教師外出學(xué)習(xí)交流體會(huì)(參考版)
2024-10-28 21:40本頁(yè)面
【正文】 。外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時(shí)返回學(xué)校，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)（包括匯報(bào)課）、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后，由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長(zhǎng)簽字，到學(xué)校會(huì)計(jì)室報(bào)銷(xiāo)。外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢(shì)，經(jīng)學(xué)校同意，為學(xué)校帶回相關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)等資料，必須上交教務(wù)處登記備案。通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好筆記，并積極參加與交流討論。各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，視具體情況，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加，課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行，費(fèi)用自理；學(xué)校沒(méi)有同意的，按曠課處理。優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的，積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。第五篇：教師外出學(xué)習(xí)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享，使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所值的目的。最讓我感動(dòng)的是，我所執(zhí)教的五年級(jí)的學(xué)生認(rèn)可了我這一個(gè)月的教學(xué)，搶著讓我給他們簽名留念。有序的離場(chǎng)，活動(dòng)期間不高聲喧嘩，不隨意走動(dòng)，熱烈鼓掌。我在這里的一個(gè)月里，鴛鴦小學(xué)組織了兩次全?；顒?dòng)：一次“合唱比賽”，一次“春季流行病防控知識(shí)講座”。通過(guò)了解，我知道了他們是去打掃村里的敬老院，而且從未間斷。就餐時(shí)間他們能自覺(jué)排隊(duì)，吃完飯，學(xué)生能主動(dòng)把餐廳的桌子，地面打掃干凈，而且我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有老師在安排知道，都是學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)。鴛鴦小學(xué)的學(xué)生，大多數(shù)家庭條件不是很好。每天秦陽(yáng)升校長(zhǎng)搭載我的車(chē)到市區(qū)，直到我回到文錦學(xué)校才知道秦校長(zhǎng)的母親住院了，視網(wǎng)膜脫落，他卻沒(méi)有請(qǐng)一天假。在這一個(gè)月里，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師遲到，早退?？粗@里許多的樹(shù)木，尤其是直徑超過(guò)1米的大樹(shù)，我為鴛鴦小學(xué)美麗的校園而感動(dòng)。說(shuō)起來(lái)很丟人，我只是跟隨他們搭了把下手。我有幸參加了一次移栽樹(shù)木的過(guò)程。這些花卉、盆景、樹(shù)木與破舊的教學(xué)樓形成了強(qiáng)烈的反差。但整個(gè)校園干凈整潔，沒(méi)有一片樹(shù)葉，也沒(méi)有一張紙屑。我走進(jìn)鴛鴦小學(xué)，看到一棟三層樓的教學(xué)樓。在這一個(gè)月的時(shí)間里，鴛鴦小學(xué)給我留下了深刻的印象。第四篇：教師雙向交流體會(huì)教師雙向交流體會(huì)加快推進(jìn)“數(shù)字化醫(yī)院”建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療（體檢）流程，完善人性化服務(wù)細(xì)節(jié)，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步完善規(guī)范化管理體系。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，開(kāi)闊了思維，在對(duì)照中反觀我院在管理方面的不足及薄弱之處，對(duì)今后工作設(shè)想有了更成熟的考慮。通過(guò)近一個(gè)月與本部醫(yī)院學(xué)習(xí)、交流與鍛煉，總體任務(wù)及目標(biāo)完成較好，達(dá)到了預(yù)期效果。醫(yī)院擬建立社區(qū)醫(yī)療管理系統(tǒng)，與醫(yī)院管理系統(tǒng)、體檢系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接，搭建油田特色、專(zhuān)業(yè)化及數(shù)字化社區(qū)醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)醫(yī)療管理全面信息化。（十）本部醫(yī)院目前在用管理系統(tǒng)功能較為完整，各模塊銜接有序，一體化程度較高。員工安全意識(shí)普遍教強(qiáng)。（九）本部醫(yī)院文化氛圍較為濃厚，無(wú)形文化育于有形之中，互為依存。我院長(zhǎng)期缺乏體檢管理系統(tǒng)，人工操作，手段單一，工作效率低，質(zhì)量不易控制。體檢重在早發(fā)現(xiàn)、早診斷、高準(zhǔn)確性。特別是體檢管理模式較為成
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