扎扎實(shí)實(shí)教語(yǔ)文——統(tǒng)編教材培訓(xùn)心得(參考版)
2024-10-28 18:56本頁(yè)面
【正文】 。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，不但有利于學(xué)生，也有利于老師自身發(fā)展，這是一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。教材提供了大量的便于學(xué)生開(kāi)展動(dòng)手實(shí)踐、自主探索以及合作交流等學(xué)習(xí)方式的素材。部編教材還著重了孩子課外閱讀這一方面，設(shè)立了“快樂(lè)讀書(shū)吧”，“與大人一起讀” 這樣的板塊，意在和學(xué)前教育銜接，把“教讀”“自讀”和課外閱讀三者結(jié)合起來(lái)，融為一體，要求孩子們?cè)谡n余時(shí)間多學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣?！蓖ㄟ^(guò)教材的變革，有意培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力觀念。那下面就根據(jù)自己對(duì)部編教材的理解談點(diǎn)體會(huì)。讓我們對(duì)新版教材進(jìn)行了全面的介紹與剖析，既有理論引領(lǐng)，更重操作指導(dǎo)，讓參訓(xùn)教師對(duì)部編教材有了整體的感知、明晰的把握。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感觸頗多，受益匪淺。為我們完善自我，提高理論水平提供了難得的平臺(tái)，今后切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生獲得能力的提高，為推動(dòng)新課程改革添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我們小學(xué)語(yǔ)文教研組集中我校的小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行了專題研討，針對(duì)今后的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行深入的探討，老師們談看法、說(shuō)感受，交流心得和體會(huì)，使我們對(duì)教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，使我進(jìn)一步了解了教學(xué)中應(yīng)注意的一些問(wèn)題，不斷總結(jié)與反思，提升自我。新教材的內(nèi)容更加的貼近學(xué)生的生活，尊重兒童的天性，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去自主的探究。再次，新教材中增加了一個(gè)新的板塊，和大人一起讀，將課外閱讀納入了課程中，引導(dǎo)學(xué)生要大量閱讀，讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，并能通過(guò)不同形式的讀從而愛(ài)上閱讀，充分的調(diào)動(dòng)家庭教育的力量，共建書(shū)香型校園、書(shū)香型社會(huì)。其次，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，老師進(jìn)一步剖析了二年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)編教材的內(nèi)容板塊和教材重難點(diǎn)，幫我們明確了今后教學(xué)的思路。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，實(shí)用性強(qiáng)。通過(guò)培訓(xùn), 我收獲頗豐。第四篇：二年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)編教材培訓(xùn)心得二年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)編教材培訓(xùn)總結(jié)下鮑學(xué)校最后xx老師溫馨提示：教科書(shū)是死的教學(xué)是活的，教學(xué)是平衡的藝術(shù)，教學(xué)上不要走極端，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，是用好教科書(shū)的關(guān)鍵。習(xí)作單元x老師又給我們有指導(dǎo)性的的建議：注意教學(xué)的梯度問(wèn)題，不要拔高要求，注意培養(yǎng)想象力，注重思維訓(xùn)
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