小學英語教學工作總結(jié)4(參考版)
2024-10-28 19:18本頁面
【正文】 以后要更加努力，不斷嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的教師!。讓學生扎實的打好基礎，掌握學習方法，了解自己的不足，培養(yǎng)學生的能力。不足有以下幾點：個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。五、加強反思，及時總結(jié)教學得失。有針對性，有層次性。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。第五篇：小學英語教學工作總結(jié)小學英語工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作即將結(jié)束，本學期，我擔任小學三年級的英語教學工作，一學期的工作給了我很多磨練的機會，我也在迅速地成長著。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高本班的英語水平。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。三、在課后每課講授完后，要求學生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習。而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。學生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。有部分同學已經(jīng)厭惡英語學習，日益侵蝕，使教學有時無法進行。在聽力方面：為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學好各門知識的信
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