20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期勞動室工作計劃(參考版)
2024-10-28 22:00本頁面
【正文】 各類資料整理、歸檔。開展針對班主任的心理講座。高一年級分專業(yè)開展青春期心理健康教育專題講座－－《青春期心理衛(wèi)生》。四、本學(xué)期重點工作１、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計劃。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓(xùn)。（４）利用家長來探望學(xué)生的機會宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。（３）開展針對班主任的心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作：（１）針對畢業(yè)班面臨就業(yè)與升學(xué)的心理教育。根據(jù)高一高二不同年段和和不同專業(yè)學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。２、加強每月最后一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進行的心理健康教育活動。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放1小時。三、具體工作１、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對個別學(xué)生和老師的個體咨詢和針對全校學(xué)生的團體咨詢。３、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行定期培訓(xùn)。加強心理咨詢的指導(dǎo)與研究工作。第五篇：2015—2016學(xué)年第二學(xué)期心理咨詢室工作計劃2015—2016學(xué)年第二學(xué)期心理咨詢室工作計劃福清龍華職專 心理咨詢師一、指導(dǎo)思想我校的心理咨詢工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進中職學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校的心理咨詢工作，努力提高學(xué)校心理咨詢工作的質(zhì)量和水平。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。此外，本學(xué)期計劃抽取一兩個班級開展室外的心理健康教育教學(xué)，讓學(xué)生更真實地感受到心理活動課的樂趣所在。上好心理健康教育課本學(xué)期的心理健康教育課針對五年級至七年級的學(xué)生展開，課程內(nèi)容的選擇務(wù)必結(jié)合不同年級學(xué)生的身心特點，貼近學(xué)生的生活實際及其意愿。二是完善心理咨詢室的環(huán)境建設(shè)，添加有關(guān)的設(shè)備設(shè)施，整理收集相關(guān)的書籍和資料，訂閱相關(guān)的報刊。繼續(xù)完善心理咨詢室的工作室建設(shè)這仍是本學(xué)期心理咨詢室的工作重點。加強心理健康知識的宣傳力度以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，心理專欄為輔，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)師生的心理健康意識，從而營造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。面談咨詢是最基本的咨詢方式，同時在有條件的情況下爭取多樣化咨詢，如電話咨詢或是網(wǎng)上
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