【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件不同的工具測(cè)量不同的生理活動(dòng)7C中小學(xué)課件一、唾液pH值廣泛pH試紙平均值:用精密PH試紙測(cè)得正常人唾液PH值范圍__________~7C中小學(xué)課件體溫的測(cè)定測(cè)量時(shí)間測(cè)量數(shù)據(jù)(℃)早晨中午下午晚上7C中小學(xué)課件
2024-12-11 23:31
【摘要】探究酒精對(duì)水蚤心率的影響報(bào)告人:希望二號(hào)一、提出問(wèn)題酒精濃度的增加會(huì)對(duì)水蚤的心率會(huì)有什么影響?二、做出假設(shè)隨著酒精濃度的增加,水蚤的心率也會(huì)增多,最終因心力衰竭而死亡。三、實(shí)驗(yàn)材料水蚤(10只以上)、濃度2%的酒精及滴管、濃度10%的酒精及滴管、濃度20%的酒精及滴管、清水及滴管、顯微鏡、載玻片、手表、筆、本子、吸水紙
2024-11-23 06:30
【摘要】《模擬心肺復(fù)蘇》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)判斷在事故現(xiàn)場(chǎng)傷員意識(shí)、呼吸和心跳是否存在的方法學(xué)會(huì)在心肺復(fù)蘇模型上進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓的操作2、過(guò)程與方法:創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景,導(dǎo)入心肺復(fù)蘇的重要性和理念,通過(guò)教師演示,學(xué)生動(dòng)手,師生點(diǎn)評(píng),使學(xué)生初步掌握心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng),3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)生更加珍愛(ài)自己和他人的
2024-11-23 15:21
【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù)?1、知道生命科學(xué)探究的一般步驟和實(shí)驗(yàn)原則。?2、知道實(shí)驗(yàn)課的基本要求。生命科學(xué)的探究?花兒為什么這樣紅??蜜蜂看見(jiàn)的花和我們看見(jiàn)的顏色一樣么??瘋牛病是通過(guò)哪種病原體傳播疾病的??瘧疾是怎樣產(chǎn)生的??蚊子是怎樣繁殖的,與瘧疾有什么關(guān)系?牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力:蘋(píng)果的故事
2024-11-21 09:22
【摘要】第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室這個(gè)小故事除了給我們講述了青霉素的發(fā)現(xiàn)、利用經(jīng)過(guò),還給我們什么啟發(fā)呢??弗萊明善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勇于解決問(wèn)題、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度值得我們學(xué)習(xí);?盡管弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素有一定的偶然性,但偶然性中卻包含著必然性:他的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、勇于探究的精神值得我們學(xué)習(xí)。
2024-11-21 00:50
【摘要】中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)大腦小腦下丘腦(間腦)腦干一:神經(jīng)系統(tǒng)的組成樹(shù)突軸突末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮細(xì)胞體突起樹(shù)突軸
2024-11-21 01:59
【摘要】第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)?學(xué)術(shù)背景:在20世紀(jì)之前,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如,對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問(wèn)題,19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為:胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?沃泰默的實(shí)驗(yàn):切除
【摘要】你信嗎?——膠原蛋白美容目標(biāo)?通過(guò)上海市學(xué)業(yè)水平測(cè)試(理論考+實(shí)驗(yàn)考)?提升生命科學(xué)素養(yǎng),提高鑒別力,不被忽悠學(xué)科要求?:翻書(shū)2~3分鐘,瀏覽一下?課堂:遵守紀(jì)律,做好筆記,積極思考。?課后:獨(dú)立完成作業(yè)?:?jiǎn)卧獪y(cè)試,期中期末測(cè)試?:字體工整(字如其人)
【摘要】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫(129~199)古希臘哲學(xué)家亞里斯多德(公元前384~322)17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明,使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時(shí),發(fā)現(xiàn)它是由一個(gè)個(gè)蜂窩狀的小室組成的,并首次用拉丁文c
【摘要】?生命科學(xué)的發(fā)展史?生物學(xué)家、科學(xué)探究方法?用生命科學(xué)知識(shí)解釋生活常識(shí)?為什么廣告中調(diào)和油的比例是1:1:1,而實(shí)際是:1:1??為什么雪松等樹(shù)木長(zhǎng)成寶塔狀,而果樹(shù)是圓頂形??糖尿病人為什么要注射胰島素??為什么都是雙眼皮的父母會(huì)生出單眼皮的孩子??。。。?與生命科學(xué)有關(guān)的工作:?營(yíng)養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)
【摘要】7C中小學(xué)課件觀察人體的基本組織目的要求:,認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織;2.描述同一種組織中細(xì)胞的共同特點(diǎn);3.描述不同組織中細(xì)胞形態(tài)上的不同之處;4.根據(jù)觀察,概述組織的共同特點(diǎn),形成組織的概念。7C中小學(xué)課件材料器具:顯微鏡;扁平上皮、立方上皮、柱狀上皮等上皮組織玻片;橫紋
2024-12-12 03:05
【摘要】思考??什么是健康??你認(rèn)為自己健康嗎??你判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么??有人說(shuō)沒(méi)病就是健康對(duì)嗎?他們健康嗎?小A經(jīng)常生病老B退休后心情郁悶小C不愿與人交往你能用自己的語(yǔ)言給健康下個(gè)定義嗎?健康是指人的生理、心理、社會(huì)關(guān)系這三者處于最佳狀態(tài)。
2024-12-11 14:54
【摘要】第一節(jié)人體是怎樣構(gòu)成的破解人體之謎?中醫(yī)的形成與發(fā)展?解剖學(xué)的發(fā)展?現(xiàn)代科學(xué)研究在生命科學(xué)中的應(yīng)用?《皇帝內(nèi)經(jīng)》(公元前5世紀(jì)~前3世紀(jì))華佗(?~208)醫(yī)學(xué)家麻醉法希羅費(fèi)羅斯(公元前300-?)
2024-11-21 10:02
【摘要】第一章人體生命活動(dòng)的基本條件§1人體是怎樣構(gòu)成的?一、細(xì)胞人體最基本的結(jié)構(gòu)與功能單位由形態(tài)與結(jié)構(gòu)相似、功能相關(guān)的細(xì)胞與細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成了組織。二、組織結(jié)締組織復(fù)層扁平上皮組織單層柱狀上皮組織血液——結(jié)締組織脂肪——結(jié)締組織骨骼
【摘要】第2節(jié)通過(guò)激素調(diào)節(jié)教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過(guò)40Km、歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗300g糖類。血糖可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~12mg/dL),全身的血量