【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀。v-t圖象特點(diǎn),理解圖象的物理意義,會(huì)根據(jù)圖象分析解決問題。,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)介紹勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出速度與時(shí)間的關(guān)系式,并引導(dǎo)學(xué)生自己畫v-t圖,分
2024-12-11 22:27
【摘要】授課年級(jí)高一[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:Z&xx&]目標(biāo)解讀[來源:Z|xx|k.Com][來源:學(xué)_科
2024-12-12 21:44
【摘要】第一章第5節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練1.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度的大小和方向均不改變,運(yùn)動(dòng)軌跡為一條直線。2.在勻變速
2024-11-23 17:02
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀。v-t圖象特點(diǎn),理解圖象的物理意義,會(huì)根據(jù)圖象分析解決問題。,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)介紹勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出速度與時(shí)間的關(guān)系式,并引導(dǎo)學(xué)生自己畫v-t圖
【摘要】第一章第6節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三1.在v-t圖像中圖線與t軸所圍面積表示位移的大小。2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式:x=v
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,能用勻變速運(yùn)動(dòng)v-t圖象結(jié)合速度公式推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式。。—時(shí)間圖象的特點(diǎn)。學(xué)法指導(dǎo)研讀教材時(shí)一是注意本節(jié)的知識(shí)體系分布,二是把疑難困惑的問題標(biāo)注好,以便交流。本節(jié)內(nèi)容注意公式
【摘要】第一章第9節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦么螯c(diǎn)紙帶研究小車的運(yùn)動(dòng)情況,從而求出小車運(yùn)動(dòng)的速度和加速度。二、實(shí)驗(yàn)原理利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶,測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間距,
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,能用勻變速運(yùn)動(dòng)v-t圖象結(jié)合速度公式推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式。?!獣r(shí)間圖象的特點(diǎn)。學(xué)法指導(dǎo)研讀教材時(shí)一是注意本節(jié)的知識(shí)體系分布,二是把疑難困惑的問題標(biāo)注好,以便交流。本節(jié)內(nèi)容注意公式的推導(dǎo)和應(yīng)
【摘要】第一章第8節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)基本公式:vt=v0+at,x=v0t+12at2。
2024-11-22 06:53
【摘要】第二節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系0V/m·s-1t/sv0勻速直線運(yùn)動(dòng)0vtv0小車速度隨時(shí)間的V-T圖像勻加速直線運(yùn)動(dòng)思考:這個(gè)v—t圖象表示物體的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)?0t/sv/(m·s-1)v0t1t2t3t4v1v2
2025-01-09 16:46
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,學(xué)會(huì)用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng),掌握判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法。。。。學(xué)法指導(dǎo)研讀教材時(shí)一是注意本節(jié)的知識(shí)體系分布,二是把疑難困惑的問題標(biāo)注好,以便交流。本節(jié)內(nèi)容注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法。
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,用勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律解決具體問題。:-=2ax。、生活中的實(shí)際問題。學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)課要用前面學(xué)過的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度與時(shí)間的關(guān)系式、位移與時(shí)間的關(guān)系式推導(dǎo)出位移與速度的關(guān)系,要掌握好各物理關(guān)系式的應(yīng)用
【摘要】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究v/m·s-1t/s0P(t1,v1)在上一節(jié)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們探究了小車在鉤碼牽引下的運(yùn)動(dòng),并且用v-t圖象直觀的描述了小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,同學(xué)們能否簡要畫出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象?第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究v/m·s-1
2024-11-21 13:16
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第9節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度測定應(yīng)用創(chuàng)新演練教科版必修11.下列關(guān)于計(jì)數(shù)點(diǎn)的說法中,不.正確的是()A.用計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量計(jì)算,既方便又可減小誤差B.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔應(yīng)是相等的C.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離應(yīng)當(dāng)是相等的D.計(jì)數(shù)點(diǎn)是從計(jì)時(shí)器打出的實(shí)際點(diǎn)中選出來的,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間點(diǎn)痕
2024-12-02 18:25
【摘要】§間的關(guān)系(習(xí)題課),如果物體的速度隨著時(shí)間均勻增加,這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做______________。其v-t圖象應(yīng)為圖中的______圖,如果物體的速度隨著時(shí)間均勻減小,這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做___________,圖象應(yīng)為圖中的_____圖。一、知識(shí)回顧勻加速直線運(yùn)動(dòng)甲勻減速直線運(yùn)動(dòng)乙?,速度v隨時(shí)
2025-01-09 16:42