【正文】 進入工地現(xiàn)場。x科技公寓16樓由x建筑裝置有限公司107項目部承建。該主體有一局部需求回填而外墻做防水處置，為避免防水層被毀壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm)，無需抹灰。樓梯柱的強度等級C20，柱的筋預埋在空中一局部，最短應不小500mm，長的要錯開搭接面。容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊。被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊。遇有拉力不清的埋置物件時不吊。指揮信號不明白不吊：捆綁、吊掛不牢或不均衡，可能惹起滑動時不吊：被吊物上有人或浮置物時不吊。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié)，經(jīng)過挪動小車找到橫吊臂的均衡位置，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升，當?shù)竭_普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)經(jīng)過爬升節(jié)的洞口裝置在塔身上，而且普通每次塔身升高都加5至6節(jié)，約20多米。后來，我們來到有塔吊的中央，從塔吊附著開端講起，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。電梯井下需設(shè)緩沖安裝，自電梯井下不小于6m，以避免電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而不測事情的發(fā)作。上翻梁為施工便當，能夠二次澆筑。該樓的根底為閥板根底，在支模時，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后，加固模板空處可加收縮砂漿填實。首先讓x經(jīng)理給我們講話，說我們?nèi)缃袼谥黧w70多平，造價6億，高度99m，正在開發(fā)9樓，為裙樓。經(jīng)過平安通道——上面有當心滑落等警示牌，在接近主體時，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進入工地前，項目部擔任人對我們停止平安教育。x廣場工程該工程由x省x集團股份有限公司承建，其資質(zhì)是特級資質(zhì)。基坑放坡為1：2，即實踐挖2米，放坡1米。還有，如今算工程量時基坑開挖為大開挖。如廚房、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm，且要做好防水措施。進入別墅后，主體是框架剪力墻構(gòu)造，而樓梯的預留洞口都做了平安防護。三、實習時間20x年x月x日四、實習地點x公司x工程五、實習內(nèi)容x工程由x承建，我們今天參觀的是戶型為200300平米、一梯兩戶的疊加別墅，共四層，其中一二層為一戶，具有室外庭院、半公開室和半公開車庫。經(jīng)過工地實習，對普通房屋建筑的功用丶結(jié)構(gòu)及其特性有一定的理解。一、實習性質(zhì)認識實習，由指導教師帶隊去工地。經(jīng)過工程師的解說和本人的觀看，使我根本上對工地上的大約狀況有了理解。工程造價專業(yè)實習報告8我是一名工程造價專業(yè)大學生，為了對實踐工程工地有所認識，有所理解，學校布置了這次實習。在工作中最重要的是需要有激情與耐心，激情與耐心就想冰與火一樣，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。以前30項要算很久，現(xiàn)在一天就必須算出來。原來當你專業(yè)知識不扎實，你對你自己都會有無數(shù)的不肯定。我在很多地方都沒有成熟的技巧。設(shè)計圖紙是計算工程量的主要依據(jù)。我在其中找到了很多不足之處。這也是一種收獲!打字，錄入文件，打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位，也是值得驕傲。跑久了就有經(jīng)驗了，什么時候需要回辦公室，什么時候可以下班。生硬無趣的動作。復印原來也是有技術(shù)的，從完全不會到精通每個按鍵，每個步驟。很激動，以為可以學以致用。我也看了不少招投標資料。自學是我首先學會的一樣的東西，不然我會在這種環(huán)境墮落，甚至腐爛。走出學校才發(fā)現(xiàn)，沒有老師，任何事情都要靠自己。我的實習期就要這樣無為的過下去。但來的人并不多，幾乎為零。一開始我被分到了一個很不起眼的科室。有些人都可以叫阿姨，叔叔。剛進公司我很害怕同他們說話，我不知道要說什么，是否會說錯。雖然我內(nèi)心情緒很復雜，但我看上去還是能立馬適應這一切。我不安，我不敢問。第一次走上工作崗位，這段時間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。為了讓我更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，工程部的人先讓我看圖紙，我把辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。實習中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。 我在實習過程中有不少的收獲,實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。踏入社會才知道辛苦，社會無奇不有，我能做的就是做好自己，少說話，多做事。我的幸福生活來之不易。工程造價專業(yè)實習報告7脫離了學校里的生活軌道。工程造價是指進行某項工程建設(shè)所花費的全部費用，其核心內(nèi)容是投資估算、設(shè)計概算、修正概算、施工圖預算、工程結(jié)算、竣工決算等等。工程計價的三要素：量、價、費。四是公路設(shè)計建設(shè)必須與環(huán)境保護同步進行，公路修建的決策層中要有當?shù)卣脱鼐€百姓代表參加，凡屬國道的新建、改建、罩面等，除考慮其安全、耐久外，還應考慮沿線區(qū)域內(nèi)的社會人文、生態(tài)平衡、經(jīng)濟環(huán)境、自然景觀以及預防污染、保護名勝古跡等，同時也要為公路以外其它運輸模式提供便利條件，鼓勵設(shè)計人員在環(huán)保方面提出新穎的設(shè)計方案。三是公路定線不能只單純地視其為一個幾何圖形，而應視其為一個美學實體。二是不同地區(qū)有不同的價值觀，應充分考慮各地區(qū)的生產(chǎn)方式、風俗人情，而不是采用統(tǒng)一的標準，生搬硬套。工程造價專業(yè)實習報告6公路是連接城鄉(xiāng)間的通道，而對其有地方特色或名勝古跡等應給予充分重視，使人們認識到修建公路不只是片面追求交通發(fā)展，而忽視了毀壞大自然實際上就是毀滅人類自己的現(xiàn)實，因此意識到應該設(shè)計具有全方位社會價值的公路，從而向公路設(shè)計部門和施工單位貫徹公路建設(shè)應與環(huán)境保護同步進行的這個概念。對于工程招投標與合同管理來說，索賠是其中必不可少的步驟之一。合同部在招標方面主要負責編制招標管理程序，首先要先確定招標方式(國內(nèi)分包工程)，其次組織服務(wù)商的資格預審，如有必要需組織進行原地考察，負責招標文件的準備和標書的評審并形成評審記錄。實習總結(jié)通過學習《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對xxxx分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法，各職能部門在招標、評標過程中的職責。主要崗位設(shè)置分別為：合同部經(jīng)理、合同管理責任工程師、費用結(jié)算責任工程師、成本管理責任工程師、索賠管理責任工程師、預結(jié)算責任工程師和商務(wù)合同工程師。進入部門后，我從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學習。參與編制招投標報價文件。負責與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預結(jié)算工作。配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應工作。實習單位簡介這次實習我有幸來到了xx建設(shè)有限公司陽江項目部，并進入合同部實習。實習是我走出校門走向工作崗位的第一步，所以我嚴格要求自己,踏實努力學習，勤奮不懂好問。因此我對這次生產(chǎn)實習的投入力度是十分認真的。它將全面檢測我們在學校所學的課本知識，以及在書本上學不到的更各方面的應對能力和適應能力。大學生活是短暫的，未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。經(jīng)過了一次實習，我成熟了，知道了應該怎樣為自己的人生去奮斗。，建立在校生寒暑假實習基地。，尤其是施工類課程，在教學的時候，著重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進行講解，必要時在課堂上進行實際操作或者是動作比劃，甚至可以把課堂搬到室外，這樣的話，更能加深學生對知識和實際操作能力水平。學校因為實驗室的條件問題，在專業(yè)上的實驗課程安排上，都會比較緊湊，最大的問題就是學生人數(shù)多，實驗儀器少，實驗課時間集中，平時實驗設(shè)備和實驗室不對外開放，這影響到學生在實驗操作上不熟練，不深刻，容易忘記。，購置建筑施工現(xiàn)場常用和主要使用的儀器，增加專業(yè)課程實驗操作，適當放松實驗室開放政策。學校的師資力量不差，但學風一直欠缺，所以整體帶動而言，同學們在大二、大三期間往往就降低了學習自主性和學習積極性。但處于這個社會經(jīng)濟高速發(fā)展，科學技術(shù)瞬息萬變，大學畢業(yè)生日益增多的時代，理論知識和實際操作水平相結(jié)合，對于每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。作為一名普通的大學生，縱觀自己實習前后的改變，讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。我衷心感謝學校和老師們對我的培養(yǎng)，同時也祝各位學弟學妹們學業(yè)有成!很榮幸，我能與各位老師和同學談?wù)勎覍嵙暺陂g的情況。在這里我首先感謝母校的培養(yǎng)，也祝學弟學妹們學習快樂，天天進步。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源。最后，我想談?wù)劦氖亲约簩嵙暫蟮男牡?告別了校園的生活，跨入了紛繁復雜，多姿多彩的社會大家庭，我深深體會到校園生活是那么的幸福。其次，自己也要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待。由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質(zhì)量控制的知識。同時通過他們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動。身處質(zhì)檢部，相對于工程部來說確實要輕松得多，不過，作為一名實習生來說，不能貪圖一時的輕松和休息，所以在結(jié)束本分工作之后，我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中，即便觀摩也好。通過這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場每天的工作量也是比較大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待。再則，不要以為學校學的理論不重要，試想我們連基本的會計分錄都看不懂，你說我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問題，總不能說我每回都去先問問老師。我再以一個實習生的身份來談?wù)剬W校各方面的管理制度，對于上課期間還有老師來巡邏檢查紀律，很多同學會有想法。像我現(xiàn)在還沒造價員證，我做的項目簽證單上還不能寫我的名字，做好一個項目蓋的也不能是我的章。期間，自己也在學招投標方面的知識，XX區(qū)南溫泉音樂廣場的招標正在進行中，也將參加開標，還跟著師傅去看現(xiàn)場，收獲頗多。在這一個月里，發(fā)現(xiàn)自己有那么多的不足，最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚，也是在這一個月的適應期，自己成長了很多，人也變成熟了。學校安排的課程其實很適合我們，大一的基礎(chǔ)知識，大二的專業(yè)知識，還有一些軟件的應用，比如魯班軟件學鋼筋和土建，其實這樣很好，像我現(xiàn)在所做的工作，有些很急的，都是需要用軟件來算的，就我自身而言，鋼筋計算就很不熟練，所以現(xiàn)在要抓緊學!趕快學!一直認為外面的世界是多么的精彩，多么自由，可是在這半年里，嘗盡了酸甜苦辣，什么滋味都嘗到了。這句話是空頭支票了，現(xiàn)在都做不好，何談以后怎么樣。兩年的在校時間，教會了我很多的東西，也正是因為這忙碌的兩年，讓我學會如何去利用時間，珍惜時間，也練就了我現(xiàn)在獨立、干練的做事風格。當預制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應單獨計算預制板溝縫。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應扣除其面積。(5)找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內(nèi)。(2)臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。如：內(nèi)墻粉刷面積=l內(nèi)凈*凈高+[l外中墻厚*(陽角數(shù)陰角數(shù))墻厚*t開角數(shù)] 散水面積=l外邊*寬度+寬度*寬度*(陽角數(shù)陰角數(shù))。s凈=s總內(nèi)個墻體占面積在整個工程量計算中，這樣有互相解釋關(guān)系的39。l外凈=l外中墻厚*(陽角點數(shù)陰角點數(shù))。(1) l內(nèi)凈、l外中、l外邊的互訓關(guān)系。學過中文的同行都知道，在漢語言的學科體系里，有一門課程叫“訓詁學”，他是研究詞義解釋方面的學問，互訓就是互相解釋，即相互間在詞義上的邏輯關(guān)系。：柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積，許多人將二者混為一潭，但他們是不一樣的概念，如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話，一般，頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積(尺寸相同的情況下)。這樣做對我們初學者較易掌握，避免理不清思路。(2)頂層休息平臺一般應計滿堂腳手架，按現(xiàn)行規(guī)定，最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離，應計滿堂，此點在審核過的一些預決算中，一些老手也經(jīng)常漏算該項。(2)外墻計算工程量時不扣板頭體積，內(nèi)墻要扣。: 超挖部分應結(jié)合基槽平立剖面圖計算(決算時)。(4)樓面、屋面的空心板數(shù)不一樣(同樣面積)，注意二者的布置范圍。(2)圈梁代過梁，按過梁計算，(以構(gòu)造柱為分界線)。、預決算編制精要： 分內(nèi)外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、這樣現(xiàn)澆板如果與梁結(jié)合，作為梁板計算，與梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑長度受一定限制，有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機構(gòu)，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設(shè)置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。我們在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中標準的構(gòu)件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設(shè)計人員往往是根據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計的審核耗失，只要其構(gòu)件的強度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標明為雨蓬(yp)。(21)、屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi)，不另計算。(19)、砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。(17)、余土外運：v運=v挖v填(18)、磚基礎(chǔ)：基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時，以設(shè)計室內(nèi)地坪 為界。(15)、挖基礎(chǔ)土方：工程量以立方米計算。)(13)、場地平整：根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則，按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計算。特別注意這三種樓地面計算