小學(xué)第一學(xué)期班級德育工作計劃合集五篇(參考版)
2024-10-28 19:18本頁面
【正文】 5． 德育資料歸檔。3． 班主任經(jīng)驗(yàn)交流。2013年一月份1． 慶祝元旦活動。3． 全校衛(wèi)生工作大檢查。十二月份1． 學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。2． 開展愛國主義讀書活動。2． 10月13日舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。4． 完成教委布置的各類表格的填寫工作。四、月份工作安排九月份1． 制定德育工作計劃。二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。7．繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。5．形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全教會加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。3．科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，各線計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。三、具體措施1．全體教師樹立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。7．加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動。5．加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)教師“十項(xiàng)承諾”。3．做好“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動落到實(shí)處。二、主要工作及目標(biāo)1．加強(qiáng)安全紀(jì)律教育實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。第十八周（12月28日1月1日）：做好各項(xiàng)德育工作總結(jié)，材料歸檔。第十四周（11月30日12月4日）：法制教育：12月4日（星期五）聘請派出所法制副校長對全校師生做法制講座，開展校園防欺凌、禁毒教育宣傳、防性侵等專題宣講活動；第十五周（12月7日11日）：開展導(dǎo)師工作交流會、分享育人故事。第十三周（11月23日27日）：班級干部培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。第十一周（11月9日13日）：教育引導(dǎo)學(xué)生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務(wù)勞動。十一月份：班（隊(duì)）會主題：講好抗疫故事，弘揚(yáng)華夏精神。第八周（10月19日23日）：通過國旗下講話對學(xué)生做愛國主義教育。第一周（9月1日4日）：制訂德育工作計劃，制訂《學(xué)生一日常規(guī)》并上墻；對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》，開展學(xué)生風(fēng)紀(jì)檢查；進(jìn)一步明確帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師職責(zé)，一周內(nèi)制訂值周檢查細(xì)則，并設(shè)置值周公示欄、班級流動紅旗，開展文明班級評比活動；教室內(nèi)園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個主題；觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會。建立完善學(xué)校心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立并充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用四、具體月工作安排（以下安排可能因時間和工作的安排進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整，具體的每月工作以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。重點(diǎn)讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為一日常規(guī)”活動，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣；結(jié)合防疫實(shí)際工作特點(diǎn)，開辟法制教育的有效途徑，有針對性的開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法
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