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20xx-20xx學年度第二學期六年級班班主任工作計劃[推薦閱讀](參考版)

2024-10-28 20:41本頁面
  

【正文】 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。通過班隊會,品德課講解為基礎,抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。二、具體措施:根據學校的“衣、食、住、行、學、說、做”七字規(guī)范要求學生,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。做好弱勢學生工作。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。第十九周:學習三好學生評選條件,準備評比。第十六周:再次進行學習目的的教育,安全教育。第十四周:對學生進召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。第十二周:總結期中考試,吸取經驗教訓。第十周: 進行勤儉節(jié)約教育。第八周:對學生進行安全教育。第六周: 召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。第四周:對學生進行安全教育。出黑板報。進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。俗話說,病從口入。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是“說到就要做到。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。、增強安全意識,形成一定的能力。四、工作重點:繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。二、學生概況:本班共有34位學生,其中男生13人,女生21人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育??梢哉f跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。由于是第一次做班主任,經驗不足,若有做得不好的地方,請各位領導教育指點!第四篇:六年級班班主任工作計劃黃驊市齊家務小學六年級(2班)第二學期班主任工作計劃班主任:王英娜新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。本學期,我將會將盡我最大的努力,用我的責任心與愛心去對待每一項工作,用欣賞的眼光、寬容的心與學生交流。全面進入復習,迎接期末檢測。兒童節(jié)的準備工作。家長會準備工作五月份:慶祝五一勞動節(jié)。四月份:對學生進行安全法制教育,并開展“安全教育珍愛生命”主題班會。三月份:慶祝“三八”婦女節(jié),教育學生關心孝順母親植樹節(jié)的系列活動,教育學生要愛護環(huán)境。家長委員會的準備與開展開展“學雷鋒、樹新風”主題教育。制定班級計劃和班規(guī);實行獎罰制度。民俗節(jié)的準備與開展。(五)、
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