【摘要】2021年國家公務(wù)員考試資格審查工作昨日18時結(jié)束,截至報名結(jié)束,共有加國考,已經(jīng)有格審查,還有錄機關(guān)進行資格審查。預(yù)計最終通過審查人數(shù)約140萬,少于2021年、2021年國考通過資格審查的人數(shù)。公考專家認(rèn)為,此次報名顯示公考進一步回歸理性,預(yù)計缺考人數(shù)比相對減少,最終考錄比與往年相比差距不大。人社部新聞發(fā)言人李忠指出,
2024-12-11 23:19
【摘要】究竟誰是世界上最快樂、最幸福的人?你怎么理解這句話?你生來就是冠軍!15有位同學(xué)不漂亮,但他熱心、活潑。同學(xué)們并不在意他的胖身體和小眼睛,反而因為他的可愛而讓人喜歡,被同學(xué)作為優(yōu)點寫進作文:“胖乎乎的圓臉、笑咪咪的眼睛,讓人覺得隨和可信。”如果他因為自己胖、眼睛小而怕別人嘲笑,每天愁眉苦
2024-12-04 05:01
【摘要】小明認(rèn)為自己文學(xué)功底深厚,常在別人面前吹噓賣弄。一次他看到電視臺舉辦文學(xué)知識大賽,他馬上報了名,想這下可以在電視上露臉了,并在同學(xué)面前夸下??冢阂欢ㄒ脗€大獎。比賽開始了,有10分、20、30分題可供選擇。小明非常自信地選擇了30分題,題目一出來,小明傻眼了,第一關(guān)就被淘汰出局。這下小明可是羞得無地自容。
【摘要】7C中小學(xué)課件主題詞:認(rèn)識自我悅納自我完善自我7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?1、樹立積極的自我觀念,欣然地接受自己、喜歡自己,正確對待自己和他人的評價。?2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生悅納自己的能力,提高客觀地評價自己以及認(rèn)識自身優(yōu)點和不足的能力。?3、知識目標(biāo):了解什么是
2024-11-30 19:13
【摘要】第二單元認(rèn)識自我悅納自己認(rèn)識你自己阿門阿前一棵葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步地往上爬阿樹阿上兩只黃鸝鳥阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟還早地很哪現(xiàn)在上來干什么阿黃阿黃鸝兒不要笑等我爬上它就成熟了古希臘有個傳說,
2024-12-11 14:40
【摘要】第二課時歪脖樹的故事一天,一位大學(xué)問家?guī)ьI(lǐng)他的學(xué)生出外郊游,路上他們看到一棵長得非常茂盛的歪脖樹,大學(xué)問家忙問眾弟子:“這棵歪脖樹枝繁葉茂長在大路邊,它有什么用處嗎?”聽了老師的提問,眾位弟子爭先恐后地圍著歪脖樹轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)大樹的主干上盡是墨線,紛紛說:“這棵樹長在這里圖占土地,實在沒什么用處,否則早被木匠砍伐去做木材了,現(xiàn)在樹上留下這許
【摘要】第二單元認(rèn)識自我第一課悅納自己目標(biāo)要求1.知識與能力了解自我評價的重要性,知道自我意識對自我成長的重要作用。學(xué)會自我認(rèn)識的途徑與方法客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點,形成比較清晰的自我整體形象。懂得悅納自我的重要性,并通過“完善自我”演講稿的設(shè)計,妥善處理理想自我和現(xiàn)實自我的矛盾,提高有計劃、有目的到塑造自我的能力。2.
2024-12-12 21:43
【摘要】完善自我教學(xué)內(nèi)容《完善自我》這一課是廣東版思想品德七年級上冊第二單元認(rèn)識自我第一框悅納自我的第三課的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力通過“小小形象設(shè)計師”等環(huán)節(jié)的設(shè)計,妥善處理理想自我和現(xiàn)實自我的矛盾,提高有計劃、有目的地塑造自我的能力。懂得完善自我的重要意義,掌握一些完善自我的基本方法。2、過程與方法通
2024-11-23 20:05
【摘要】思想品德第二單元認(rèn)識自我悅納自己?生理自我:指個體對自己身體、外貌、體能等方面的認(rèn)識。(高高的個子、清秀、短發(fā)等)?心理自我:指個體對自我性格、能力、興趣、、特長等方面的認(rèn)識。(愛運動、喜歡唱歌)?社會自我:指個體對自己所處各種社會關(guān)系中的角色、地位等方面的認(rèn)識。
2024-12-12 13:00
【摘要】思想品德:第一單元《悅納自我》訓(xùn)練題(粵教七上)一、基礎(chǔ)知識題1、中學(xué)生的自我意識能使他們正確全面的_____,又能使他們恰如其分的_____。2、我們每個人都要正確認(rèn)識自己,每個人都有____,也都有_____。3、要悅納自己,就要勇于接受自己的_____和____。4、要完善自己,就要_____,取人之長,補己之短,在挑戰(zhàn)中體
2024-11-19 02:25
【摘要】文明交往假如沒有和父母之間的交往,我可能……假如沒有和老師之間的交往,我可能……假如沒有和同學(xué)之間的交往,我可能……假如沒有和……之間的交往,我可能……1、為什么要學(xué)會社會交往?(或:為什么說交往是人的基本需要)交往的重要性:①每個人都是社會的一員,社會交往是人們必不可少的活動。②在與他人的交往中
2024-12-11 14:39
【摘要】世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化,民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩。一、世界文化,人類財富風(fēng)景迥異的建筑藝術(shù)凱旋門(法國)比薩斜塔(意)艾菲爾鐵塔(法國)白金漢宮(英)故宮(中)雅典—巴特農(nóng)神廟不同民族的不同服裝
2024-11-23 15:01
【摘要】第二課時魏永康:1983年出生在湖南省岳陽市農(nóng)村的一個貧苦家庭,兩歲認(rèn)識1000多個漢字,4歲念書,8歲上華容縣第一重點中學(xué),13歲以高分考上湖南省湘潭大學(xué),17歲考入中國科學(xué)院碩博連讀。在中國科學(xué)院期間:生活上基本不能照顧自己。由于沒有人提醒,他多次錯過參加考試,結(jié)果被記0分。后來他又錯過了最重要的,也是無
2024-11-21 20:24
【摘要】一條線的價值1923年,美國福特公司的一臺大型電機出了故障,公司請德國機電專家施坦敏茨來幫忙。只見他看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),寫寫算算,兩天兩夜后,他在電機頂部畫了一條線,讓修理工把他畫線地方的線圈減少16圈。故障很快被排除,這是何等瀟灑的一畫。事后,施坦敏茨要價10000美元。他在付賬單上寫道:用粉筆畫一條線,1美元;知道在哪里畫線,
【摘要】第二單元認(rèn)識自我調(diào)控情緒第一課時豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來比劃你來猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗;這種體驗是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗”曲線圖。
2024-11-23 14:21