環(huán)境工程畢業(yè)實習(xí)報告及擴展資料(參考版)
2024-10-28 20:31本頁面
【正文】 環(huán)境工程教研室。，做到心中有數(shù)。，自覺遵守公共秩序及各項規(guī)章制度。實習(xí)期間不準私自外出，有事向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師或師傅及時請假。必須每周和指導(dǎo)老師通話一次匯報工作情況。，各組由指導(dǎo)教師指定負責(zé)人。七．實習(xí)組織及要求1．由系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任組織有關(guān)專業(yè)教師組成實習(xí)指導(dǎo)小組。%以上問題回答不出（回答錯誤）者。I教師到單位檢查，外地一次，本地三次不到者。，未反映實習(xí)工作情況者。，實習(xí)單位，實習(xí)計劃，使學(xué)校無法檢查實習(xí)者。,造成嚴重后果者。不及格: ,內(nèi)容不完整,不認真。%以上回答正確。及格: ，內(nèi)容完整。%以上回答正確。中等: ，內(nèi)容完整。%以上回答正確。良好：，內(nèi)容完整。%以上回答正確。優(yōu)秀：，內(nèi)容豐富、完整，有自己的見解。（3）實習(xí)鑒定：由實習(xí)所在單位的技術(shù)人員或?qū)嵙?xí)帶隊指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)做出書面鑒定及評語。（2）實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須寫出實習(xí)報告。任務(wù)熟悉環(huán)境管理職責(zé)、方法、程序(1)環(huán)境管理的程序、方法、原則；(2)環(huán)境監(jiān)理的一般知識。（三）環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境管理組任務(wù)熟悉環(huán)境監(jiān)測的方法、操作及要求。任務(wù)2 熟悉城鎮(zhèn)、工業(yè)排水系統(tǒng)現(xiàn)狀內(nèi)容：（1）了解現(xiàn)有排水體制；（2）了解排水管道，構(gòu)筑物的布置；（３）污廢水水質(zhì)特點、規(guī)律、治理工藝流程、構(gòu)筑物類型、構(gòu)造、運行、維護、管理等方面的技能及知識。（7）了解本城鎮(zhèn)污廢水治理情況，治理設(shè)施工藝、構(gòu)筑物類型、運行管理、操作維護等知識技能。要求：（1）提供一項安裝工程的工程量計算表；（2）提供該項工程的材料計劃表（或已耗用量表）（3）提供該項工程各種材料、儀表、設(shè)備等的市場價格表；（4）編制該項工程施工圖預(yù)算（工程結(jié)算），提交預(yù)（結(jié)）算書。任務(wù)4 熟悉安裝工程施工圖預(yù)算（工程結(jié)算）的基本方法。任務(wù) 3 掌握施工安裝的基本操作技能內(nèi)容：（1）了解施工工件，機具的名稱、用途，掌握基本操作方法；（2）掌握管道調(diào)直，下料，套絲，連接的操作方法；（3）掌握管件組合，預(yù)制和吊裝的基本方法；（4）掌握支架下料，制作安裝的基本方法；（5）掌握衛(wèi)生器具定位找平，固定接口的基本方法；（6）掌握設(shè)備，閥門，儀表的安裝方法；(7)了解閉水，試壓等驗收程序和方法。包括施工前的準備，工料，機安排，進度計劃，質(zhì)量管理，技術(shù)報表，工程驗收點等。要求：（1）繪制小區(qū)總平面布置圖評價圖上應(yīng)有等高線方格控制網(wǎng)；應(yīng)有新老建筑，道路的平面定位；應(yīng)有新老給水排水管線和附件，構(gòu)筑物等；（2）對小區(qū)地面設(shè)計標高的確事實定是否合理以提出意見。以上三項，每個學(xué)生至少進行一項。（2）集中實習(xí)學(xué)生部分于2月12日到校報到，在市內(nèi)由指導(dǎo)教師帶隊進行實習(xí)。以便指導(dǎo)教師隨時檢查指導(dǎo)。（1）分散學(xué)生自己聯(lián)系本地市縣有關(guān)單位進行實習(xí)，自行完成實習(xí)內(nèi)容。學(xué)生第六周周五必須到校，整理實習(xí)報告，并進行實習(xí)答辯。6． 擴大學(xué)生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)理論知識。本次實習(xí)是在學(xué)生完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程之后，于畢業(yè)設(shè)計開始之前進行。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中認清自己，在實踐中把握自己的人生方向。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，表現(xiàn)在理論脫離實際，實際應(yīng)用缺乏理論支撐，造成這種現(xiàn)象的本質(zhì)是單純的教學(xué)不能夠使理論與實踐相結(jié)合，大學(xué)生學(xué)習(xí)理論寬泛，讓學(xué)生們?nèi)狈Ψ较蚋?，公司崗位要求操作運用，使員工更多的懂的操作，缺乏更廣闊的眼界。三、實習(xí)總結(jié)實習(xí)是大學(xué)生完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。在這樣不斷反復(fù)的過程中，不但提升了我的操作水平也加快了我的實驗速度，起初測一組水樣（6瓶）我要花上半天時間，一個星期后我2個小時就可以得出數(shù)據(jù)。了解了廢水化驗的流程后，下面要做到的就是親自動手，熟練掌握，同時又要細心專注，因為實驗過程中本身存在系統(tǒng)誤差，如果操作不慎，又會產(chǎn)生隨機誤差，造成最終實測值和理論值偏差較大。COD和TN是廢水的兩大指標，環(huán)保公司自身生產(chǎn)和接收外企業(yè)運輸來的工業(yè)廢水，再提煉出可利用的重金屬成分，然后采用A2O工藝，對利用率低的廢水進行凈化處理，達到國家工業(yè)廢水二級排放標準后排入漕湖廢水站，再經(jīng)漕湖廢水站進一步處理后排入漕湖。 火焰原子吸收分光光度計測重金屬要嚴格按照儀器操作步驟來執(zhí)行，因為空氣壓縮機和乙炔氣瓶的使用具有危險性，如果操作不當(dāng)，就有可能發(fā)生爆炸，造成嚴重損失。首先將樣液由原子化系統(tǒng)霧化器噴成細霧，隨載氣進入火焰，解離成基態(tài)原子，根據(jù)基態(tài)原子對特征波長光的吸光度來反映出樣液所含金屬元素的濃度，這種方法比較直觀，精密度也較好?；炇覝y定重金屬有兩種方法，火焰原子吸收分光光度法和滴定法。各個構(gòu)筑物的作用不同，其中廢水里物質(zhì)含量也不同，根據(jù)公司產(chǎn)業(yè)特點，主要對工業(yè)廢水中的貴金屬進行回收利用，將利用率低的水進行處理后達標排放，所以我要做的工
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