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毛概第七章習(xí)題答案(參考版)

2024-10-28 19:40本頁面
  

【正文】 第二次飛躍的理論成果是中國特色社會主義理論體系,包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想 以及科學(xué)發(fā)展觀等的重大戰(zhàn)略思想,是馬克思主。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的長期實踐中,實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結(jié)合的兩次歷史性飛躍,產(chǎn)生了兩大理論成果。第三,就是把馬克思主義植根于中國的優(yōu)秀文化之中。第二,就是把中國革命、建設(shè)和改革的實踐經(jīng)驗和歷史經(jīng)驗提升為理論。馬克思主義的基本原理同中國的具體實際相結(jié)合的過程,一方面是在實踐中學(xué)習(xí)和運用理論,用理論指導(dǎo)實踐的過 程;另一方面又是在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上深化對理論的認(rèn)識并豐富和發(fā)展理論的過程。馬克思主義中國化,就是將馬克思主義的基本原理同中國的具體實際相結(jié)合。結(jié)果半數(shù)以上的受訪者不滿資本主義制度,此次調(diào)查的主辦方之一的“全球掃描”公司主席米勒對媒體表示,這說明隨著1989年柏林墻的倒塌資本主義并沒有取得看上去的壓倒性勝利,這一點在這次金融危機中表現(xiàn)的尤其明顯,“歷史終結(jié)論”的破產(chǎn)說明:(BCD)A.社會規(guī)律和自然規(guī)律一樣都是作為一種盲目的無意識力量起作用B.人類歷史的發(fā)展的曲折性不會改變歷史發(fā)展的前進(jìn)性C.一些國家社會發(fā)展的特殊形式不能否定歷史發(fā)展的普遍規(guī)律D.人們對社會發(fā)展某個階段的認(rèn)識不能代替社會發(fā)展的整個過程,第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開,標(biāo)志著人民代表大會制度在全國范圍內(nèi)建立起來,人民代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的根本政治制度,這一制度是(ABCD)A.中國共產(chǎn)黨把馬克思主義與中國實際相結(jié)合的偉大創(chuàng)造B.中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民長期奮斗的重要成果C.全國各族人民的共同利益和共同愿望的反映D.近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇,在社會主義時期處理民族問題的基本原則是(ABCD)A.實行民族區(qū)域自治 B.維護祖國統(tǒng)一 C.反對民族分裂D.堅持民族平等,民族團結(jié),多民族共同繁榮,中國成功走上了一條與本國國情和時代特征相適應(yīng)的和平發(fā)展道路。然而,20年來的歷史告訴我們,終結(jié)的不是歷史,而是西方的優(yōu)越感。1929年的世界經(jīng)濟危機,引發(fā)了電子革命推動人類社會從電氣時代進(jìn)入電子時代,由此證明(CD)A.科技革命是擺脫社會危機的根本出路B.科學(xué)技術(shù)是社會形態(tài)更替的根本標(biāo)志C.社會實踐的需要是科技發(fā)展的強大動力D.科技創(chuàng)新能夠推動社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展150.有一則寓言講到:狐貍把魚湯盛在平底的盤子里,請仙鶴來和它一起“平等”的喝魚湯,結(jié)果仙鶴一點也沒喝到,全被狐貍喝去了。這說明省人大常委會:(BD)A.是國家最高權(quán)力機關(guān) B.省人大常委會是省人大的常設(shè)機構(gòu) C.是我國根本的政治制度 D.省人大常委會可以行使省人大部分權(quán)力,我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是(ABC)的社會。堅持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導(dǎo)思想,緊密結(jié)合我國國情和時代特征大力推進(jìn)理論創(chuàng)新,在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)。強調(diào)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,反映了黨對執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識的深化和對長期執(zhí)政正反兩方面經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),反映了黨對自己所處的歷史方位和所承擔(dān)的歷史使命的清醒認(rèn)識,反映了我們黨把推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程同推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)緊密結(jié)合的高度自覺。當(dāng)好這“兩個先鋒隊”,要求我們黨在增強階級基礎(chǔ)的同時,必須不斷擴大自己的群眾基礎(chǔ)。丟掉了先進(jìn)性就丟掉了執(zhí)政資格。在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持和發(fā)展先進(jìn)性要:ABCD A.堅持理想信念,堅定不移的為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗B.堅持黨的宗旨,始終不渝的做到立黨為公、執(zhí)政為民 C.堅持兩個“務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色D.堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)的創(chuàng)造一流的工作業(yè)績133.加強黨的先進(jìn)性建設(shè),始終是我們黨生存、發(fā)展、壯大的根本性建設(shè),抓住了先進(jìn)性建設(shè),就抓住了黨的建設(shè)的根本,抓住了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵。黨在新階段的先進(jìn)性是要靠千千萬萬高素質(zhì)的黨員在發(fā)展中國特色社會主義的具體實踐中的先鋒模范作用體現(xiàn)出來的。為此:ABCD A.貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求,以堅定理想信念為重點加強思想建設(shè)B.以造就高素質(zhì)黨員、干部隊伍為重點加強組織建設(shè)C.以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點加強作風(fēng)建設(shè)D.以健全民主集中制為重點加強制度建設(shè)131.中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè),黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設(shè),始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心?!毕旅骊P(guān)于知識分子判斷正確的是:AB A.“首先就要尊重知識分子”是由知識分子地位與作用決定的B.“首先就要尊重知識分子”體現(xiàn)了黨對知識分子的高度重視C.知識分子是國家的領(lǐng)導(dǎo)階級,是黨的階級基礎(chǔ)D.知識分子是社會主義建設(shè)的一支重要依靠力量128.改革開放以來,我國出現(xiàn)了一些新的社會階層,這些階層歸納起來主要有:ABCD A.民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員B.受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員 C.個體戶與私營企業(yè)主D.中介從業(yè)人員與自由職業(yè)者129.在改革深入的過程中,建立在社會分工基礎(chǔ)上的整個社會結(jié)構(gòu)進(jìn)行了重組,以擁有知識,從事腦力勞動為特征的社會階層和社會群體日益增多,使得社會群體呈現(xiàn)出多層次化,如何看待這些在社會變革中出現(xiàn)的新的社會階層:AD A.他們中的大多數(shù)人都是勞動者B.都是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)者第15頁,共頁C.經(jīng)營活動可以在國家的法律、法規(guī)和政策之外D.通過誠實勞動與合法經(jīng)營為發(fā)展社會主義生產(chǎn)力作出自己的貢獻(xiàn)130.黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放既給黨注入巨大活力,也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗。在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上,胡錦濤主席第一次系統(tǒng)闡述了這一重大戰(zhàn)略思想,其內(nèi)容包括:ABCD A.堅持多邊主義,實現(xiàn)共同安全B.堅持互利合作,實現(xiàn)共同繁榮C.堅持包容精神,共建和諧世界D.堅持積極穩(wěn)妥方針,推進(jìn)聯(lián)合國改革126.有人認(rèn)為,“兩個先鋒隊”的提法會改變黨的性質(zhì),會不會降低黨員標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。建立和諧世界:ABCD A.必須致力于實現(xiàn)各國和諧共處B.必須致力于實現(xiàn)全球經(jīng)濟和諧發(fā)展C.必須致力于實現(xiàn)不同文明和諧進(jìn)步D.是世界各國人民的共同愿望與人類社會發(fā)展的必然要求124.維護世界的和平,促進(jìn)共同發(fā)展是各國人民的共同愿望,也是不可阻擋的歷史潮流,堅持貫徹“三個代表”重要思想,始終不渝的奉行獨立自主的和平外交政策,維護世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展,才能在錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境和日益激烈的國際競爭中牢牢掌握加快發(fā)展主動權(quán)?!痹摬牧戏从沉耍篈BD A.經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界的基本特征B.經(jīng)濟全球化已成為一種不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀歷史潮流C.經(jīng)濟全球化格局已經(jīng)形成D.加強國際經(jīng)濟合作成為各國順應(yīng)經(jīng)濟全球化大勢的理性選擇123.人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)前景光明,同時傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅的因素相互交織,世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡,南北差距繼續(xù)擴大,使人類面臨種種矛盾和挑戰(zhàn)。鄧小平對時代主題的科學(xué)判斷包含:ABC A.和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大突出問題B.我們有可能爭取較長時期的和平環(huán)境C.和平與發(fā)展是當(dāng)代世界主要矛盾的集中體現(xiàn)D.世界和平與發(fā)展仍面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?鄧寧教授所說,“除非有天災(zāi)人禍,經(jīng)濟活動的全球化不可逆轉(zhuǎn)。這段材料表明:BCD A.兩極格局解體,世界格局已經(jīng)形成B.世界的多極化是一個復(fù)雜、曲折、長期的過程C.世界格局多極化趨勢不可阻擋,但并不是一蹴而就的D.“一超”是指美國,”多強”是指日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟。世界的“命運之輪”正在緩緩地朝多極格局運轉(zhuǎn)。上述材料表明: BCD A.把反對和遏制“臺獨”勢力分裂活動的工作放在了比較中心位置B.必須堅持“一國兩制”基本方針,實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè) C.兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然D.維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是國家的核心利益119.十屆全國人民代表大會第三次會議通過了B.是一部爭取和平解決臺灣問題、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的法律C.促進(jìn)兩岸直接“三通”,保護臺灣同胞的正當(dāng)權(quán)益,有利于維護臺灣的和平與穩(wěn)定 D.把反對和遏制“臺獨”勢力分裂活動的工作放在了比較突出的位置120.“沒有一種勢能能永遠(yuǎn)持久。這表明:ABCD A.“一國兩制”由科學(xué)構(gòu)想變?yōu)榱松鷦蝇F(xiàn)實B.中央政府是香港穩(wěn)定與繁榮的堅強后盾C.香港的繁榮穩(wěn)定得益于旗幟的指引D.香港的成功經(jīng)驗進(jìn)一步豐富了“一國兩制”的理論和實踐 118.十七大指出,解決臺灣問題、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是全體中華兒女的共同心愿。這段材料表明:ABCD A.”一國兩制”是適合中國國情的基本方針,使馬克思主義國家學(xué)說的新發(fā)展 B.香港與澳門的勝利回歸為解決臺灣問題提供了示范 C.“一國兩制”是中國實現(xiàn)最終統(tǒng)一的必然選擇D.“一國兩制”基本方針是有利于臺灣人民的117.10年來,中央政府堅定不移地貫徹落實“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的方針,團結(jié)帶領(lǐng)香港各界人士,自強不息,奮力拼搏,克服種種困難和挑戰(zhàn),保持了香港繁榮穩(wěn)定。這一現(xiàn)象表明“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方針: ABC A.體現(xiàn)了從現(xiàn)實出發(fā)的實事求是精神,適合中國國情B.體現(xiàn)了利益兼顧、各方共贏的公平理念C.顯示了強大的生命力D.體現(xiàn)了兩種制度并存的優(yōu)越性116.今天臺灣仍有一些人完全否定“一國兩制”,也有些人認(rèn)為按“一國兩制”方針解決臺灣問題“是矮化了臺灣”。下面判斷正確的是:BD A.“一國兩制”基本方針對任何國家解決領(lǐng)土、主權(quán)、民族、宗教紛爭等問題都有借鑒價值第13頁,共頁B.“一國兩制”為解決國際爭端和世界遺留問題提供了新的思路與示范 C.“一國兩制”是解決國際爭端的根本途徑D.“一國兩制”為世界的和平與發(fā)展提供了一種成功的范式、政治穩(wěn)定以及整個社會的和諧發(fā)展,使原先那些移居海外發(fā)展的香港人陸續(xù)回流香港,繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),包括移居海外并且在當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了自己事業(yè)成就的港人,紛紛返回香港再創(chuàng)事業(yè)。在構(gòu)建社會主義和諧社會的矛盾表述正確的是:ABCD A.城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展很不平衡,人口資源環(huán)境壓力加大B.就業(yè)、社會保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房等關(guān)系群眾切身利益的問題比較突出 C.體制機制尚不完善,民主法制還不健全D.一些社會成員誠信缺失、道德失范,教育公平是社會公平的基礎(chǔ), 構(gòu)建社會主義和諧社會必須優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國,為此要:ABCD A.全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育B.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu) C.更新教育觀念,深化教學(xué)改革D.堅持教育公益性質(zhì),加大政府對教育投入,構(gòu)建社會主義和諧社會必須實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),為此要:ABCD A.實施積極的就業(yè)政策,加強政府引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制,擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu) B.完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強就業(yè)觀念教育,使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者 C.健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度,加強農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn) D.建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場,形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度,增加城鄉(xiāng)居民收入,為此要:ABCD A.堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度B.逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重 C.建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制D.保護合法收入、調(diào)節(jié)過高收入、取締非法收入 會保障體系,保障人民生活重點,必須:ABCD A.加快完善社會保障體系B.探索建立農(nóng)村醫(yī)療保險制度C.完善城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度D.健全廉租房制度114.原香港基本法咨詢委員會秘書長梁振英在紀(jì)念香港回歸10周年座談會上談到,深受魁北克問題困擾的加拿大曾派政府官員專程赴港認(rèn)真了解“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的構(gòu)想。下面選項正確的是:ABD A.構(gòu)建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù) B.構(gòu)建社會主義和諧社會過程中矛盾是非對抗性矛盾 C.構(gòu)建社會主義和諧社會過程的矛盾是可以“回避”的 D.構(gòu)建社會主義和諧社會必須堅持前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一108.構(gòu)建社會主義和諧社會是黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù),適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。107.矛盾運動是社會發(fā)展的基本動力,這是馬克思主義的一個基本道理。“提高”表現(xiàn)在:ABD A.牢牢把握輿論導(dǎo)向,正確引導(dǎo)社會輿論B.深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 C.加強社會建設(shè)和管理,推進(jìn)社會管理體制創(chuàng)新D.優(yōu)先發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè),提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)、一個國家、一個社會的價值觀念及其核心價值體系的形成和發(fā)展,都是基于一定時空體系內(nèi)發(fā)展的民族、國家和社會的歷史性和時代性的反映,并且以理想的形態(tài)引導(dǎo)、塑造著這個民族、國家和社會的歷史發(fā)展進(jìn)程。在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。因此: BCD A.現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅持教育為中心,其他各項工作必須服從于這個中心B.在現(xiàn)代化建設(shè)中必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位C.大力倡導(dǎo)尊師重教,發(fā)展教育事業(yè),提高全民族素質(zhì)D.堅持教育創(chuàng)新、深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)果104.理想體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求,是一個政黨治國理政的旗幟,一個民族奮力前行的向?qū)В粋€國家走向富強的精神動力。“做官先做人,萬事民為先”,不是只寫在報告中、掛在口頭上,而是體現(xiàn)在一點一滴的日常工作中,體現(xiàn)在為人民辦實事、辦好事的具體工作中。上述材料表明:BCD A.村民自治并不適合中國國情,不能從根本上改變農(nóng)村現(xiàn)有狀況B.村民自治并沒在實踐中得到真正貫徹落實,傷害了村民的積極性C.村民自治中一些深層次的問題逐步顯現(xiàn)出來D.必須加強農(nóng)村基層民主政治建設(shè),完善村民自治,促進(jìn)社會發(fā)展必不可少的手段,兩者相互聯(lián)系,相互依存,相互促進(jìn)?!边@是一些地方干部和群眾對村民自治現(xiàn)狀的一種描述。根據(jù)中國B.民族自治機關(guān)不僅行使憲法賦予的一般地方國家機關(guān)的職權(quán),還依法行使自治權(quán)C.民族自治機關(guān)享有獨立的立法權(quán)D.民族自治機關(guān)高度自
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