二年級(jí)教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-28 19:49本頁(yè)面
【正文】 。各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，上傳到德育處。第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。二、主題：特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你三、活動(dòng)背景：教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。掌聲歡迎。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)馮老師說(shuō)呢？（學(xué)生代表向班主任老師說(shuō)心里話。（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛(ài)的老師。合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：記住吧！9月10日。甲：聽(tīng)！那是一首多么美妙的歌。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間?；顒?dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié)； 乙：九月，溫馨的季節(jié)； 甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)； 乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。第四篇：二年級(jí)教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。（輔導(dǎo)員老師講話）合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。）甲：現(xiàn)在，李老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)李老師給我們講話。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。請(qǐng)第（1）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您，老師》。甲：首先，讓我
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