【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理課前熱身隨堂演練3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)頻數(shù)直方圖基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.張老師對(duì)班上某次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中給出的信息,這次考試成績(jī)達(dá)到A等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的()A.6%
2024-12-11 23:04
【摘要】頻數(shù)直方圖,則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出的下列判斷,正確的是()A.其中有3個(gè)區(qū)的人口數(shù)都低于40萬(wàn)B.只有1個(gè)區(qū)的人口數(shù)超過(guò)百萬(wàn)C.上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過(guò)江干區(qū)的人口數(shù)D.杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過(guò)600萬(wàn)2.為了解某中學(xué)300名男生的身高情況,隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測(cè)量,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖
2024-12-01 22:06
【摘要】第六章頻率與概率小明和小凡一起做游戲。在一個(gè)裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球(每個(gè)球除顏色外都相同)的盒子中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球小明獲勝,摸到白球小凡獲勝,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?小組合作討論:從盒中任意摸出一個(gè)球,
2024-11-21 08:35
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.就上學(xué)方式對(duì)向陽(yáng)中學(xué)七(6)班做出調(diào)查后繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖如圖6-3-11,那么乘車(chē)上學(xué)的人數(shù)是()圖6-3-11
2025-06-16 12:32
【摘要】北師版七年級(jí)數(shù)學(xué)上511?115?1、在有理數(shù):、2、0、、-2中,最大的數(shù)是___,最小的數(shù)是_____,絕對(duì)值最小的數(shù)是_______。2、________。3、a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),則???20072008)()(cdba________。4、下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(
2024-11-23 14:22
【摘要】數(shù)學(xué)·課標(biāo)版(BS)第一章復(fù)習(xí)第一章復(fù)習(xí)知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·課標(biāo)版(BS)1.立體圖形(1)柱體①圓柱:兩個(gè)底面是大小相等的______,側(cè)面是一個(gè)___面.②棱柱:棱柱的底面是多邊形,側(cè)面是______________.(2)錐體①圓錐:由兩個(gè)面圍成,有一個(gè)頂點(diǎn),
2024-11-22 02:18
【摘要】第2課時(shí)頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時(shí)頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)探尋頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計(jì)圖之間的關(guān)系,能從頻數(shù)直方圖中獲取信息.2.通過(guò)與條形統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比,總結(jié)頻數(shù)直方圖的優(yōu)點(diǎn),能在已經(jīng)給出分組的情況下繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖
2025-06-20 23:35
2025-06-23 12:16
2025-06-23 18:41
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算課前熱身隨堂演練2數(shù)軸基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)、________和________稱為數(shù)軸的三要素.2.在數(shù)軸上,原點(diǎn)表示0,原點(diǎn)左側(cè)的點(diǎn)表示________數(shù),原點(diǎn)右側(cè)的點(diǎn)表示________數(shù).3.任何一個(gè)有
2024-12-11 14:24
【摘要】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練3整式基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)叫做單項(xiàng)式,其中單獨(dú)的一個(gè)________或________也叫做單項(xiàng)式;___________________叫做多項(xiàng)式,單項(xiàng)式中__________________叫做這個(gè)單項(xiàng)式
2024-12-11 14:23
【摘要】第四章基本平面圖形課前熱身隨堂演練3角基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.角是由________條具有________的________線組成的,這兩條________線的________是這個(gè)角的頂點(diǎn),這兩條________線是角的兩條邊.平角
2024-12-11 14:36
【摘要】第五章一元一次方程課前熱身隨堂演練2求解一元一次方程第1課時(shí)移項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.把方程中的某項(xiàng)符號(hào)________,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫移項(xiàng).移項(xiàng)的實(shí)質(zhì)是利用等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)________該項(xiàng)所致.2.移
2024-12-11 14:22
【摘要】第二章相交線與平行線?觀察下面三個(gè)圖形,你能找出其中相交的直線嗎?他們有什么特殊的位置關(guān)系?bca(1)兩條直線相交成四個(gè)角,如果有一個(gè)角是_____,那么稱這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的交點(diǎn)叫做_____.(2)垂直的符號(hào)是___,直線AB與直線CD垂直,
2024-11-21 22:41
【摘要】北師大版生物七年級(jí)(上)總復(fù)習(xí)1、▲生物圈:地球上所有生物生活在地球表面的一個(gè)“薄層”里,這個(gè)“薄層”叫做生物圈。它以海平面為標(biāo)準(zhǔn),向上10千米,向下11千米。它包括大氣圈的下層、巖石圈的上層和整個(gè)水圈。2、生物多樣性:物種多樣性、遺傳(基因)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?!鷳B(tài)系統(tǒng):在一定的地域內(nèi),生
2024-11-22 21:12