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正文內(nèi)容

議論文寬容素材(參考版)

2024-10-28 19:14本頁(yè)面
  

【正文】 (宋(宋(清(清薛宣)●人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎?!袢擞胁患罢?,不可以己能病之。●盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。史密斯)●寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)。斯特恩● 生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)?!袢绻氵€要想寬容別人,就不要等到別人來(lái)乞求,記住一句老話:給永遠(yuǎn)比要令人愉快?!駥捜菡咦寗e人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受?!褚粋€(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。汪國(guó)真 《寬容與刻薄》●寬容與刻薄相比,我選擇寬容?!袢祟愋枰獙捜?,而懶惰、無(wú)知、自私就不會(huì)有寬容!個(gè)人的不寬容,不會(huì)制造監(jiān)獄,也沒(méi)有劊子手;而官方的不寬容,一旦發(fā)起脾氣,便可以置無(wú)辜人于死地,也從不做任何反悔補(bǔ)救的事。勝(shēng):盡。小人》浩然之氣:正大剛直之氣。薛瑄《讀書錄●君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿之氣,不勝其小。吞:納。孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極:無(wú)邊?!窬恿坎粯O,胸吞百川流。量:度量。●操與霜雪明,量與江海寬?!痘茨献印贰裎迳搅⒌?,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙?!翊艘S,自奉要??;責(zé)己要厚,責(zé)人要薄。紀(jì)伯倫●不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。所以,給自己一些寬容吧。今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。放縱自己就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。可是,在給別人以寬容的同時(shí),我們自己真的不需要自己的寬容嗎?我們通常以為:寬容自己,等于是在放縱自己。我們常常說(shuō):“嚴(yán)于律己,寬以待人。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。隨之而來(lái)的就是別人對(duì)他的能力的鄙視,人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò),林肯則對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以寬容,在他人看來(lái),那幾乎是一種自暴自棄的寬容,很沒(méi)有尊嚴(yán)的寬容。林肯一向以寬容為懷。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒?!狈磳?duì)者的存在,可讓人保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。王守仁“致良知”三峽工程誰(shuí)貢獻(xiàn)最大(應(yīng)該寬容地對(duì)待不同意見)。這足以表明,我們的社會(huì)已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。楊振寧早就料到了這一點(diǎn),他坦言自己對(duì)此已有心理準(zhǔn)備。這場(chǎng) 婚戀令人關(guān)注的主要是兩人間的年齡差距———楊振寧整整大了翁帆54歲。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼?!庇谑?,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。張老夫人修書送張英。清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。你可以告訴劇場(chǎng)經(jīng)理,晚會(huì)再增加一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。姑娘驚恐萬(wàn)收,說(shuō)冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特的學(xué)生有個(gè)姑娘要開音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上謊說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。三、實(shí)例參考宋朝宰相呂端,一生寬厚多恕,別人冒犯了他,或?yàn)榱伺艛D他,到皇帝那里告他的狀,他也不多加辯解,只是說(shuō):“吾直道而言,無(wú)所愧畏,**之言不足慮也。陽(yáng)貨〉。馬修斯)[警句解讀] 寬則得眾。阿諾德)雖然我不同意你的觀點(diǎn),但是我卻愿意用我的生命捍衛(wèi)你發(fā)表你的觀點(diǎn)的權(quán)力。寬容,使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔,使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚。(蘇霍姆林斯基)一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。(林則徐)最高貴的復(fù)仇是寬容。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以篇二:高考作文素材之寬容高考作文素材之寬容一、角度二、名人名句海納百川,有容乃大。同時(shí),也看清了自己。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。國(guó)馬的主人說(shuō):“它大概是為咬了國(guó)馬而羞愧,我把國(guó)馬牽來(lái),勸勸它就好了。駿馬咬傷了國(guó)馬的脖頸,國(guó)馬血流如注,但若無(wú)其事,行走自如。李治很高興,賞賜了這家人。交談中,李治請(qǐng)教張公藝能夠九世同堂的原因。是的,這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!九世同堂在一“忍”字(家庭中也需要寬容)公元665年,唐高宗李治經(jīng)過(guò)壽張縣時(shí),特意登門拜訪了一個(gè)九世同堂的大家庭。當(dāng)時(shí)他正在自家的游泳池里游泳,這時(shí)秘書氣喘吁吁地跑來(lái)告訴他:“不好!丘吉爾先生,你落選了!”不料丘吉爾卻爽然一笑說(shuō)“好極了!這說(shuō)明:我們勝利了!我們追求的就是民主,民主勝利了,難道不值得祝賀?朋友勞駕,把毛巾遞給我,我該上來(lái)了!”真佩服丘吉爾,那么從容,那么理智,只一句話,就成功地再現(xiàn)了一種極豁達(dá)大度寬容的大政治家的風(fēng)范!還有一次,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向丘吉爾,并指了指丘吉爾的酒杯,說(shuō):“我恨您,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁。他是個(gè)名揚(yáng)四海的政治家,又是第二次世界大戰(zhàn)中領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民取得反法西斯勝利的英雄。這就是今天的文明,更是今天的進(jìn)步。喬羽夸獎(jiǎng)楊鈺瑩(寬容地對(duì)待犯過(guò)錯(cuò)誤的人)曾與福建廈門遠(yuǎn)華大案有著密切關(guān)聯(lián)的女歌手楊鈺瑩,在慘遭媒體抨擊、嘲諷乃至人身攻擊后,京城演唱會(huì)居然掌聲如潮、鮮花不斷、贊賞有加,據(jù)說(shuō)連號(hào)稱“詞頭”的著名詞作家喬羽老爺子都當(dāng)場(chǎng)夸獎(jiǎng)“楊鈺瑩是個(gè)好孩子”。”他接著說(shuō):“只要不寬容是我們的自我保護(hù)法則中必不可少的一部分,要求寬容簡(jiǎn)直是犯罪。也就是說(shuō),對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),寬容只是一種夢(mèng)想,一種烏托邦,怎么辦?房龍沒(méi)有因此把問(wèn)題懸置起來(lái),他反對(duì)那些持與寬容完全對(duì)立的理論,意在摧毀我們腳下的基石的“白螞蟻”們大談寬容。房龍強(qiáng)調(diào)說(shuō),在現(xiàn)今的世界上,對(duì)寬容的需要超過(guò)了其他一切。他清醒地指出,寬容這個(gè)詞從來(lái)就是一個(gè)奢侈品,購(gòu)買它的只是智力特別發(fā)達(dá)的人。他在第二次世界大戰(zhàn)之前和第二次世界大戰(zhàn)之中用自己的筆有力地抨擊著納粹、法西斯。房龍。為寬容而斗爭(zhēng)的房龍(寬容是社會(huì)民主水平的標(biāo)示)《寬容》一書的作者是杰勒德一年后,克雷蒂安又給失業(yè)的坎貝爾準(zhǔn)備了可任選其一的兩個(gè)職位———駐俄國(guó)大使或駐洛杉磯總領(lǐng)事,坎貝爾選擇了后者———一份年薪12萬(wàn)加元、部長(zhǎng)級(jí)待遇的工作。1993年保守黨在大選中慘敗,失去總理寶座的保守黨主席坎貝爾難辭其咎,被迫辭去黨主席職位??死椎侔?,其貌不揚(yáng),一耳失聰,連英語(yǔ)也說(shuō)不好,可這樣一個(gè)小人物卻能在政壇上平步青云,三度登上總理寶座屹立不倒,成為加拿大政壇的“常青樹”?!眳蚊烧髞?lái)終于成為北宋的宰相。呂蒙正初入朝堂時(shí),有一朝士指著他說(shuō):“這小子也參政?”呂蒙正裝著沒(méi)聽見。后來(lái)武則天告訴狄仁杰:“我之所以了解你,正是婁師德向我推薦的。司馬光評(píng)價(jià)他“寬厚清慎,犯而不?!薄L瞥G議大夫魏征,常常犯顏苦諫,屢逆龍鱗,可唐太宗站得高,以寬容為懷,把魏征看作是照見自己得失的“鏡子”,終于開創(chuàng)了史稱“貞觀之治”的太平盛世。他不計(jì)前嫌,化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見識(shí),爭(zhēng)論糾纏,勢(shì)必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢?劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。在曹兵突然來(lái)犯時(shí),兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。中國(guó)歷史上的寬容故事(寬容是做人的美德)戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的藺相如以國(guó)家利益為重,一忍再忍廉頗的尋釁羞辱,他以“先國(guó)家之急而后私仇”的大境界,終使廉頗幡然醒悟,從而給世人留下“將相和”的千古美談。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力。三峽工程誰(shuí)貢獻(xiàn)最大(應(yīng)該寬容地對(duì)待不同意見)三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。在他當(dāng)上總統(tǒng)后,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,一開始北方處于劣勢(shì),讓他終日不得安寧。一方面,民眾開始知道生活中有太多美好的事物值得我們珍惜和祝福;另一方面,民眾面對(duì)和自己的觀念大相徑庭的人與事,已經(jīng)開始學(xué)會(huì)理解和寬容———而寬容恰恰是社會(huì)進(jìn)步的醒目標(biāo)志。出乎楊振寧意料的是,面對(duì)這場(chǎng)“十八新娘八十郎,蒼蒼白發(fā)對(duì)紅妝”(蘇軾語(yǔ))式的婚戀,無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)言論還是街談巷議,充滿的都是善意的眼神:在楊振寧任職的清華大學(xué)的bbs網(wǎng)站上,大部分學(xué)生的留言表達(dá)的都是祝福的心愿;新浪網(wǎng)上的數(shù)千條“評(píng)論”,也大多呵護(hù)著這段感情;一位親近楊振寧的物理學(xué)家還回信給楊振寧,舉例西班牙大提琴家卡薩爾斯81歲時(shí)和他21歲的學(xué)生結(jié)婚,作為對(duì)他們的祝?!@些人性的溫暖和善意,在以前的同類事件中并不多見。在一個(gè)大多數(shù)人還墨守成規(guī)的國(guó)度,這個(gè)罕見的年齡差距難免會(huì)引起許多人的好奇、驚嘆和猜測(cè)。楊翁婚姻背后折射的社會(huì)寬容(寬容是社會(huì)文明的標(biāo)志)舉世聞名的大物理學(xué)家楊振寧先生與廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)翻譯系碩士班學(xué)生翁帆結(jié)婚了。這樣張、葉兩家之間就形成一個(gè)6尺寬的巷子。張夫人見詩(shī)后,很不理解張英的做法,反復(fù)吟誦,才理解丈夫的用意,于是讓家人主動(dòng)后退3尺筑墻。張英接到夫人的信后,對(duì)家人依仗他的權(quán)勢(shì)欺壓鄉(xiāng)里很是不滿,于是作詩(shī)一首帶給夫人,詩(shī)中寫道:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。雙方相持不下,沖突在所難免。那年,張家重新擴(kuò)建府第,院墻蓋到了葉家的地界?!弊屢蛔?,六尺巷(寬容化解矛盾)清康熙年間,張英在京城做了大官,被人稱為“張丞相”。那一天,他跪下來(lái),請(qǐng)求我原諒他,我沒(méi)讓他說(shuō)下去。此后30年,我假裝根本不知道此事,也從未提及。但是,我想我理解他。30年后,那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō):“我知道誰(shuí)開的那一槍,他就是我的戰(zhàn)友。他們都以為他們熬不過(guò)這一關(guān)了,盡管饑餓難忍,可他們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身邊的鹿肉。就在自以為已經(jīng)安全時(shí),只聽一聲槍響,走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍———幸虧傷在肩膀上!后面的士兵惶恐地跑了過(guò)來(lái),他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次,抱著戰(zhàn)友的身體淚流不止,并趕快把自己的襯衣撕下來(lái)包扎戰(zhàn)友的傷口。他們把僅剩下的一點(diǎn)鹿肉,背在身上。一天,他們打死了一只鹿,依靠鹿肉艱難度日。兩人在森林中艱難跋涉,他們互相鼓勵(lì)、互相安慰?!耪Z(yǔ)三、關(guān)于寬容的經(jīng)典素材兩個(gè)士兵之間的故事(寬容換來(lái)友誼)第二次世界大戰(zhàn)期間,一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇?!耪Z(yǔ)惟德動(dòng)天,惟寬容眾。(李斯)寬宏精神是一切事物中最偉大的(歐文)誠(chéng)摯地寬恕,再把它忘記英國(guó)最高貴的復(fù)仇是寬容雨果生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。這就是寬容?!驳卖敗K霍姆林斯基雖然我不同意你的觀點(diǎn),但是我卻愿意用我的生命捍衛(wèi)你發(fā)表你的觀點(diǎn)的權(quán)力?!R修———雨果 友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),寬恕去護(hù)理。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容?!苤矊捜菥拖裉焐系募?xì)雨滋潤(rùn)著大地?!招兄腥荩履舜?。第五篇:有關(guān)寬容議論文素材關(guān)于“寬容”的作文注意事項(xiàng):可有側(cè)重地閱讀例文可學(xué)習(xí)思路、結(jié)構(gòu)、好句子,不可全文照搬寫作思路如議論事理的話大都可圍繞“是什么、為什么、怎么樣”展開,不過(guò)可有所側(cè)重一、關(guān)于寬容的思路提示寬容是一種自信的力量寬容是一種人生境界寬容有利于社會(huì)和諧寬容有時(shí)比嚴(yán)苛的作用更大寬容的氛圍使人心情舒暢寬容促進(jìn)社會(huì)文化的繁榮寬容使人際關(guān)系更加融洽二、關(guān)于寬容的名言警句寬容比自由更重要。寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬(wàn)類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同,更在于對(duì)異類的尊重。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已善待。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。是寬容締造了它們。如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來(lái)它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。他說(shuō):“你不該試圖和那些人交朋友,應(yīng)該消滅他們。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則?!笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè),統(tǒng)一全國(guó)。但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說(shuō):“如果追查,必會(huì)引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對(duì)方一家,死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于他人,也成就了自己。鮑耶,第一個(gè)寫出非歐幾何學(xué)著作的人,連他的數(shù)學(xué)家父親都激烈反對(duì)這種“怪”理論,最后離家出走,不知所終寬容——人生橋梁!一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。蘇格拉底被人們的不寬容推向了生命的盡頭,伽羅畢,杰出的數(shù)學(xué)家,但有三次論文被退回,理由是他的東西太超前。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人,宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法;而對(duì)那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人,則不應(yīng)手軟。惟有對(duì)世事時(shí)時(shí)心平氣和、寬容大度,就能處處契機(jī)應(yīng)緣、和諧圓滿。俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽,并加以指點(diǎn),最后爽快的說(shuō):大膽地上臺(tái)演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了。有個(gè)小姑娘要開音樂(lè)會(huì),在報(bào)紙上稱是李斯特的學(xué)生,演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她的面前。管仲擔(dān)任相國(guó)
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