20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)5(參考版)

【摘要】你信嗎？——膠原蛋白美容目標(biāo)?通過(guò)上海市學(xué)業(yè)水平測(cè)試（理論考+實(shí)驗(yàn)考）?提升生命科學(xué)素養(yǎng)，提高鑒別力，不被忽悠學(xué)科要求?：翻書(shū)2~3分鐘，瀏覽一下?課堂：遵守紀(jì)律，做好筆記，積極思考。?課后：獨(dú)立完成作業(yè)?：?jiǎn)卧獪y(cè)試，期中期末測(cè)試?：字體工整（字如其人）

2024-11-21 00:50

2017滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)(參考版)

【摘要】走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)教學(xué)目標(biāo)：一．知識(shí)與技能：（1）簡(jiǎn)述生命科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的重大歷史事件；（2）列舉現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中的重大成果，能夠簡(jiǎn)要描述生命科學(xué)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和前景；（3）理解21世紀(jì)被認(rèn)為是生命科學(xué)世紀(jì)的原因。二．過(guò)程與方法：（1）感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展與生命科學(xué)發(fā)展相互滲透，協(xié)同發(fā)展；

2024-12-12 12:17

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)4(參考版)

【摘要】?生命科學(xué)的發(fā)展史?生物學(xué)家、科學(xué)探究方法?用生命科學(xué)知識(shí)解釋生活常識(shí)?為什么廣告中調(diào)和油的比例是1:1:1，而實(shí)際是：1：1？?為什么雪松等樹(shù)木長(zhǎng)成寶塔狀，而果樹(shù)是圓頂形？?糖尿病人為什么要注射胰島素？?為什么都是雙眼皮的父母會(huì)生出單眼皮的孩子？?。。。?與生命科學(xué)有關(guān)的工作：?營(yíng)養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)

2024-11-21 00:50

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)3(參考版)

【摘要】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫（129~199）古希臘哲學(xué)家亞里斯多德（公元前384~322）17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明，使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀(guān)察軟木塞時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是由一個(gè)個(gè)蜂窩狀的小室組成的，并首次用拉丁文c

2024-11-21 00:50

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第一章走進(jìn)生命科學(xué)1(參考版)

【摘要】第一章走進(jìn)生命科學(xué)21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)20世紀(jì)30-50年代核能的開(kāi)發(fā)和利用20世紀(jì)50-70年代航空航天技術(shù)的研究20世紀(jì)80年代以后生命科學(xué)、信息科學(xué)曼哈頓計(jì)劃阿波羅登月計(jì)劃人類(lèi)基因組計(jì)劃第一節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)1.生命

2024-11-21 09:22

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第一章走進(jìn)生命科學(xué)2(參考版)

【摘要】第一章走進(jìn)生命科學(xué)什么是生物？生命的基本特征：①新陳代謝具有生命的個(gè)體——生物生命科學(xué)：以生命為研究對(duì)象的科學(xué)和技術(shù)的總稱(chēng)，它是研究生命活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)，并涉及到醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、健康、環(huán)境等領(lǐng)域。一、生命科學(xué)發(fā)展史公元6世紀(jì)，賈思勰《齊民要術(shù)》16世紀(jì)，李時(shí)珍《本草

2024-11-21 00:49

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第一章走進(jìn)生命科學(xué)ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】第十章第4節(jié)課前練習(xí)1、生物多樣性公約的組織基地是1；2、瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約簡(jiǎn)稱(chēng)2；3、保護(hù)生物多樣性的有效措施是3，4，5，其中建立自然保護(hù)區(qū)屬于6保護(hù)，建立種子庫(kù)屬于7保護(hù)；

2024-11-21 22:32

2017滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第一章走進(jìn)生命科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(參考版)

【摘要】第一章走近生命科學(xué)第一節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)1、生命科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史：古代生命科學(xué)成就：17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明，使生命科學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平；18世紀(jì)瑞典博物學(xué)家林耐創(chuàng)立了“生物分類(lèi)法則”；1838年德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)；1859年英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》一書(shū)，提出了進(jìn)化論；1900奧地利

2024-12-12 19:41

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)12走進(jìn)生命的實(shí)驗(yàn)室3(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù)?1、知道生命科學(xué)探究的一般步驟和實(shí)驗(yàn)原則。?2、知道實(shí)驗(yàn)課的基本要求。生命科學(xué)的探究?花兒為什么這樣紅？?蜜蜂看見(jiàn)的花和我們看見(jiàn)的顏色一樣么？?瘋牛病是通過(guò)哪種病原體傳播疾病的？?瘧疾是怎樣產(chǎn)生的？?蚊子是怎樣繁殖的，與瘧疾有什么關(guān)系？牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力：蘋(píng)果的故事

2024-11-21 09:22

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)12走進(jìn)生命的實(shí)驗(yàn)室4(參考版)

【摘要】第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室這個(gè)小故事除了給我們講述了青霉素的發(fā)現(xiàn)、利用經(jīng)過(guò)，還給我們什么啟發(fā)呢？?弗萊明善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勇于解決問(wèn)題、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)；?盡管弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素有一定的偶然性，但偶然性中卻包含著必然性：他的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、勇于探究的精神值得我們學(xué)習(xí)。

2024-11-21 00:50

滬科版生命科學(xué)高一上11走近生命科學(xué)的世紀(jì)5(參考版)

【摘要】§走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)《詩(shī)經(jīng)》《齊民要術(shù)》（賈思勰）《本草綱目》（李時(shí)珍）子曰：“小子何莫學(xué)夫詩(shī)？詩(shī)可以興，可以觀(guān)，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名?！币馑季褪钦f(shuō)，你們何不學(xué)《詩(shī)經(jīng)》呢？可以提高你的聯(lián)想力、觀(guān)察力、感染力、凝聚力，使人有志趣

2024-11-22 10:14

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)43細(xì)胞呼吸4(參考版)

【摘要】細(xì)胞呼吸主講教師：陳善華一、細(xì)胞呼吸的概念生物體中的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成CO2或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程，叫細(xì)胞呼吸（又叫生物氧化）。二、細(xì)胞呼吸的類(lèi)型（一）有氧呼吸（二）無(wú)氧呼吸、有氧呼吸概念:

2024-11-21 00:49

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)43細(xì)胞呼吸2(參考版)

【摘要】ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的來(lái)源動(dòng)物、人、真菌、多數(shù)細(xì)菌等綠色植物能量ADP+Pi+ATP酶ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸第3節(jié)ATP的主要來(lái)源—細(xì)胞呼吸一、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量1、細(xì)胞呼吸的概念：細(xì)胞呼吸主要是指糖類(lèi)、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等有機(jī)物在活細(xì)胞內(nèi)徹底氧化分解

2024-11-21 00:49

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)32細(xì)胞核和細(xì)胞器5(參考版)

【摘要】生物：第三章第二節(jié)《細(xì)胞核和細(xì)胞器》課件（滬科版第一冊(cè)）第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第二節(jié)細(xì)胞核和細(xì)胞器核孔核仁1.(1)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)核膜核液染色質(zhì)（某些大分子物質(zhì)的通道）（與核糖體的形成有關(guān)）出現(xiàn)于細(xì)胞分裂間期，電鏡下的染色質(zhì)呈細(xì)絲狀,其主要成分是

2024-11-21 00:49

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)31細(xì)胞膜3(參考版)

【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦精巧！——北大教授中科院院士翟中和教授2問(wèn)題探討：1、使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞時(shí)，你是如何區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞？光學(xué)顯微鏡下能觀(guān)察到細(xì)胞膜嗎？細(xì)胞氣泡光亮，只含空氣

2024-11-21 00:50

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)5(已改無(wú)錯(cuò)字)

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