【正文】 。然后從此以后很明顯的感覺到這個(gè)女孩變得比之前更懂事和聽話了。給我印象比較深的一件事，我們班上有個(gè)比較調(diào)皮的女孩，有一天肚子痛，他的媽媽是菜販子，每天下午要去新津收菜，家里面的人聯(lián)系上了，但是都回來不到，不能帶她去看病。課上老師是嚴(yán)肅的，權(quán)威的，但是課下，老師可以拍拍學(xué)生的肩膀，和學(xué)生聊聊天。當(dāng)然，班主任工作更離不開一顆愛心。一定要反復(fù)的去強(qiáng)調(diào)，去督促學(xué)生去執(zhí)行，并且不厭其煩的培養(yǎng)班干部，教他們?cè)趺礃尤ス芾韺W(xué)生，并且在全班學(xué)生面前幫班干部樹立威信?，F(xiàn)在我們班上的孩子們都知道我的口頭禪是好記性不如爛筆頭，在這種潛移默化下，也希望他們能夠在課堂上養(yǎng)成認(rèn)真記筆記的習(xí)慣?，F(xiàn)在我隨身攜帶一個(gè)小本子每天記錄班上發(fā)生的事情，準(zhǔn)備怎么處理，處理了沒有。這樣哪里出了問題就能讓班干部直接找到負(fù)責(zé)的那個(gè)人馬上進(jìn)行整改。在布置這些安排的時(shí)候老師就要起到引導(dǎo)作用，確保班規(guī)的制定和衛(wèi)生的安排兼顧到了方方面面。班規(guī)分為減分項(xiàng)和加分項(xiàng)，全部是由學(xué)生自己制定的，然后由他們自己選舉產(chǎn)生的班干部去監(jiān)督班規(guī)的執(zhí)行情況。細(xì)心體現(xiàn)在對(duì)班級(jí)的管理上，一定要做到細(xì)致和全面。目前的班級(jí)是我從一年級(jí)帶上來的，所以對(duì)他們有比較深的感情，也比較了解他們的性格特點(diǎn)，這對(duì)于我的班主任工作也有很大的幫助。從教以來我一直擔(dān)任著班主任的工作，很幸運(yùn)的是在班主任工作上我一直得到來自于前輩們的幫助和指導(dǎo)，這使我在班主任工作少走了許多彎路，得到的指導(dǎo)經(jīng)過自己的實(shí)踐，最終也變成了自己的經(jīng)驗(yàn)，累積形成了屬于自己的班級(jí)管理模式。更讓我感到開心的是我能夠向優(yōu)秀的班主任老師，如潘老師，雷老師學(xué)習(xí)他們?cè)诎嗉?jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)和做法。2014級(jí)10班的師生們，既有頑強(qiáng)不懈的精神，更有不驕不躁的品格。地理袁老師，知識(shí)淵博，讓我們知道了中國(guó)地域廣闊，物產(chǎn)豐饒。物理范老師，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)格的要求，使我們受益匪淺。曹老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地，一絲不茍、實(shí)事求是，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺(tái)就能激情依舊。我們的老師，也是認(rèn)真負(fù)責(zé)、德才兼?zhèn)涞睦蠋煛Ｎ覀儼嗟暮献鲗W(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)友愛，相互激勵(lì)，相互監(jiān)督。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，我們班平均分總是遙遙領(lǐng)先，不少同學(xué)考出了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。但個(gè)性并不代表“我行我素”，同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)個(gè)性的同時(shí)，也將自己融入10班這個(gè)大集體中：班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)之間互幫互助，愛護(hù)教室的公共衛(wèi)生......在過去的一年里，經(jīng)過老師和同學(xué)的不懈努力，我們已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。我們是2014級(jí)10班的學(xué)生，在這個(gè)集體中，我們時(shí)時(shí)都能感覺到班級(jí)的溫暖，并為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這些榮譽(yù)不是一個(gè)人就能完成的，它是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。最后請(qǐng)?jiān)试S我代表五一班全體同學(xué)真誠(chéng)、善良、陽光的心，代表所有關(guān)愛五一班的老師——真誠(chéng)地謝謝大家！第四篇：競(jìng)選優(yōu)秀班集體申請(qǐng)書競(jìng)選優(yōu)秀班集體申請(qǐng)書在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選。當(dāng)然我們前進(jìn)的步伐不會(huì)因此而減緩，讓每個(gè)孩子都能得到持續(xù)的良好發(fā)展才是我們班級(jí)管理的最終目的，我相信他們一定會(huì)做到的。通過師生們的共同努力，我們班真的進(jìn)步了很多。三年來，同學(xué)們收獲了自己在各個(gè)方面的成績(jī)，體驗(yàn)到了成功的喜悅；我們還依據(jù)學(xué)習(xí)、工作、課外文體活動(dòng)的參與和校內(nèi)外的各種獲獎(jiǎng)情況等方面，堅(jiān)持進(jìn)行多項(xiàng)操行綜合評(píng)比加分制度。在他們的努力下，我們班的各項(xiàng)工作都井井有條，每個(gè)學(xué)月的綜合評(píng)比我們班都排在全年級(jí)的前列。因此我的辦公桌上、我的教科書里時(shí)常都會(huì)有孩子們寫來的各種無記名建議紙條；由班干部通過民意調(diào)查后制定的班級(jí)管理制度，也得到了全班同學(xué)的支持，不管是校內(nèi)還是校外他們都能嚴(yán)格要求自己，無聲地傳遞著良好的行為習(xí)慣。積極培養(yǎng)班干部參與民主管理班級(jí)的能力，是我們班級(jí)建設(shè)的又一特色。在校內(nèi)外的各種比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在課堂上，他們積極聆聽老師的講解，提高學(xué)習(xí)效率，課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流。比如：每個(gè)月一次集體過生日活動(dòng)；不定期開展有中國(guó)特色的節(jié)日小報(bào)、日記、圖片展覽；筍殼藝術(shù)秀、一系列以感恩為主題的活動(dòng)、以安全為主題的討論活動(dòng)；以“愛”為主題的系列活動(dòng)；“我的舞臺(tái)我能行”活動(dòng)；走進(jìn)多彩秋天的樹葉拼圖活動(dòng)；班級(jí)籃球賽活動(dòng)等等；教室里、辦公室里，孩子們精心管理的植物為學(xué)習(xí)環(huán)境增添了生機(jī)勃勃的綠色、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽光、傳遞著愛。因此我們班在各種集體活動(dòng)中始終都走在前列?！睘榘嘤?xùn)，共同營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。在接手這個(gè)班級(jí)之后，我們班將樹立良好的班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。在一個(gè)積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，五一班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理和思想道德上都取得了很好的成績(jī)，連續(xù)2年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體和陽光中隊(duì)。在學(xué)習(xí)中，他們積極認(rèn)真、不斷進(jìn)步。我們將以實(shí)際行動(dòng)來詮釋我們年輕向上的心?？偨Y(jié)：作為年級(jí)中最大的家庭(共86位同學(xué))我們很清楚的認(rèn)識(shí)到，我們身上還存在不少問題，有待于改進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)，我們競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀班級(jí)體這一榮譽(yù)，是希望鼓勵(lì)大家更好的進(jìn)步，積極向上。同寢的你和我便是我們離開遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)后最親密的家人，無論干什么都在一起。我們的室友，我們?cè)趯W(xué)校最親的家人。⒊溫暖的室友情集體的力量挽救