【正文】 【實訓方式】1．物流綜合專題報告2．集體參觀調(diào)研企業(yè)3．相關設備的操作與使用七、成績的考核考核模式：考核方式分為實習總結、實習表現(xiàn)情況兩部分；成績構成：實習表現(xiàn)情況20%，實習總結80%。要求有企業(yè)技術人員和管理人員分部門、分步驟、分設備對物流各環(huán)節(jié)的運作流程和管理方法進行講解?！緦嵱柗绞健楷F(xiàn)代物流技術相關案例分析【參考案例】RFID技術典型應用案例項目七專業(yè)基本技能綜合訓練【技能要點】1．了解物流行業(yè)的構成、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢；了解現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的區(qū)別；了解物流法律法規(guī)；理解物流行業(yè)環(huán)境；掌握現(xiàn)代物流企業(yè)的運作流程（以真實物流企業(yè)為例開展專題報告）；掌握企業(yè)物流的實踐操作環(huán)節(jié)（以真實企業(yè)的物流運作流程為例開展專題報告）?！緦嵱柗绞健繋齑婀芾斫虒W案例分析庫存控制的方法習題訓練【參考案例】高效中轉站是如何煉成的？項目四第三方物流【技能要點】熟悉第三方物流企業(yè)管理的內(nèi)容及其業(yè)務流程【實訓方式】初步了解和演練第三方物流模擬教學軟件系統(tǒng)【參考案例】科龍與第三方物流項目五供應鏈管理【技能要點】明確供應鏈的構成及供應鏈管理下的物流功能環(huán)節(jié)，樹立供應鏈管理的思想意識?！緦嵱柗绞健课锪飨到y(tǒng)及功能教學案例分析與討論觀看物流功能環(huán)節(jié)實操視頻企業(yè)參觀與調(diào)研項目二物流成本管理【技能要點】熟悉物流成本的構成項目，明確物流成本管理的思路，熟悉降低物流成本的途徑。、物流作業(yè)等物流實操視頻，在此基礎上盡心問題討論。（3）可通過調(diào)查、去圖書館與上網(wǎng)等來了解資料的來源，并對資料理行整理分析來撰寫報告。2．實地調(diào)查（1）分小組制定調(diào)查提綱與方案，設計調(diào)查問卷，分片區(qū)對咸陽市內(nèi)的物流企業(yè)、工商企業(yè)進行深入調(diào)查，了解咸陽市物流行業(yè)市場現(xiàn)狀、存在的問題、未來的發(fā)展趨勢等問題，在此基礎上確定研究問題，進行深入調(diào)查并寫出調(diào)查報告。4．報告撰寫與交流在大量參觀、調(diào)查研究與資料收集的基礎上，讓學生按調(diào)查報告的要求寫出報告，教師組織評選，之后進行交流。教師對案例的分析與總結，側重于對學生的分析進行歸納、拓展和升華。2．典型案例評析首先，選擇較為典型的具有討論意義的案例。在理論講授的同時，安排實訓內(nèi)容與實訓環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學生的調(diào)查能力、資料收集能力、資料整理與分析能力、實習報告的撰寫能力，為今后學習專業(yè)課程打下良好的基礎。3．實驗內(nèi)容必須獨立完成，嚴禁抄襲。(二)對學生的要求1．遵守紀律，遵守作息時間，不許擅自缺席。二、實訓基本要求(一)對教師的要求實訓是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關鍵，教師要認真負責，對每次實訓要做到有計劃、有控制、有指導、有實訓成績、有實訓講評。第五篇：實訓指導書《物流管理概論》實訓指導書一、實訓目的物流管理概論課程是一門實踐性很強的課程，實訓利用學校高等院校物流管理教學模擬系統(tǒng)，仿真物流配送中心的實際運作方式和全部過程，并與電子商務系統(tǒng)相連，給學生一個整體的實操運作過程。同時非常感謝學校給了我這一次難得的機會和老師對我們的指導，讓我獲益匪淺。經(jīng)過了這次的實訓，我認識到了我對專業(yè)知識的掌握還是很低的，還是要應該多多的去學習，去了解，去認識。我從里面體會到了虧損的感覺，非常的不好，看來以后如果要自己創(chuàng)業(yè)的話應該很好的調(diào)查市場了一切關于此的資料，不能胡來，要去大致的掌握市場才能去投資。失敗的原因是我越權了，阻礙了總經(jīng)理的工作，替她接了一個很大的單子，這個單子花了我們公司七十幾萬，主要是這是從別的公司接過來的，當時沒看清楚對方公司的報價，給了錯誤的相應報價，讓對方一次性賺了那么多。陸日連擔任總經(jīng)理，我擔任調(diào)度員，劉正中擔任倉庫管理員和運輸管理員。盡管如此，我們還是接到了別人的托運單，托運單應收款1320元，涉外運輸單據(jù)收入55440元，合計收益56,，現(xiàn)金賬戶金額8,121,。我也完成了我另一項工作，暫存管理、庫位整理、貨物移庫、倉庫管理、庫存檢查、倉庫盤點等。選擇的車輛的總噸位與總容積必須大于該段貨物的總噸位與總體積，然后進行分配駕駛員。我做了自己份內(nèi)的工作，運輸單一產(chǎn)生，我運用了合并的方式，如起點合并、終點合并、聯(lián)運等，在處理過程中為從起點到終點的分成若干路段，針對每一路段的派車，在公司運輸方式下，下一路段可以用到上一路段所派的車輛，駕駛員的分配由系統(tǒng)自動完成，以加強實驗的可操作性，用戶分配完車輛后，由倉儲中心出庫，完成出庫操作后運輸單正式開始運輸，每一段到貨時候會有一個到貨確認，用戶確認后才可以進行下一路段的運輸，運輸單最后一段到貨確認時表示該單據(jù)運輸完成。劉正中擔任總經(jīng)理，陸日連擔任調(diào)度員，而我擔任倉庫管理員和運輸管理員。周三晚上是我們第三次實訓，還是如同以上重新注冊了一個新公司—速爾物流。合計收益48,，現(xiàn)金賬戶金額7,420,。但是因為運輸管理給了我錯誤的信息，導致我盲目的購買車輛和購買倉庫，使得賬戶支出兩百多萬金額。我擔任了總經(jīng)理這一職務，劉正中擔任調(diào)度員，陸日連還是擔任倉庫管理員和運輸管理員。周二下午是我們第二次實訓，我們又重新注冊了一個新公司—速達物流。系統(tǒng)中運輸中心角色的后臺管理共包括運輸單受理、車輛管理、車源管理、駕駛員管理等幾大主要模塊，通過運輸中共 3 頁 第 １ 頁心的的這些功能模塊，運輸中心角色可以快捷有效的處理運輸單車輛派送過程中遇到的各類事務。主要功能有倉庫操作、暫存管理、庫位整理、貨物移庫、倉庫管理、庫存檢查、倉庫盤點、增值業(yè)務、報表統(tǒng)計等。使物流公司運用最少的成本，以最快的速度將貨物運送給客戶。而我的工作是主要對公司總經(jīng)理接受的托運單，發(fā)貨單及調(diào)度中心、倉庫中心產(chǎn)生的補貨單、移庫單進行優(yōu)化配送處理。劉正中經(jīng)理的工作是以物流公司決策者的身份存在的，系統(tǒng)中物流所需的相關設備、涉及的相關人員、需要運輸?shù)膯螕?jù)與企業(yè)建立合同關系都是由總經(jīng)理購買或操作的，而其他角色需使用到的設備與人員的都直接來自總經(jīng)理。第一天，我們先注冊了一個物流公司—科達物流，通過老師的申請認證，我們公司開始了第一次營業(yè)。此次實訓我們共分為四種角色：經(jīng)理、調(diào)度中心、運輸中心、倉庫中心。只要我們明確自己的角色，設置合理的物價策略，就會有很好的收益。這次實訓是我們學習這門專業(yè)以來第一次與物流市場結合，并運用自己學的專業(yè)知識與物流規(guī)劃系統(tǒng)全面的進行參考與設計。針對對著物流形式我們通過第三方物流系統(tǒng)、貨物代理系統(tǒng)和物流運輸系統(tǒng)物流進行了進一步的了解，在軟件中，我們深刻的理解到理論和實踐相結合的重要性，整個實訓過程都緊繞實際所學的物流知識，與實際相結合，加強學生的應用能力與操作能力。列表顯示公司招聘的所有保管、搬運工信息，點擊人員的[編輯]按鈕進入編輯人員信息：可以給人員增加姓名，選擇人員的歸屬倉庫，也可以解雇人員。步驟四：人員配置管理。點擊[編輯倉庫信息]按鈕進入編輯倉庫的相關信息：可以修改倉庫名稱，添加倉庫聯(lián)系人（保管員）、聯(lián)系電話。步驟二：倉庫資源管理步驟三：編輯倉庫信息。8．查看倉庫和人員的基本信息步驟一：基本信息模塊中是對倉庫資源和配置人員的管理。7．倉庫盤點從下拉框中選擇具體倉庫進行盤點。步驟五：合作廠商貨物列表查詢。步驟三：查看合作廠商貨物列表。步驟一：選擇整理倉庫步驟二：選擇要轉移的庫存貨物 步驟三：選擇目的倉庫 步驟四：整理轉移 步驟一：查看倉庫使用情況。當倉庫中貨物過多，而又有貨物要入庫時，就可以把一些貨物轉移到其他倉庫，空出一些空間來?？赡苡卸鄺l登記清單，可一一登記，登記的數(shù)量與入庫數(shù)量相同時，就無法再刪除登記了。（車隊到達會有到貨通知的短信）步驟五：入庫卸貨：把入庫的貨物卸下來(有可能會發(fā)生裝卸事故)。接收的貨物可以制定一條計劃，也可以制定多條計劃，把貨物放在不同的倉庫，只要數(shù)量與入庫數(shù)據(jù)一致即可。步驟十：費用結算：結算裝卸費用3．入庫操作步驟一：點擊[入庫操作]進入入庫操作頁面，操作的步驟：進倉通知接收計劃簽收運輸單入庫卸貨入庫登記費用結算 當前操作的步驟顯示顏色不同，如下：當前操作步驟是“進倉通知”。點擊貨物清單的[出庫登記]按鈕選擇登記清單，頁面顯示清單的信息，點擊[出庫登記確定]完成登記，可以刪除重登記。步驟九：出庫登記。（車隊到達時會用短信通知提貨）步驟八：出庫裝貨。編制的計劃顯示在“已完成的備貨計劃列表”中，可以刪除重新編制。步驟六：編制備貨計劃。選擇要補貨的倉庫名稱，點擊[進行補貨]，完成的補貨信息顯示在倉庫庫存貨