師傅小時(shí)做25個(gè)零件，平均每小時(shí)做（）個(gè)零件。3、如果A÷=B÷（A，B都不為0），那么A（）B。4、在，??，??，??中，有限小數(shù)
2024-11-19 02:58
【摘要】《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生在解決具體問題的過程中，借助直觀圖示，理解分?jǐn)?shù)除法的意義，探索分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除法以及分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算的式題。2．使學(xué)生能夠運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體驗(yàn)用方程解決分?jǐn)?shù)除法問題的優(yōu)越性。3．使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法和應(yīng)用相關(guān)分?jǐn)?shù)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題
2024-12-12 00:21
【摘要】第三單元分?jǐn)?shù)除法教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則的形成過程，并能運(yùn)用法則正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。，會(huì)解決現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法問題，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。、比較、歸納等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的過程，學(xué)習(xí)通過一些實(shí)例探索發(fā)現(xiàn)某些簡(jiǎn)單規(guī)律的方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算，分?jǐn)?shù)除法解決問題。
2024-12-12 00:12
【摘要】第三單元分?jǐn)?shù)除法倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、研究、類推等數(shù)學(xué)活動(dòng)，理解倒數(shù)的意義，總結(jié)出求倒數(shù)的方法；過程與方法：通過互助活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的習(xí)慣；情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過自行設(shè)計(jì)方案，培養(yǎng)學(xué)生自主探索和創(chuàng)新的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解倒數(shù)的含義，掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、
2024-11-18 23:42
【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？米做2條褲子。米做3件背心。做一件背心需要布料多少米？做一條褲子需要布
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