【正文】 。每當(dāng)我沉浸在“書海”中，便會(huì)忘記周圍的一切，暢游期間，我更是快樂無比。美麗汕頭為我們營(yíng)造了一個(gè)幸福溫馨的讀書氛圍，學(xué)校的圖書室為我們提供了閱讀平臺(tái)，教室里的五彩書架：《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》??我愛不釋手?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門，對(duì)知識(shí)的渴望與日俱增。漸漸地，書——成了我生活中不可缺少的精神糧食?！比穗x開了書，就像鳥兒沒有翅膀；魚兒沒有水；我們的生活沒有了陽(yáng)光。書，伴我度過每個(gè)朝朝暮暮！第五篇：書伴我成長(zhǎng)書伴我成長(zhǎng)“書是人類進(jìn)步的階梯。讀好書，好讀書。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。進(jìn)入小學(xué)后，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。才隨著鸚鵡螺號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探秘，不久又跟著可笑的堂吉柯德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。每每讀書之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛生活在了書的世界。望著三國(guó)的烽火硝煙，體會(huì)紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼，細(xì)評(píng)西游記中的種種奇事，驚嘆水滸傳一百零八將的神勇威猛，小學(xué)四年級(jí)作文《書伴我成長(zhǎng)作文》。從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話書，是我童年時(shí)代最好的朋友。是書，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)，到慢慢識(shí)字讀文，是書陪伴我一起度過成長(zhǎng)的歡樂時(shí)光，是書讓我明白越來越多的事理，是書讓我在知識(shí)的海洋里越走越遠(yuǎn)，是書，架起從挫折失敗通往成功的橋梁，是書，讓我們學(xué)會(huì)懂得人生的真諦。吐溫的《湯姆在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，在“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”中體會(huì)到了李煜對(duì)人生深沉的無奈；在“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中體會(huì)到蘇軾對(duì)人間的美好祝愿；在“人生自古誰(shuí)無私，留取丹心照汗青”中體會(huì)到了文天祥的雄心壯志，英雄氣概。從書中，我讀到了孫悟空大鬧天宮的反抗精神；從書中，我讀到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；從書中，我讀到了魯濱孫永不言敗的精神。我為賣火柴的的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中皇帝的愚昧而感到可笑，為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)??漸漸地，我迷上了書，沉醉在其中，情感起伏。小時(shí)候，爸爸總會(huì)在臨睡前給我講故事。第三篇：書伴我成長(zhǎng)作文我們每天都要讀書，每天都與書為伴，與書一起學(xué)到智慧，學(xué)會(huì)做人?！蔽艺f：“知道了，我收拾一下東西。一個(gè)同學(xué)說：“喂，我們是叫你來跳繩的，不是喊你來看書的。不過我又帶了一本還有幾十頁(yè)的書去看了。我還是在房間里看書。也正是在那時(shí)，我感到了看書和讀書的樂趣?！保裁础蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在我還很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》等故事。篇十一：書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。從那以后，我漸漸地喜歡上了讀書，特別是我那本幽默大全，那本書讓我更加幽默，跟富有想象力，讓我每天都有好心情去學(xué)習(xí)。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后要多讀書，那樣才能積累知識(shí)呀。以前的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。這些豐富的知識(shí)讓我充滿了智慧。等上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我也學(xué)會(huì)拼音，認(rèn)識(shí)好多字了，便開始自己讀書，讀哪一些連環(huán)畫。品嘗著這一些對(duì)書的評(píng)價(jià)，我不禁感慨萬(wàn)分。讓我們都愛讀書吧，讓好書伴隨我們一生。在各類征文比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。讀書給我?guī)砹俗孕?，帶來了樂趣。在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游，把一切煩惱都拋到了九霄云外。我喜歡看書，同學(xué)們送給我一個(gè)雅號(hào)書癡。書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，讀書伴我成長(zhǎng)!篇九：每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書。書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光。現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，在老師的倡導(dǎo)下，書已近成了我形影不離的好朋友，每個(gè)星期一我都會(huì)跑到學(xué)校里的圖書館借書來看。小時(shí)候，爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事，每天晚上，我都是在爸爸的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。所以我愛讀書。我愛看書，沒有書就好像鳥兒沒有翅膀。記得有一次我的腳被劃傷了，痛得哇哇大叫。只要手里有一本書，我便會(huì)忘記自己，時(shí)間，以及身邊的一切。我看書十分是非常不容易的，媽媽要求我的作業(yè)四個(gè)100分便可以買一本書，為了書我要拼命的與100分奮斗。書，為我的天空撐起了一片蔚藍(lán)，為我打開了一扇心靈的窗，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂著!篇七：上小學(xué)以后，我不再看幼稚的圖畫書了。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書海里盡情遨游。中國(guó)的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中，我懂得了做人的道理，懂得了愛與憎，美與丑，善與惡。世界第一峰珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服。我如饑似渴地?fù)湓跁?，書里的一切新鮮事物都令我大開眼界：雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧。上幼兒園的時(shí)候，我開始喜歡看一些漫畫書、童話集，書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。讀書，更讓我感受到了許許多多的樂趣，讓我懂得了數(shù)不盡的道理。”這句話真是千真萬(wàn)確的啊!篇六：讀書，伴我走過成長(zhǎng)的步伐。書啊，是你給我豐富的知識(shí)，是你使我懂得了真、善、美、假、惡、丑。飛機(jī)為什么能飛?會(huì)不會(huì)掉下來?在我腦子里打下了一個(gè)個(gè)問號(hào)。自從我迷上了讀書后，知識(shí)增長(zhǎng)了許多。可能是我和書沒緣吧。有時(shí)甚至忘記了吃飯，媽媽生氣的叫他“書呆子”。還可以抵達(dá)語(yǔ)文書里的知識(shí)，讓有趣的書成為我們最好的朋友?！甭犃诉@句話，我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣，我隨便翻了幾頁(yè)，誰(shuí)能料到，我居然越看越入迷，都已在書的海洋中翱游了。記得有一天，周老師發(fā)下了四本書，我看見有一本的題目是《西游記》我想，我在電視里看過一萬(wàn)多遍了，于是心里想到：我不看這本書了。我愛書，書將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界，我愿終生以書為友!篇四：讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的自信心。書，不僅是我的良師，還是我的好朋友。讀書，令我視覺廣闊。當(dāng)我看見范喜良與孟姜女陰陽(yáng)相隔后，我心里為他們叫苦。上一年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了一些文字，于是，我嘗試著看一些神話故事。每當(dāng)媽媽將一本書放到我手中時(shí)，我都會(huì)小心翼翼把它捧在手中，用書套把它包起來。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己汗如雨下，但終于可以松口氣了。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔，可狗的速度比我還快，眼看就要被它咬了，怎么辦呢?就在這時(shí)，腦海里猛然想起了一篇課文，據(jù)說狼狗最怕挨打。記得有依次，我走在放學(xué)的路上，遇見了一只來勢(shì)兇兇的狼狗，我很害怕被它咬。令人回味無窮。幾天后，我們班的圖書角又增添了幾本新書，聽到這個(gè)消息的我心里別提有多高興了。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，我開始認(rèn)識(shí)字了，每一天都會(huì)抽些時(shí)間來學(xué)讀書了，隨著時(shí)間一天一天的過，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富！第二篇：書伴我成長(zhǎng)作文書伴我成長(zhǎng)作文篇一：我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長(zhǎng)!書是了解世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。書，讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。書，把我的世界變豐富。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。書似一幅流光溢彩的畫頁(yè)。在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。漸漸地，我又開始讀一些書，比如《愛的教育》、《三國(guó)演義》、《中國(guó)歷史故事》、《笑貓日記》、《中國(guó)上下五千年》等。通過它，我學(xué)到了很多的寫作的手法和技巧，而且更好地學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞佳句。隨著年齡的增大，我對(duì)書籍的興趣越來越濃厚。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的女孩兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客，有了調(diào)皮可愛的冬姐姐......所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念，尤其對(duì)那些佳句更是又圈又點(diǎn)。從一遍一遍地讀《小紅帽》到一字一字地品位《紅樓夢(mèng)》。久而久之，我還變成了一位幻想家?！蔽沂莻€(gè)不折不扣的“小書迷”從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《特級(jí)教師教你寫作文》、《散文》我讀起來都愛不釋手。”高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我的好伙伴，煩惱的時(shí)候捧起書來看，煩惱像是被驅(qū)趕一樣頓時(shí)消失的無影無蹤，快樂的時(shí)候捧起書來看，快樂像是被分享一樣瞬間激增。只聽媽媽在我身后大聲的叫道：“我讓你拿眼鏡，你拿個(gè)水杯給我干嘛？”哈哈，事后我明白過來也不好意思的笑了?！陡柲λ埂纷屛胰缱砣绨V，在書中過了一把當(dāng)偵探的癮；《狼王夢(mèng)》緊扣我心弦，使我完全置身在了狼群之中，我的心也跟著紫嵐一家的幸福而起伏；《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了海倫凱勒，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌；《繁星春水》讓我懂得了世界上最偉大的愛莫過于純潔的母愛；《笑貓日記》則給我?guī)聿煌母惺?，或感?dòng)，或悲傷，或高興……讀書有時(shí)也使我走火入魔。進(jìn)入小學(xué)階段，我的作文常被班主任作為范文