【正文】 謝謝大家！賈煒鋒 2013年10月。還多次被市勞動(dòng)局，集團(tuán)公司評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”，“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教師”等稱號(hào)。俗話說：一份耕耘一份收獲。他出院后，整個(gè)人發(fā)生了很大的變化，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)，還主動(dòng)找我聊天，積極承擔(dān)班集體的一些事情，漸漸的成為了我的得力助手。我多次和他談心，多次聯(lián)系他的家長，多次讓班干部和他進(jìn)行溝通，但是都收效甚微。于是，我給他們講道理、擺事實(shí)，告訴他們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己的技校學(xué)習(xí)與生活，如何走好自己的人生之路！我用真心對(duì)他們，久而久之，學(xué)生就對(duì)我產(chǎn)生了信任與依靠！我?guī)н^的學(xué)生都很聽我的話，也都很喜歡和我聊天，說和我在一起聊天，能感悟到許多人生真諦，能感受到很多正能量！記得有一個(gè)2012年畢業(yè)的學(xué)生，名字叫孟繁斌，這個(gè)學(xué)生是個(gè)單親家庭，性格孤僻，總愛逃課，還因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架受到處分。我總共帶過8屆學(xué)生，每一屆學(xué)生，我都會(huì)認(rèn)真，用心的去面對(duì)他們。我之所以這樣，不是因?yàn)樽约河卸嗝闯绺叩睦硐?，多么高深的境界，只是覺著自己活著，就應(yīng)該有自己生存的價(jià)值，有自己生活的準(zhǔn)則。這時(shí)，我正好下班出來看見了，一時(shí)間，我也慌了，第一反映是趕緊報(bào)警，可眼前學(xué)生正被打得凄慘，遠(yuǎn)水解不了近渴；那自己沖上去吧，可又怕自己也被打了，怎么辦？自己想著想著，不知怎么地，就不由自主走到了上去，用盡自己全身的力量，把那兩個(gè)社會(huì)青年的手緊緊一抓，反手把他們摁到了地上，同時(shí)，趕緊讓學(xué)生去報(bào)警，而這時(shí)，自己還死死的摁著那兩個(gè)可惡的社會(huì)青年，生怕他們掙扎起來，直到警察來了才松開。在學(xué)校里我不但對(duì)待工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生那也是傾我所能，全力以赴。出院時(shí),醫(yī)生告我以后千萬不能勞累,不能干重活，不能生氣，否則會(huì)加重病情。只要學(xué)生在校一天，我的心就不會(huì)放松一刻。就這樣，我辛苦地工作著，辛勤地操勞著?？晌业男睦镞€是感覺不踏實(shí)，心想，樓里電線都已老化，萬一哪里閃出點(diǎn)火星來怎么辦？宿舍里可全是被褥??！想到這兒，我獨(dú)自一人又一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍挨個(gè)的檢查起來，看看哪里有不合適，哪里有隱患，當(dāng)我細(xì)心認(rèn)真地把每一間宿舍檢查完，最終確定沒有任何安全隱患后，才放心地回了家，那時(shí)已經(jīng)晚上11點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)，正是雙休日的夜晚，本校的學(xué)生全部離校了，我也正在家里休息。記憶很深刻：在那段時(shí)間里，我白天不僅要完成每周16節(jié)的教學(xué)任務(wù)，還要兼任03級(jí)綜采班的班主任，同時(shí)承擔(dān)著勞育課值周班的管理工作，要帶領(lǐng)同學(xué)們打掃校園，清理衛(wèi)生死角；晚上還要管理學(xué)生晚自習(xí)，之后到宿舍值夜班，幾乎24小時(shí)都在學(xué)校里連軸轉(zhuǎn)。細(xì)回想，十幾年來在這平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的豪語，有的只是默默地做好每一件事，每一樣工作?；蛘哒f是不要因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)而給別人造成傷害，不要因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真而給單位造成不必要的損失。教好書、育好人，是我永遠(yuǎn)的追求。做到嚴(yán)寓于愛、嚴(yán)出于愛、嚴(yán)而有格、言而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方，不少學(xué)生連不愿意和父母講的話都愿意對(duì)我講。在平常與學(xué)生的接觸過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性，用愛心、耐心、信心感化他們，使他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這些有意無意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰??這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。相信同樣作為人民教師的父親會(huì)理解我，支持我。每次想到這些我都會(huì)感到愧疚，我沒盡到做女兒的責(zé)任，沒能很好地照顧好我的父親。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。從踏上講臺(tái)的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份無法用數(shù)字來衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻(xiàn)。在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的豪語，只是教育戰(zhàn)線上的普通一兵。多年來，我始終把“奉獻(xiàn)愛心，勤于教學(xué)”作為自己工作的信條。第四篇：道德講堂發(fā)言稿道德講堂發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)能在這里給大家講話。最后，同學(xué)們，成長是快樂的，在社會(huì)各界的大力支持，在學(xué)校教師的精心呵護(hù)下，柳贊中學(xué)會(huì)成為我們成長的樂園。同學(xué)們，你們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還要明白自己在道德上所肩負(fù)的神圣使命。比如說，在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，晚飯后主動(dòng)收拾碗筷，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，見到老師主動(dòng)問好，不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí)，主動(dòng)道歉，乘車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座，說文明的話，做文明的事。大到天下，小到個(gè)人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方。做一個(gè)有道德的人，應(yīng)從身邊小事做起。我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰更重要，但我相信，我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者?！蔽覀兠總€(gè)同學(xué)應(yīng)該做到：“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”。學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方；學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為人生奠基、為將來踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備。道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。我們要把道德講堂做為學(xué)校德育的龍頭，以它為抓手，將學(xué)校的德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)，形成一種合力，為培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)提供一個(gè)平臺(tái)，回歸學(xué)校的教育的本真。雖之夷狄，不可棄也?！薄墩撜Z》樊遲問仁?！俄n非子》樊遲問仁。雖之夷狄，不可棄也?！薄墩撜Z》樊遲問仁?！俄n非子》樊遲問仁。雖之夷狄，不可棄也。”——《論語》樊遲問仁。——《韓非子》樊遲問仁。雖之夷狄，不可棄也。”——《論語》樊遲問仁?！俄n非子》樊遲問仁。親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動(dòng)！從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。