20xx秋浙教版語文八上第4課松鼠2(參考版)
2024-12-11 23:28本頁面
【正文】 對(duì)于上述觀點(diǎn) ， 你是怎么看的 ？ （ 學(xué)生展開討論 ） 我們是自然的一部分 告白 de 我們生活在森林 我們生活在山巔 我們生活在原野 我們?cè)谧杂傻奶斓乩镉螒?、飛 翔、 休憩、 舞蹈 我們面對(duì)著朝陽祈禱 在夕陽下凝視大千世界 在晨風(fēng)中沐浴心靈 我們也有快樂和悲傷 也會(huì)勇敢和膽怯 ...... 我們也喜歡享受生活的美好 在寧靜中放松自我 偶爾也會(huì)炫耀一下勇氣 和美麗的公主 …… 我們有帥氣的王子 我們尊重生命的更替 享受著健康 幸福 也體味著失意 痛苦 我們渴望溝通 渴望理解和尊重 這愿望會(huì)僅僅是個(gè)童話嗎 ? 外形特征 生活習(xí)性 吃食時(shí) 睡覺時(shí) 游戲時(shí) 再見 。 ” 有人說： “ 讀到此處時(shí) ， 讓人感到很別扭 。 例 ： 用擬人手法形象生動(dòng)地說明事物： “面容清秀 ” “ 玲瓏的小面孔 ” “ 美麗的尾巴 ” “歇涼 ”“ 練跑 ”“ 玩耍 ” “要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲 ” “搬 ” “ 編扎 ” “ 擠緊 ” “ 踏平 ” 居住情況 “帶著兒女住在里面 ,既舒適又安全 ” 人格化的描寫：賦予松鼠人的習(xí)性
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