【正文】 最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！2018年8月27日。同學(xué)們： 一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。雙休日，不要到學(xué)校玩耍；。特別是父母不在的時候。五、課間活動安全、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲； 、不動教室電視、電腦及校內(nèi)各種開關(guān)；，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故； ，禁止在學(xué)校和路上逗留。還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬；2．加強(qiáng)體育鍛煉，按時做好“兩操”，增強(qiáng)身體免疫能力；、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。如打火機(jī)，鞭炮等；； ，不能因小事而引發(fā)矛盾。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，下車后不要從車前車后橫過馬路；4．注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在馬路上亂穿，不要在馬路中間行走，要走馬路兩旁，還要注意來往車輛。下面，我與同學(xué)們一起交流需要注意的安全方面幾個問題。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。我們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的向往走到了一起。奉獻(xiàn) 我要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂。贊美 我要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。溝通 我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。分享 我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。超越 我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。樂觀 我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系。同學(xué)們，面對幸福，我們還需要去做很多?，F(xiàn)實生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。從讀高中時，洪戰(zhàn)輝就把這個和自己并沒有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué)，如今已經(jīng)照顧妹妹整整12年！面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自信與樂觀。學(xué)會樂觀自信、敢于擔(dān)當(dāng)洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學(xué)院的一名在讀大學(xué)生，在11歲那年家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個遺棄女嬰，母親和弟弟后來也相繼離家出走。是老漢寬容了小伙子的不尊重，寬容是化解人與人之間矛盾和誤會的有效方法之一，它能融化人世間的恩怨紛爭，化干戈為玉帛，生活多一份寬容，就多一份和諧，生活因這而精彩。這時，小伙子才注意到鄰桌放著一份無人吃的快餐，啊，正是他買的那份。盤中食物就快吃完了，老漢起身買來一份面包，放在小伙子面前，示意他繼續(xù)吃。他正要發(fā)作，但轉(zhuǎn)念一想：也許他太餓太窮了，還是讓他吃吧。在別人最困難的時候幫助別人，給他人以關(guān)愛，這就是小英雄馬健的幸福。?但我不能走，如果我走了，向孝廉肯定覺得沒希望了，會堅持不住。當(dāng)時，看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。?不會，就算我救不出你，我也會一直陪著你，等明天天亮大人來救你們。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。此時，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。這時不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險的教學(xué)樓。?我覺得這肯定是真事，我也應(yīng)該像那個父親學(xué)習(xí)，不放棄，去救向孝廉他們。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：?我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個同學(xué)還壓在底下，肯定好痛苦。?然而到坪壩后，馬健的心里始終有些不安：?老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學(xué)生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到?；貞浤翘斓那樾危R健告訴記者：?其實我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學(xué)的命更重要！?5月12日，地動山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學(xué)走近岌岌可危的教學(xué)樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細(xì)辨認(rèn)，似乎是同學(xué)向孝廉的聲音。?有一份調(diào)查結(jié)果是這樣的：孩子最幸福的十件事●過年●過生日●和爸爸媽媽旅行●和老爸一起釣魚●睡覺●打游戲●在空氣新鮮的森林里●剛和父母吵了一架，接著他們就來安慰我●爸爸媽媽和爺爺奶奶等我和朋友去吃飯●只要是玩，就最幸福孩子最不幸福的十件事●被爸爸媽媽罵●被老師批評●做作業(yè)●考試考得不好●爸爸媽媽合伙打我●爸爸出差●在地球哭泣時●爸爸媽媽都不在●受冤枉●不能玩游戲三、怎樣做才能更幸福那么，怎樣做才能更幸福？我們要從小樹立正確的幸福觀。身為初三學(xué)生家長的張女士也認(rèn)為，現(xiàn)在孩子主要不幸福來自學(xué)校和社會的壓力。?其實那些奧數(shù)、英語課并不是我們逼著孩子上，而是孩子身邊的同學(xué)沒幾個不上的，但看著孩子上完課回來累得要命的樣子，我們也挺不忍心的?？匆豢?家長怎么說家長：不是我們逼，身邊同學(xué)都這樣?我也覺得現(xiàn)在的孩子不太幸福，主要還是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重吧。?一般有心事和想法都和同學(xué)、朋友聊，受升學(xué)壓力的影響，大多還是‘倒苦水’。?朋友的理解、家人的愛護(hù)、學(xué)習(xí)上的成功都能讓我感到幸福。?五年級的小董告訴記者，現(xiàn)在的幸福感已經(jīng)不再是兒時的有糖吃、小學(xué)時的100分了。?另一位小學(xué)生告訴記者，自己很不喜歡數(shù)學(xué)。?一位三年級小學(xué)生告訴記者，班主任老師是語文老師，對學(xué)生非常嚴(yán)格，經(jīng)常呵斥一些作業(yè)做得不好的孩子。?一位馬上升六年級的小學(xué)生告訴記者，現(xiàn)在的他們雖然不愁吃喝，但是家長們對學(xué)習(xí)的要求太高。就知道一個勁地叫我學(xué)習(xí)，一直數(shù)落我，讓我煩死了。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，孩子們不幸福感90%都來自于學(xué)習(xí)的壓力。但是，一旦有幾個同學(xué)出去‘報班’，其他人就都跟風(fēng)去報，這樣的結(jié)果就是大家一起累。?南昌某小學(xué)三年級學(xué)生肖同學(xué)說，他覺得自己最大的不幸福就是要上各種補(bǔ)習(xí)班。?對于暑期如此緊湊的安排，小莊表示自己也沒辦法，?誰讓競爭這么激烈呢？??現(xiàn)在的孩子就像蜜罐里長大的一樣，幾乎要什么有什么，還能不幸福嗎??也許大人們會如此問，但孩子們的答案竟然很多是否定的。不過回來后，小莊又開始上每天2小時的英語課。這個銜接班上完后，接著是10天左右的?新概念英語?。小莊的父親告訴記者，孩子雖然沒有往年學(xué)校的暑假作業(yè)，但原本應(yīng)該是輕松的兩個月實際沒能?松?幾天。20日以后集中趕學(xué)校的作業(yè)。8月11日20日，逢雙日上午是語文2個小時的閱讀理解和寫作，下午寫毛筆字。一放假，小安就開始了他的?第三學(xué)期?。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡單快樂地生活，這就是幸福。?我只不過做了每個女兒都會做的事。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點點摳出來。?劉芳英說，如果有來生，她要好好補(bǔ)償女兒。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課，那時已經(jīng)九點了。她每天早上六點起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。?從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。通過這個故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！盲童劉浩，雖然眼睛看不見這個世界，但是那種積極樂觀的態(tài)度鼓舞人心，雖然上帝把孩子眼睛面前的簾子忘記了拿開，卻給了他一雙聆聽世界的耳朵，讓他暢游在音樂的海洋，幸福地享受著音樂帶給他的快樂！山西?最美女孩?孟佩杰的幸福是媽媽的一句問候，是能看見她的養(yǎng)母好起來，這就是她的幸福。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。好幾次，他們都想全家同歸于盡。這對于劉浩的父母來說，簡直就是晴天霹靂。但又帶來了一個壞消息：劉浩的眼睛看不見。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。在醫(yī)院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個孩子帶回家。但在一個月內(nèi)，前面的兩個孩子相繼離開人世。在劉浩的音樂成長道路上還有一個重要的人，那就是劉浩的媽媽。因為看不見，不能正常的學(xué)習(xí)鋼琴。幸福無處不在，只要用心細(xì)細(xì)體會，你就能感覺到。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。知足常樂，更是幸福中的幸福。在《我的左腳》里，克里斯蒂能實現(xiàn)夢想就是幸福的；《窗邊的小豆豆》中的小豆豆能和朋友們在一起就是幸福的；《小紅鞋》中的伊朗小女孩能擁有一雙新球鞋就是幸福的；《一公升的眼淚》中的亞也能活著就是幸福的。這些只是偶爾擦肩的人所做的事情又何嘗不是一種幸福呢？很多人都會問：?何謂幸福？?其實，幸福就在我們身邊，只是毫不起眼罷了。幸福是你擁有?黑夜?時讓你看到這美麗世界的人。這濃厚的師生情何嘗又不是一種幸福。幸福是在你和同學(xué)發(fā)生矛盾時，老師對你們的循循善誘。這珍貴的友誼何嘗不是另一種幸福呢？幸福是在你不明白教材時，老師為你輔導(dǎo)的忙碌背影。幸福是在你開心喜悅時有朋友分享。幸福是生病時同學(xué)們忙前忙后的身影。也許面對幸福，我們每個人的解釋都會不同，有人認(rèn)為幸福就是快樂的成長，有人認(rèn)為幸福就是和他人分享，有人認(rèn)為幸福就是一家人快樂的親子時光，幸福就是抓住你身邊的快樂……而你認(rèn)為幸福是什么呢？幸福是每天放學(xué)回到