【正文】 。我們要把“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、艱苦奮斗”作為我們?nèi)w師生的人生準(zhǔn)則。學(xué)校要在弘揚(yáng)和踐行社會主義榮辱觀方面走在全社會的前列，要通過各種形式廣泛開展學(xué)習(xí)討論，要學(xué)在前面，用在前面，要充分利用學(xué)校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、校報、櫥窗等載體，宣傳社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，要深入挖掘，大力宣傳和表彰社會主義榮辱觀的先進(jìn)事跡和典型人物，用身邊人身邊事教育廣大師生，感動社會，營造良好的輿論氛圍。全體教師要努力使自己成為直接面對學(xué)生的弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的表率和模范，學(xué)校工會將開展“愛就是責(zé)任”的演講比賽和創(chuàng)建模范職工之家活動。四、要把社會主義榮辱觀教育與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。我們要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化，積淀和諧清新的校園文明風(fēng)尚，我們要開展“五個一”活動，即開展一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的“國旗下講話”教育活動；各個班級和各團(tuán)支部要舉辦一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題班會和組織生活；各個教室和各個教研組辦公室要張貼一張“八榮八恥”新的座右銘或宣傳畫；學(xué)校要設(shè)計好一個“八榮八恥”主題教育網(wǎng)頁；要召開一次以“社會主義榮辱觀大家談”為主題的座談會，以及學(xué)校結(jié)合實際制定出一份開展此項教育活動的實施方案。把樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為同學(xué)們的自覺行動。二、要把社會主義榮辱觀教育與社會實踐結(jié)合起來。榮辱觀念，古己有之，“不知榮辱，乃不能成人”，“寧可毀人，不可毀譽(yù)”，“寧可窮而有志，不可富而失節(jié)”等等格言警句都說明古代的哲人志士將榮辱放到了與人格一樣的重要地位，這是我們中華民族珍貴的思想財富，對于我們今天進(jìn)行社會主義榮辱觀教育也有積極的借鑒意義?！叭M(jìn)”即將社會主義榮辱觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)教案。為此，學(xué)校決定以社會主義榮辱觀教育為重點，從以下五個方面實施，切實加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)工作。樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，是堅持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的需要；是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的需要；是我們落實科學(xué)發(fā)展觀，辦好讓人民滿意的教育的需要。它體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機(jī)結(jié)合，為我們樹立了道德建設(shè)的新標(biāo)桿，體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導(dǎo)向?！鞍藰s八恥”的社會主義榮辱觀，直接針對和糾正的就是這些美丑、善惡、真?zhèn)尾环值那闆r。如對國家和廣大人民群眾采取事不關(guān)己、高高掛起的冷漠態(tài)度，甚至在言行上有損國家民族的利益與尊嚴(yán)；將誠實守信、辛勤勞動、艱苦奮斗視之為不合時宜的“傻冒”行為，而好逸惡勞、損人利己、見利忘義則被認(rèn)為是出自“人的天然本性”，具有“合理性”；更有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權(quán)與顯赫地位等等。改革開放27年來，中國社會的方方面面都發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，物質(zhì)生活條件的改善及價值觀念的多元嬗變，對人們的道德觀、人生觀、世界觀產(chǎn)生了無可避免的正負(fù)兩方面的影響，其中既有積極向上、與時俱進(jìn)的，也有消化不良、腐敗墮落的。總書記關(guān)于榮辱觀的八個方面，概括精辟，寓意深刻。第五篇：八榮八恥教師演講稿八榮八恥教師演講稿3月4日，總書記在看望政協(xié)委員時發(fā)表了關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。我會認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，爭取不斷有所進(jìn)步。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。即使學(xué)生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴(yán)格要求去批評。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。普通話水平低二、對存在問題的原因分析政治理論學(xué)習(xí)不夠。執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。由于自己專業(yè)