【正文】 因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團(tuán)結(jié)的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。所以每逢客戶和我說他們的難處的時(shí)候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn)，我會(huì)很盡力去做好這件事情，因?yàn)槲抑揽蛻粢灿兴约旱碾y處，同時(shí)很需要我們的配合。雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈，而且遇到過很多不順心的事情，但是我也沒有后悔過當(dāng)初選擇了這份工作，因?yàn)槲易隽藰I(yè)助之后我學(xué)到的東西是做文員時(shí)候?qū)W不到的，而且自己學(xué)會(huì)了怎樣與客戶去溝通，自己學(xué)會(huì)了怎樣去處理一些事情，工作一直以來我對(duì)自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的，現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報(bào)的。還有工作之后體會(huì)到一樣?xùn)|西，在工作上也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)上很多人只會(huì)看你做事的結(jié)果，有時(shí)候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒有結(jié)果的話別人也不會(huì)去同情你做這件事情所付出的精力。歡迎收看《畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)范文》，接下來你可以瀏覽《黨支部建設(shè)工作總結(jié)范文》。接下來，你將看到的是班主任教學(xué)工作總結(jié) 倉庫管理員工作總結(jié)范文可是做文員一個(gè)多月之后，自己覺得這份工作對(duì)自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學(xué)到的東西也不多，因此自己給自己一次機(jī)會(huì)做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實(shí)我對(duì)自己沒有多大的信心，因?yàn)橛X得這份工作有點(diǎn)難度，有點(diǎn)煩瑣，擔(dān)心自己應(yīng)付不過來，但當(dāng)自己真正去面對(duì)這份工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時(shí)候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯(cuò)誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進(jìn)行溝通，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去承擔(dān)這份工作。在這三個(gè)多月里面，我對(duì)自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時(shí)也看到自己是怎樣鼓勵(lì)自己熬過這段最難受的時(shí)期，工作上看到自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)自己心里面挺開心的。其實(shí)剛開始的時(shí)候自己也有這么一個(gè)想法，我會(huì)覺得自己讀完大學(xué)出來了，工作上的事情對(duì)于自己來說應(yīng)該是不成問題的，但當(dāng)自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當(dāng)初自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在工作上根本就用不上，當(dāng)自己第一次面對(duì)一件事情不懂去處理的時(shí)候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，別人不會(huì)因?yàn)槟闶莿偝鰜砉ぷ魇裁炊疾欢ンw諒你和同情你。記得我是在2016年2月1日來到佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班，剛開始的時(shí)候我覺得最大的問題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學(xué)校走出這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進(jìn)行溝通，因?yàn)橛X得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。對(duì)于剛出來工作的我對(duì)工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因?yàn)閷W(xué)到的東西對(duì)于我來說也是新鮮的。在這三個(gè)多月里我在佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的實(shí)踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。amp。我們將繼續(xù)創(chuàng)新工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機(jī)制；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，蓄勢(shì)待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。2017年是我院就業(yè)工作頗有壓力的一年，也是我們?cè)趯W(xué)校、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，眾志成城、迎難而上、攻堅(jiān)克難，取得較好成績的一年。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢(shì)，提高就業(yè)工作辦事效率學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。切實(shí)解決他們的后顧之憂。求職對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。我校地處灃西新區(qū)，相對(duì)來說就業(yè)資源相對(duì)匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會(huì)，有針對(duì)性的增加專業(yè)性比較強(qiáng)的招聘會(huì)，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報(bào)名當(dāng)?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r(shí)，要求省優(yōu)、校優(yōu)。發(fā)揮班干部中堅(jiān)力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會(huì)舉辦的各種招聘活動(dòng)。充分發(fā)揮班級(jí)主要干部對(duì)就業(yè)工作的推動(dòng)作用。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗(yàn)，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，沒有很明確的就業(yè)目標(biāo)。學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信公眾平臺(tái)等不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報(bào)、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。2017年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進(jìn)我院就業(yè)各項(xiàng)工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。認(rèn)真剖析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，確定就業(yè)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)，針對(duì)不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實(shí)可行的工作方案。學(xué)院實(shí)行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級(jí)、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。一、2017屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況截止2017年12月11日，學(xué)生簽三方和靈活就業(yè)人數(shù)為695人，專升本47人，所剩學(xué)生由于備考招教考試、事業(yè)單位、自身身體因素和未能找到對(duì)口專業(yè)的原因未參加工作，％。其中，其中高職學(xué)前教育441人，高職英語教育24人，高職初等教育92人，高職早期教育33人，五年制學(xué)前教育148人，合計(jì)738名畢業(yè)生。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，要爭取地方政府有關(guān)職能部門的支持，有效開展項(xiàng)目引導(dǎo)、資金支持、技能培訓(xùn)、專家指導(dǎo)、法律援助等公益性服務(wù)。各高校要將創(chuàng)業(yè)教育納入職業(yè)指導(dǎo)課程體系，通過多種形式提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。分別發(fā)放求職補(bǔ)貼500元和就業(yè)補(bǔ)助200300元實(shí)行困難學(xué)生“一對(duì)一”重點(diǎn)幫扶制度，發(fā)動(dòng)教師采取“一對(duì)一”的方式，有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)幫扶，幫助就業(yè)困難學(xué)生盡快就業(yè)。評(píng)選2010屆特困家庭畢業(yè)生和困難家庭畢業(yè)生并發(fā)放求職補(bǔ)貼。三、困難家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放情況和就業(yè)情況切實(shí)做好困難家庭畢業(yè)生就業(yè)工作xxxx學(xué)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難并就業(yè)困難的畢業(yè)生群體，掌握每位畢業(yè)生的家庭狀況、求職愿望和能力，建立健全困難家庭畢業(yè)生檔案。組織2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。學(xué)校專門召開畢業(yè)生安全工作會(huì)議，教育學(xué)生防火、防盜、防侵害、防斗毆、防詐騙，采取切實(shí)措施確保畢業(yè)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，交通安全；要求學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的離別之情，自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的局面，確保安全離校。組織畢業(yè)生座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)，引導(dǎo)畢業(yè)生暢談和交流成長歷程的心得體會(huì)，了解畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)及需求，鼓勵(lì)畢業(yè)生為學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的意見和建議，強(qiáng)化畢業(yè)生的母校情懷。加強(qiáng)《國家促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》的宣傳力度，幫助畢業(yè)生了解國家關(guān)于就業(yè)的相關(guān)政策，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，增強(qiáng)順利就業(yè)的信心。對(duì)2010屆畢業(yè)生進(jìn)行思想道德教育、擇業(yè)觀教育、就業(yè)形勢(shì)與政策教育、安全穩(wěn)定教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、文明離校教育。向2010屆畢業(yè)生發(fā)放調(diào)查問卷，通過問卷調(diào)查的形式，及時(shí)了解畢業(yè)生的就業(yè)思想狀況和職業(yè)理想，掌握了學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和動(dòng)向，為畢業(yè)生教育