【摘要】中小學課件第二節(jié)從種到界中小學課件故事：我們都有接收信件的經歷，那么郵遞員是怎樣在茫茫人海中找到你，并把信件遞在你手上的呢？信封上填寫的地址包括收件人所在的省、市、區(qū)縣、街道、門牌號，郵遞員憑借這些不同等級的地址信息，才能順利找到收信人。在生物分類中，人們也采用等級分類法，就像信封上的地址一樣。生物分類有哪些等級呢？中
2024-12-11 23:53
【摘要】第一章根據生物的特征進行分類第二節(jié)從種到界第六單元生物的多樣性及其保護重難點點撥1．能列舉生物分類的七個等級。2．能敘述生物分類的依據和意義。典例剖析【例1】在下列的分類單位中，所包含的共同特征最多的是()A．門B．綱C．科D．種【思路分析】生物的分類等級包括
2025-06-20 00:16
2025-06-20 04:38
【摘要】中小學課件第六節(jié)鳥中小學課件1、鳥的主要特征是什么？2、鳥與人類生活有什么關系？中小學課件每年春天，燕子會從遙遠的南方飛到北方筑巢孵卵；而每年的秋天，它們會拖兒帶女飛到南方過冬。小小的燕子為什么有這么強的飛行能力呢？它們有哪些形態(tài)結構與空中飛行生活相適應呢？中小學課件中小學課件
2024-11-29 23:18
【摘要】中小學課件第一節(jié)嘗試對生物進行分類第一章根據生物的特征進行分類第六單元生物的多樣性及其保護中小學課件故事：大家一定都去過超市吧，超市里的商品并不是雜亂無章放置的，而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產品等進行分類擺放。甚至再細一點，如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等，這樣擺放有什么好處呢？
【摘要】中小學課件第一節(jié)動物的運動第二章動物的運動和行為中小學課件觀察：你能說說這些動物的運動方式嗎？中小學課件。。。中小學課件各小組觀察教材上的圖及屏幕上的圖，討論完成教材P28-P29所有問題。將討論結果記錄于紙上。運動系統(tǒng)的組成中小學課件，如吊車臂與車體之間部分。
【摘要】中小學課件第二節(jié)細菌中小學課件新聞：2021年08月14日《北京晚報》報道，一名比利時人死于源自南亞的超級細菌。這種細菌抗藥性極強，幾乎能抵御所有抗生素，已經感染英國、美國、瑞典、荷蘭、澳大利亞個別居民。歐洲專家預計，至少10年內沒有抗生素可以有效對付這種細菌，因此呼吁全球密切監(jiān)控阻止超級細菌傳播。細菌是一種什么樣的
【摘要】中小學課件第三節(jié)社會行為中小學課件故事：卡爾·洪·佛烈希教授是世界知名的生物學家和養(yǎng)蜂人。40多年前，他用涂蜜的紙做蜜蜂訓練實驗時發(fā)現，只要有一只蜜蜂發(fā)現了這個蜜源，很快就會有許多只蜜蜂飛來。這些蜜蜂全是從第一只采食蜂的蜂箱中飛來的，很明顯是這只蜂在“家”里宣告了蜜源的發(fā)現。蜜蜂是如何相互傳遞信息的呢？
2024-12-12 03:28
【摘要】第二節(jié)從種到界【思維激活】為什么狼既是動物、脊椎動物，又是哺乳動物？同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢？一、生物的分類等級：根據生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的_________，分成不同等級的_________。：___________________________，其中___是最大的分
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第六節(jié)鳥重難點點撥1．了解鳥與人類生活的關系。2．知道鳥的主要特征。3．通過觀察與思考總結鳥在外形上的共同點。典例剖析【例1】下列哪項不是鳥類氣囊的作用()A．鳥類飛行是一種劇烈運動，產生大量的熱，部分可通過它散發(fā)B．可協助肺完成
2025-06-21 08:17
【摘要】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分，共8分)1.(2021·臨沂學業(yè)考)在生物分類的七個等級中，同一等級中的生物，共同特征最多和最少的等級分別是()w、界、界、種、科【解析】選A。本題考查生物的分類。在分類學中把現存的生物依次分為界、門、綱、目、科、屬、種七個等級。種是最小
2024-12-03 01:40
【摘要】中小學課件第七節(jié)哺乳動物中小學課件1、哺乳動物的主要特征是什么？2、它們與人類的生活有什么關系？中小學課件想一想議一議哺乳動物用乳汁哺育幼仔。小動物一出生就會吮吸乳汁。哺乳動物的這種哺育方式有什么優(yōu)點？1、多姿多彩的哺乳動物中小學課件常見的哺乳動物：野馬
【摘要】中小學課件第三節(jié)真菌中小學課件故事：在家喻戶曉的《白蛇傳》中有這么感人的一幕：白素貞拼著性命盜得靈芝救活了昏死的許仙。傳說靈芝能使人“長生不老”、“起死回生”，所以又稱“還魂草”。當然這是夸張之詞，但也說明了靈芝有一定的的藥用價值。那么靈芝到底是一種什么生物呢？中小學課件。。。中小學
【摘要】第一章根據生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類第六單元生物的多樣性及其保護重難點點撥1．嘗試根據動植物的特征進行分類，闡明生物分類的基本方法。2．列舉動植物的主要類群。典例剖析【例1】花、果實和種子常作為綠色開花植物分類的重要依據，主要原因是()A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察B．形
2025-06-15 07:24
2025-06-15 07:21
鄂ICP備17016276號-1