【正文】 。整個(gè)訪談過程，大家的熱情很高，同學(xué)們積極談?wù)摿嗽賹W(xué)習(xí)生活方面的想法和對(duì)學(xué)校學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團(tuán)活動(dòng)等方面的意見和建議，訪談過程中，我能感受到學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛，他們大膽地說出自己的心里話，進(jìn)一步暢通了增加交流機(jī)會(huì)、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識(shí)的通道。我表示大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì)，從中同學(xué)們可以豐富內(nèi)涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團(tuán)活動(dòng)等有很大關(guān)系。因此，我特意就心理健康的問題向他們提出了一些訪談。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。希望他們每個(gè)人在這里都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一名青年教師，我認(rèn)真回答了他們的問題，同時(shí)也指出他們懷揣夢(mèng)想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。作為新生，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，許多同學(xué)對(duì)生物專業(yè)的學(xué)科設(shè)置還是存在盲點(diǎn)，在詳細(xì)的介紹了我校生物專業(yè)的設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃后，許多同學(xué)豁然開朗?，F(xiàn)將該“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的情況總結(jié)如下：在軍訓(xùn)結(jié)束后，全班的同學(xué)基本上都上交了入黨申請(qǐng)書，對(duì)此，我深感高興，希望他們?cè)谛W(xué)習(xí)期間，能夠不斷提高自身的思想理論水平，積極向黨組織靠攏；關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)也留心身邊的小事，關(guān)愛同學(xué)，共同進(jìn)步；嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。附件1：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人“兩訪兩創(chuàng)”聯(lián)系院系一覽表 附件2：漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)訪談教師情況登記表 附件3：漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)訪談學(xué)生情況登記表中共漢口學(xué)院學(xué)院委員會(huì)二○一一年九月九日第五篇：兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)生物工程與制藥學(xué)院2011級(jí)56班兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)積極響應(yīng)省委、省高校工委的號(hào)召——912月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，我學(xué)院黨支部迅速行動(dòng)起來，帶領(lǐng)全系教師、班主任和輔導(dǎo)員參加了學(xué)院召開的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。并做好典型案例材料的整理收集工作，及時(shí)上報(bào)學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，再由學(xué)校篩選上報(bào)至湖北省高等學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組個(gè)辦公室。(五)加強(qiáng)宣傳和考評(píng)工作。要將訪談與院系自身實(shí)際結(jié)合起來，與學(xué)校思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來，因校制宜，因院制宜，因時(shí)制宜，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。要根據(jù)訪談情況，進(jìn)行課題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理并進(jìn)行公示；要制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式、責(zé)任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機(jī)制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。(三)提高訪談成效。需要強(qiáng)化訪談效果的，要進(jìn)行回訪。對(duì)于教師中的學(xué)術(shù)帶頭人、青年骨干和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進(jìn)行重點(diǎn)訪談。各院系要在面對(duì)面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實(shí)現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。(二)確保訪談“全覆蓋”。學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，配強(qiáng)工作人員，推進(jìn)活動(dòng)深入扎實(shí)開展。四、有關(guān)要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。(五)迎檢考評(píng)（11月21日——12月30日）。各院系、各部門對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告和專題調(diào)研報(bào)告，并做好資料整理歸檔工作。訪談中收集到的意見、建議由各單位歸類整理，并將情況報(bào)學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。認(rèn)真清理并建立健全院系層面的管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。(三)整改提高(10月23日——11月10日)。要注重訪談形式的創(chuàng)新，既可以一對(duì)一、面對(duì)面的訪談，又可以對(duì)具有共性的問題進(jìn)行“一對(duì)多”座談，也可以利用問卷訪談、電話訪談、郵件訪談、訪談等多種形式收集師生意見。干部訪談教師要做到一對(duì)一訪談；教師訪談學(xué)生一對(duì)一的比例不低于80％。訪談學(xué)生要分類進(jìn)行，區(qū)別對(duì)待，如從階段性上：大四學(xué)生主要是聽取他們對(duì)課程設(shè)置、專業(yè)教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等意見，一年級(jí)學(xué)生主要是聽取他們大學(xué)適應(yīng)性情況、對(duì)提高教學(xué)水平、改善學(xué)習(xí)生活條件的呼聲，二、三年級(jí)學(xué)生主要是聽取他們對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高綜合素質(zhì)要求等建議。訪談對(duì)象的覆蓋，要做到重點(diǎn)與一般相結(jié)合，個(gè)別與群體相結(jié)合。訪談師生原則上以院系為單位做好統(tǒng)籌安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以所聯(lián)系院系教師為訪談對(duì)象，院系領(lǐng)導(dǎo)干部以本院系教師為訪談對(duì)象，職能部門領(lǐng)導(dǎo)干部以有關(guān)院系教師為訪談對(duì)象（具體安排見附件1），做到校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和職能部門領(lǐng)導(dǎo)一起訪談所有教師。召開動(dòng)員部署會(huì)議后，各院系要分別組織召開動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，做好活動(dòng)安排。(一)宣傳發(fā)動(dòng)(9月10日——30日)。分為宣傳發(fā)動(dòng)、訪談交流、整改提高、活動(dòng)總結(jié)、迎檢考評(píng)等5個(gè)環(huán)節(jié)。促進(jìn)學(xué)校提升整體實(shí)力，辦出特色，辦出水平，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。(四)推動(dòng)發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實(shí)際問題。(三)促進(jìn)和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步做好學(xué)校穩(wěn)定工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)?；顒?dòng)期間，學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)要為學(xué)生做1次形勢(shì)與政策輔導(dǎo)報(bào)告或上1次黨課。大力弘揚(yáng)愛的教育，引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、親近學(xué)生。(二)立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學(xué)校把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。干部要主動(dòng)深入到教研室、教室等場(chǎng)所和教師開展思想交流，重點(diǎn)宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的意見建議并做好收集整理工作。二、主要任務(wù)通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作?；顒?dòng)方案第四篇：漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)省委、省政府關(guān)于今年9月至12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的部署和省委高校工委、省教育廳《湖北省高等學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。要充分運(yùn)用校園報(bào)刊、廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)典型和活動(dòng)成效。要通盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，把“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)校中心工作相結(jié)合，與日常教學(xué)、思想教育、后勤服務(wù)等工作相結(jié)合，切實(shí)做到各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、緊密結(jié)合、相互促進(jìn)。要建立一項(xiàng)務(wù)實(shí)管用的制度，確?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)常態(tài)化、長效化。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要定期訪談青年教師、訪談新生，交流思想、加強(qiáng)引導(dǎo)。要在一對(duì)一、面對(duì)面訪談的基礎(chǔ)上，利用電話、電子郵件、MSN、飛信、微博等開展延伸訪談，需要強(qiáng)化訪談效果的，要進(jìn)行回訪。要注意訪談方式方法，側(cè)重于思想引導(dǎo)和實(shí)際問題解決，做到真誠訪、真心談，把訪談的成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的動(dòng)力。提高訪談實(shí)效。學(xué)校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)及黨總支委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)在黨辦。12月份開展師生評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)行總評(píng)，12月20日前形成“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，上報(bào)省委教育工委。（三）適時(shí)點(diǎn)評(píng)、建立機(jī)制（6月至12月）。要根據(jù)實(shí)際，制定訪談提綱，并做好訪談