大學生暑期社會實踐活動方案(參考版)
2024-10-28 21:28本頁面
【正文】 。報告格式規(guī)范，內(nèi)容真實，不得抄襲。院團委適時將舉辦全院學生社會實踐成果展示活動。要把握主題、突出重點、講求實效，對重點組織的社會實踐團隊，提供必要的經(jīng)費，指派專門教師到實踐地進行指導。在實踐過程中，要注意所學專長的發(fā)揮、創(chuàng)新思維的運用，同時要把安全放在首位，遵紀守法，不得有違反國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀的行為，以及損毀學校聲譽的任何行為，以良好的社會實踐形象，展示我院學生的精神風采。廣泛動員、精心組織，鼓勵更多的學生深入到基層開展社會實踐活動。三、組織形式今年暑假的社會實踐活動按照“統(tǒng)一組織團隊與學生就近、就便分散實踐相結(jié)合”的原則，各系做好宣傳動員，以倡導學生個人實踐為主，也可組織社會實踐團隊報經(jīng)系團總支審批備案后開展活動。倡導低碳減排，引領綠色生活大力宣傳，積極引導廣大青年學生開展“過低碳生活，創(chuàng)建綠色家園”的系列教育實踐活動和社會公益活動，進一步在社會上倡導健康、節(jié)約、環(huán)保的消費模式和社會風氣，組織廣大學生積極了解并參與節(jié)能降耗和污染減排工作，從自身做起，從生活點滴做起，用實際行動創(chuàng)建美好家園。作為當代大學生，應當積極主動將自身的成長與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合，通過瀏覽世博信息、關注世博盛會進展、撰寫自身感受，收集先進人物的典型事例，宣講英雄人物的感人事跡，歌頌祖國改革開放帶來的巨大變化，牢固樹立“我愛我的祖國”的堅定信念，立志用豐富的知識，過硬的本領為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。充分利用我院迎評促建的重要契機，激發(fā)青年學生奉獻才智的熱情，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務，引領青年學生與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與學院齊成長。院團委號召各級團組織及廣大青年學生積極行動起來，充分利用暑期有利時機，廣泛開展教育幫扶、科技支農(nóng)、義務診療、社會調(diào)查等奉獻社會的有益活動，為積極推進和諧社區(qū)及社會主義新農(nóng)村建設作出應有的貢獻。山東輕工業(yè)學院信息科學與技術(shù)學院團總支2010年7月7日第五篇：2010年暑期大學生社會實踐活動方案2010年暑期大學生社會實踐活動方案今年是我院舉全院之力，迎接教育部人才培養(yǎng)工作評估關鍵之年。以學院為單位，挑選本院優(yōu)秀社會實踐報告和社會實踐先進個人的獲得者舉辦社會實踐座談會、報告會，并總結(jié)本學院暑期社會實踐工作。0709級同學實踐證明材料畢業(yè)時將裝入個人檔案，社會實踐活動還將納入綜合素質(zhì)測評。開學之后，各班團支書將社會實踐資料（包括實踐登記表、實踐報告、證明材料等）收齊交至學生會素質(zhì)拓展部，具體時間另行通知?；顒討Y(jié)合學生和社會的實際情況，要具有可操作性，切忌搞形式、走過場，要注重活動的實際效率，注重鍛煉和提升自身的社會實踐能力。各實踐團隊及個人在參與社會實踐過程中要強化安全意識，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展公益活動，并經(jīng)常與學院老師和家人保持聯(lián)系，遵守國家法紀法規(guī)。該表從學院網(wǎng)站公告欄下載，各班自行組織印發(fā)，每人一式兩份，均需實踐單位蓋章；并需在《信息科學與技術(shù)學院大學生社會實踐活動登記表》中的“社會實踐地點/單位（部門）”一欄準確無誤地填寫實踐單位聯(lián)系電話及負責人姓名，以備查。社會實踐結(jié)束后，需上交實踐報告，各位同學必須把實踐過程的材料保存完整。實踐報告可以根據(jù)所實踐的內(nèi)容自擬題目，必須是自己真實的經(jīng)歷或感受，不得抄襲，字數(shù)不得少于3000字，文章標題用黑體小三號字，正文用楷體四號字，A4紙打印，一式兩份。每位同學在實踐期間至少寫一篇通訊稿，并在活動當天或結(jié)束后及時將通訊稿和12張照片以附件形式發(fā)至xxtzz。（4）社會實踐結(jié)束后，除團隊總結(jié)性實踐報告外，各團隊必須把實踐過程的材料（照片、實踐記錄等）保存完整。通訊稿要求100—200字，并在右下角注明班級、團隊名稱、團隊負責人、通訊員。具體要求如下：a、團隊形式（1）同學們可以自由組隊，原則上團隊總?cè)藬?shù)不得超過5人。時間：7月19日開始，社會實踐活動時間原則上不少于一周。返鄉(xiāng)后，可就近開展多種形式的社會調(diào)查，深入了解家鄉(xiāng)近年來發(fā)展建設取得的成就和存在的問題，為家鄉(xiāng)發(fā)展建設建言獻策，并撰寫社會實踐報告。組織我院志愿者服務農(nóng)民工子女，以“心手相牽”為主題，根據(jù)當?shù)剞r(nóng)民工子女的實際需要，開展各種形式志愿服務活動。集中組織大學生骨干到農(nóng)村進行掛職鍛煉，調(diào)查研究和志愿服務、愛國宣講，在參與當?shù)厣a(chǎn)生活的實際過程中，深入了解國情、省情，從新農(nóng)村中感受祖國建國以來的巨變，經(jīng)受磨練，增長才干。走進社區(qū)、深入基層，關愛孤寡老人、留守兒童、低保人群等弱勢群體，開展義務勞動，宣傳環(huán)保、低碳理念，強化責任意識，回報社會。大學生公益服務實踐團。大學生科技興農(nóng)服務團。第四
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