解放思想大討論第二階段個人查擺材料(參考版)
2024-10-28 20:51本頁面
【正文】 在今后的工作、學習、生活中，我會從多方面加倍努力，讓教育教學、少先隊工作等更上一個新的臺階。善于鉆研業(yè)務(wù)知識，不失時機的學習與業(yè)務(wù)相吻合的東西以便促進自我發(fā)展。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不夠牢固，工作 中亮點少。不論是教育教學工作中還是少先隊工作中，總?cè)狈χ鲃有?，?chuàng)新少，很少能用新的思維方式去做開創(chuàng)性的工作。雖然工作積極、熱情，但是視野拓展不開，需進一步加強理論學習，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。在學習上有時還搞形式主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解社會需求不深不透，不善于去研究思考問題，不善于把理論與實際相結(jié)合。有時工作有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不夠強，很少擠出時間去學、去鉆，去反思。時刻保持自重、自省、自警、自勤。廉潔自律、以身作則、率先垂范、嚴于律己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立廉潔勤政的公仆意識。增強大局意識，為發(fā)展經(jīng)濟提供資源保障。不斷解放思想、更新觀念，努力使自己的思想和行動跟上時代發(fā)展的要求，做到“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。促進發(fā)展，履行宗旨。作為一名黨員干部，應(yīng)樹立立黨為公的思想，時刻保持良好的精神狀態(tài)，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁。大膽創(chuàng)新，銳意進取。通過日常談心和召開民主生活會等形式，積極開展批評與自我批評。加強黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念。通過此次活動的開展，進一步提高對學理論重要性的認識，端正學習態(tài)度，提高自覺性，樹立起勤思考、善運用的良好風氣，真正把學習理論做為武裝頭腦的強大思想武器，作為提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)的內(nèi)在要求。在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在理論上有明顯提高，思想上有明顯進步。沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認為是積累了一定的實踐經(jīng)驗,宏觀管理方面不成問題，另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中有時得過且過,只滿足于局黨委和上級領(lǐng)導的要求就行的思想。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底。工作上有差距。多年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。大討論活動轉(zhuǎn)入查擺問題階段，我著重有針對性地查擺了自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念存在的問題和不足，剖析了原因。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，發(fā)揚模范帶頭作用和奉獻精神，為林業(yè)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收而貢獻力量。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力保證我縣林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的快速發(fā)展，為建設(shè)好靜寧生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。加強服務(wù)，大膽創(chuàng)新。平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：深入學習，提高自己。我深感由于各種復雜問題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實情，解決急需解決的問題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務(wù)的宗旨意識不強的表現(xiàn)。在黨內(nèi)生活中，不能主動接受大家的監(jiān)督，很少誠懇地征求同志們對自己的批評意見。通過學習，確實對我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認識，沒有理論作指導，是一種盲目的行動。二、根源剖析通過以前學習，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進了各項工作，但仍程度不同的存在以上問題，分析根源，主要自己由于長期工作在一線，所以在自己的思想上形成一種思維定勢，認為與學習沒有多大的關(guān)系，學習理論沒多大用處，關(guān)鍵要靠實踐鍛煉。以上以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。但平時工作紀律仍不夠嚴謹，有時出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。面對當前的林業(yè)建設(shè)工作，自己長期以來一直注重造林，對管護和
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