【正文】 謝謝！。不悔曾經(jīng)，不忘當(dāng)初。然而，對(duì)社會(huì)的有所貢獻(xiàn)，是對(duì)老師最崇高的感恩。老師，既是母親又是父親。師愛(ài)如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路。感恩父愛(ài)，不是一句我愛(ài)你父親，而是明白父親的教導(dǎo)，感恩父愛(ài)，更不是言聽(tīng)計(jì)從，是明了人生的方向，為之努力，讓自己進(jìn)步。弗洛姆曾言“母愛(ài)的是無(wú)條件的，而父愛(ài)是有條件的”當(dāng)我們滿(mǎn)足父親要求的條件后，父愛(ài)可能是一句還不錯(cuò)的鼓勵(lì)。迷茫時(shí)，他指明我們丟失的方向，懈怠時(shí)，他敲醒我們麻木的思想。感恩母親，是挽著母親的手，聽(tīng)她講過(guò)去的故事，感恩母親，是不斷的完善自我，讓她感到自豪，感恩母親，是我們成為一個(gè)大寫(xiě)的人，這是母愛(ài)，最具價(jià)值的終極體現(xiàn)。炎熱時(shí)，她清涼我們煩躁的心，嚴(yán)寒時(shí)，她溫暖我們受凍的雙手，母親，是最懂我們的人，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜，母親明白我們內(nèi)心的委屈，母親分享我們幼稚的快樂(lè)，母親對(duì)我們知道的太多太多，而我們對(duì)母親的了解卻太少太少，因?yàn)樗齻兛偸菭奚约旱臅r(shí)間來(lái)成全我們，或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù)，就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽?zhuān)f(shuō)，這是母親的本能，但這更是母愛(ài)的偉大。因而，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，珍惜現(xiàn)在，感恩當(dāng)下。讓我們感恩身邊，感恩當(dāng)下。友愛(ài)如歌，歡暢悠揚(yáng)，歌頌青春沉淀未來(lái)，無(wú)論相遇還是別離，我們的內(nèi)心始終感念朋友一心一意的陪伴。我們?cè)跄懿桓卸?？感恩老師不是教師?jié)一句淺淺的節(jié)日快樂(lè)，而是，許久不見(jiàn)的一次探望，師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來(lái)。懵懂時(shí)，老師為我們的大腦填充知識(shí)，無(wú)助時(shí)，老師為我們的心靈輸送溫暖。進(jìn)步，是父親最欣慰的笑臉。但，父愛(ài)并不吝嗇，父親，是你遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助對(duì)象，父親，是你需要決策時(shí)的參謀長(zhǎng)，父親，是你疲憊無(wú)力時(shí)的支撐。父親，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。父愛(ài)如山，沉穩(wěn)有力，驚醒我們的神經(jīng)。如果滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，那么母愛(ài)便如海洋，我們何以回報(bào)？感恩母親，不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨，感恩母親，是多花些時(shí)間陪在她的身邊。母愛(ài)如水，溫婉流露，滋潤(rùn)我們的心田。謝謝大家！第四篇：中學(xué)生演講稿《擁有一顆感恩的心》各位老師、同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》古人曾云，風(fēng)樹(shù)之悲便是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當(dāng)初的不珍惜。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。成就是一種境界，而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(zhǎng)存，那么一切就都值得感恩。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。感謝我們生活的世界吧！一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃；一顆挺拔的行道樹(shù)，需要一名園丁每周數(shù)次的照顧；一幢舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來(lái)的歲月里，定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程，走過(guò)這條路，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活；走過(guò)這條路，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人；走過(guò)這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。我們面對(duì)的，永遠(yuǎn)是沒(méi)有索取的付出，一言一語(yǔ)，細(xì)細(xì)體會(huì)都是親情。從小到大，作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài)，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀?。我擁有了生命，才擁有了生活的?quán)利，擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。謝謝！《擁有一顆感恩的心》中學(xué)生演講稿5當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候，你最想感謝的人是誰(shuí)呢？感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧！當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。不悔曾經(jīng)，不忘當(dāng)初。然而，對(duì)社會(huì)的有所貢獻(xiàn)，是對(duì)老師最崇高的感恩。老師，既是母親又是父親。師愛(ài)如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路。感恩父愛(ài)，不是一句我愛(ài)你父親，而是明白父親的教導(dǎo)，感恩父愛(ài)，更不是言聽(tīng)計(jì)從，是明了人生的方向，為之努力，讓自己進(jìn)步。當(dāng)我們滿(mǎn)足父親要求的條件后，父愛(ài)可能是一句還不錯(cuò)的鼓勵(lì)。父親，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。父愛(ài)如山，沉穩(wěn)有力，驚醒我們的神經(jīng)。如果滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，那么母愛(ài)便如海洋，我們何以回報(bào)？感恩母親，不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨，感恩母親，是多花些時(shí)間陪在她的身邊。母愛(ài)如水，溫婉流露，滋潤(rùn)我們的心田。我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當(dāng)初的不珍惜?！稉碛幸活w感恩的心》中學(xué)生演講稿4各位老師、同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。在校園糊口的每一天，我們感恩同窗們之間的互幫合作，給布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的青春樂(lè)章加上濃墨重彩的一筆；我們感恩教員們花匠般的的辛勤懇作，為我們開(kāi)墾出一片寬廣的土地供我們自由遨游；我們感恩給我們供給的美妙情形，讓我們?cè)诶世誓顣?shū)聲中中健康歡愉的成長(zhǎng)，放飛屬于自己的胡想。天天懷有感恩的說(shuō)“感謝”，感謝感動(dòng)一切自己仍擁有的事物，不僅僅是使自己有積極的設(shè)法，也使別人感應(yīng)歡愉。我們天天其實(shí)都在習(xí)慣著別人的贈(zèng)予，怙恃的養(yǎng)育之恩，教員的教育之恩，同窗之間配合糊口進(jìn)修的緣分等等。擁有一顆感恩的心，像羅斯?？偨y(tǒng)那樣換種角度去看待人生的失蹤意和不幸，你就會(huì)總會(huì)連結(jié)健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念，讓自己能感應(yīng)感染到幸福與歡愉?！庇幸活w感恩的心，能使你對(duì)世間的諸多工作改變觀(guān)點(diǎn)，讓你少一些自怨自艾和一味的索取。羅斯福給伴侶寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的伴侶，感謝你來(lái)信寬慰我，我此刻很安然。而要避免這種“余殃”，或是想要維護(hù)好現(xiàn)有的福報(bào)，都必需要用一顆感恩的心，要真誠(chéng)的施舍，支出，使生命變得富有感恩其實(shí)是一種使人健康歡愉的心態(tài)?！稉碛幸活w感恩的心》中學(xué)生演講稿3親愛(ài)的教員，同窗們：巨匠早上好！我是高一（2）班的xxx，今天我演講的問(wèn)題問(wèn)題是擁有一顆感恩的心。我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝那些曾經(jīng)傷害我的人。當(dāng)我每次跨步走出去的時(shí)候，回頭再去看那個(gè)留下的腳印，不知道自己是對(duì)曾經(jīng)跋涉過(guò)后的欣喜，還是對(duì)過(guò)往崢嶸歲月留下血汗的一種深思。站在生命的回望里，笑看走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，然后微笑。想辦法為生活添加色彩，創(chuàng)造希望，自己的行動(dòng)就猶如手中的畫(huà)筆。”人生的好多事情只要經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)知道，其實(shí)不過(guò)如此。很多時(shí)候，我告誡自己：既然，很多時(shí)候我都已經(jīng)走過(guò)了那段斑駁的歲月，那么我就應(yīng)該微笑著坦然的面對(duì)所有的曾經(jīng)，感受當(dāng)下的一份美好。人生總會(huì)有敗筆，會(huì)有那些斑駁的歲月。恰恰他們的出現(xiàn)教會(huì)了你成長(zhǎng)，磨練了你的心志，喚醒了你的自尊。人生中總會(huì)有那么幾個(gè)傷害你的人，總會(huì)有那么幾個(gè)不顧及你感受的人。而同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)。在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，那雙手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。這個(gè)時(shí)候，就是我們的父母讓我們相信，其實(shí)我們只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。這其中涌動(dòng)著多少熱淚而含蓄的親情啊。一個(gè)嬰兒呱呱落地。一個(gè)人的生命價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)的，我無(wú)法用我貧乏的文字來(lái)表達(dá)出生命價(jià)值的偉大?！稉碛幸活w感恩的心》中學(xué)生演講稿2人生總有蒙塵的時(shí)候，不可能生命里的每一天都是通透晶瑩的。我們的恨意根本傷害不到他們，卻使我們的生活如地獄一般，所以讓我們感恩他們吧，因?yàn)樯拼饠骋材苁刮覀冊(cè)谀婢持袑W(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)！所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹尽比松且粓?chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。也許你們?cè)俅斡龅綍r(shí)，會(huì)感到那么地不自在，那么地尷尬，甚至妨礙我們的睡眠，我們的胃口，我們的血壓，我們的健康和我們的快樂(lè)。最后，我要感恩一群特殊的人。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。師生情是人世間最嚴(yán)肅的情。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生；從求知若渴的少年到展翅高飛的成人；從門(mén)外漢到專(zhuān)才；從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師?！崩钌屉[的這兩句詩(shī)用來(lái)比喻老師的奉獻(xiàn)，是如此的恰當(dāng)。所以親愛(ài)的同學(xué)們，要好好對(duì)待我們的父母；同時(shí)珍惜和父母在一起的日子，要懂得感恩，不要等他們都真正老去了，才悔悟與追憶。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，父母付出了多少心血、傾注了多少愛(ài)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，首先讓我們感恩我們的父母吧。《擁有一顆感恩的心》中學(xué)生演講稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好，今天我為大家演講的