【摘要】第一篇:《花的勇氣》讀后感 《花的勇氣》讀后感 今天,我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中,我感受到了生命的頑強(qiáng)。 課文講的是作者在四月份來到維也納以后,沒有看見一朵花,只是綠色連著綠色,他...
2024-10-28 21:10
【摘要】第一篇:花的勇氣讀后感 花的勇氣讀后感 《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事:四月的維也納綠色到處泛濫,茫茫的不見一朵花兒?!拔摇北陡惺?,同行的小呂讓“我”撥開草——一看,五顏六色的繽紛小花兒全...
2024-10-28 22:30
【摘要】 第1頁共2頁 花的勇氣讀后感 《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事。四月的維也納綠 色到處泛濫,茫茫的不見一朵花兒。?我?倍感失望,同行的小 呂讓?我?撥開草——一看,五顏六色的繽紛小花兒...
2024-08-27 00:41
【摘要】勇氣讀后感第一篇:勇氣讀后感勇氣讀后感范文一我讀了美國作家伯納德。韋伯寫的《勇氣》這本書,使我增加了不少勇氣。勇氣有很多種。比如,當(dāng)?shù)谝淮悟T車不用安全輪,這需要勇氣;當(dāng)你有兩塊糖,卻能留下一塊到第二天再吃,這需要勇氣;自己一個人不開燈就能上床睡覺,這需要勇氣;小草從冰雪下破土而出,這需要勇氣;當(dāng)你辛辛苦苦
2025-04-12 01:42
【摘要】 《勇氣》讀后感 《勇氣》給予我力量 □上海七色花小學(xué)五(1)班陳以勒 好書是適合一讀再讀的,每讀一遍都會有不同的收獲。媽媽給我買了美國作家伯納德·韋伯的《勇氣》,這是繪本圖書,漂亮的插圖,簡...
2024-09-28 14:33
【摘要】第一篇:《勇氣》讀后感 《勇氣》讀后感 五二班王晨昕 愉快而有意義的假期生活開始了,我既興奮又激動。我像往年一樣到圖書館借書了,今天,我在圖書館借到了一本書--《勇氣》,我迫不及待地一口氣讀了幾...
2024-10-28 21:01
【摘要】第一篇:勇氣讀后感 勇氣讀后感范文一 我讀了美國作家伯納德。韋伯寫的《勇氣》這本書,使我增加了不少勇氣。 勇氣有很多種。比如,當(dāng)?shù)谝淮悟T車不用安全輪,這需要勇氣;當(dāng)你有兩塊糖,卻能留下一塊到第二...
2024-10-28 21:20
【摘要】第一篇:教學(xué)的勇氣讀后感 《教學(xué)的勇氣》讀后感 寒假初始學(xué)校布置了每位老師閱讀一本與教育學(xué)有關(guān)的書籍的任務(wù),因此才有幸讀到了《教學(xué)的勇氣》這本書,作者雖然是西方教育學(xué)家,但是字里行間無不說出了符合...
2024-10-28 21:40
【摘要】 《教師的勇氣》讀后感 這本書帶領(lǐng)我進(jìn)行了一次激動人心的、深刻的精神之旅。人們出于情感的原因選擇教師這個職業(yè),他們深愛著自己的學(xué)生和課程。但是,教學(xué)上的種種要求卻常常使得許多教師感到激情消退以致于...
2024-09-28 14:54
【摘要】第一篇:《教學(xué)的勇氣》讀后感 帶著勇氣做快樂的教師 《教學(xué)的勇氣》時,我就在腦子里面問了一個問題:我是一個勇敢的人嗎?我是一個具有勇氣的教師嗎?帶著這樣的疑問我開始翻閱這本關(guān)于勇氣的教育專著,說實...
2024-10-28 20:48
【摘要】花的勇氣讀后感范文300字(精選3篇) 花的勇氣讀后感300字1 讀完《花的勇氣》,我心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣! 文中的小花在冷風(fēng)冷雨中茁壯成...
2024-12-04 22:51
【摘要】第一篇:教育勇氣讀后感 《教育勇氣》讀后感 付博 翻開帕爾默教授的《教學(xué)勇氣》一書,首先吸引我的這一段話:“我是用心的教師。有時在教室里我忍不住歡喜。真的,當(dāng)我和我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)可探索的未知領(lǐng)域,當(dāng)...
2024-10-28 21:54
【摘要】第一篇:教學(xué)勇氣讀后感 相遇·分離·回歸 ——讀《教學(xué)勇氣》有感 王江涇鎮(zhèn)實驗學(xué)校 陳祝君 與《教學(xué)勇氣》一書邂逅是在大學(xué)的課堂上,那節(jié)課至今記憶猶新。執(zhí)教者是一位優(yōu)秀的一線教師,也是早我們...
2024-10-28 21:30
【摘要】第一篇:《教學(xué)勇氣》讀后感 《教學(xué)勇氣》讀后感 況為民 春花秋月總能引發(fā)詩人的感懷,而寒來暑往卻能激起老師的惆悵,在你我的教學(xué)生涯里,這樣的疲憊,迷茫偶爾會悄悄浮上心頭,我們不知道“明天”是否還...
2024-10-28 21:42
【摘要】 《不管教的勇氣》讀后感 讀后感之《不管教的勇氣》 whynot先生 光聽書名就值得讓人細(xì)咂品味,是讓父母學(xué)會放手,自由教育嗎。不經(jīng)想到是否和管理者管人的那套操作有幾分相似。在企業(yè)管理中,對待...
2024-09-28 14:29