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正文內(nèi)容

幼兒園家長座談會園長發(fā)言稿★(參考版)

2024-10-28 18:45本頁面
  

【正文】 。(三)正確的認(rèn)識幼兒教育與今后教育的關(guān)系。(二)正確的認(rèn)識在玩中能夠取得哪些收獲。為什么這樣說呢?因為孩子還小,現(xiàn)在35歲的孩子最主要的任務(wù)不是來學(xué)讀書寫字,而是來學(xué)一種習(xí)慣,也就是教會他(她)們從小養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好為以后真正讀書寫字打下基礎(chǔ),同時也是教會他(她)們從小都要養(yǎng)成一種良好的個人性格,這對以后的成長起到關(guān)鍵性的作用。二、把幼兒教育等同于小學(xué)、初中教育現(xiàn)在很多家長都誤認(rèn)為送到幼兒園就是來讀書、寫字的,往往把小孩能識多少字來檢驗一個老師的教學(xué)質(zhì)量和檢驗一個小孩學(xué)習(xí)的成果,誤認(rèn)為每天回家會寫幾個字就心回滿意足了,其實這是我們普遍家長對幼兒教育工作存在的一大誤區(qū),我個人認(rèn)為家長應(yīng)該從以下三個方面轉(zhuǎn)變這種認(rèn)識。(四)要經(jīng)常溝通。要教會孩子學(xué)會寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧,現(xiàn)在多數(shù)家長都把小孩當(dāng)成小皇帝、小公主,個性都比較強(qiáng)。即對孩子要正確引導(dǎo),使其順利渡過“心理過渡依賴期”,盡快適應(yīng)幼兒園這個小天地,這里我特別請家長在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時,一定要平等相待、講清道理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或打罵、或撒手不管等現(xiàn)象。即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習(xí)慣,小孩從小的行為習(xí)慣是決定小孩長大以后能否成功的關(guān)鍵。那么,做為家長,不能只靠老師,自己也有不輕的責(zé)任,其中最主要就是配合好學(xué)校工作,如何配合?我個人以為,要做到以下四個方面。幼教意味著希望,意味著成功,意味著汗水,意味著配合。同時也希望家長同志們對我的工作多提寶貴意見,以便不斷改進(jìn)。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!第五篇:幼兒園家長座談會發(fā)言稿家長座談會上的講話(2014年9月10日)各位家長,大家好!非常感謝大家能來參加我們今天的家長座談會,這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們山村幼兒園的工作才能順利開展。一方面,經(jīng)常組織召開座談會、培訓(xùn)會,讓各類人才加強(qiáng)溝通,學(xué)習(xí)互補(bǔ),更新觀念;另一方面,有計劃地組織人才外出培訓(xùn),提高人才隊伍整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力。XX年,我將繼續(xù)抓好31項縣級課題和2項市級課題研究工作,以此為抓手,全力促進(jìn)教師的專業(yè)成長,搞好《幼兒園游戲活動設(shè)計》這一園本課程的開發(fā)及教材編印,爭取正式出版,面向其他園所推廣,發(fā)揮更大的效益??傊?,一年來,正是我和全園教師有著這份執(zhí)著與堅守,園所被xx省教育廳指定為《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》實驗園,12月底又被xx省教育廳命名為xx省骨干教師專業(yè)成長示范學(xué)校。,開展“請進(jìn)來,走出去”活動。10月份我園組織大、中班幼兒參加XX第十三屆童畫之星我園面向大、中班幼兒開設(shè)幼兒創(chuàng)意彩泥園本課程、舞蹈特色班和美工班,不僅獲得了家長和社會的廣泛認(rèn)可與好評,還取得了理想的保教成果。教師白曉娟、王小梅、李飛飛三人先后被評為咸陽市教學(xué)能手、咸陽市優(yōu)秀教師和縣級骨干教師。,搞好“傳、幫、帶”,幫帶一批青年教師成長。承擔(dān)的市級課題《幼兒創(chuàng)意手工游戲組織實施研究與探索》已于XX年12月初成功結(jié)題,個人縣級小課題《如何幫助幼兒順利度過入園焦慮期》和《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展策略研究》也已遞了交結(jié)題申請。謝謝大家第四篇:幼兒園園長全縣人才座談會發(fā)言稿幼兒園園長全縣人才座談會發(fā)言稿尊敬的吳常委、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫馬xx,現(xiàn)任xx公劉幼兒園園長,XX年被縣委、縣政府命名為xx“第四批專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。在此我也希望家長能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對你們說聲“謝謝了”!下面的時間各位教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議??吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到他們幾個星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們。犯了錯誤他們會被責(zé)罰,被誤解了他們也會偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。六、理解老師的工作幼兒教師是一項最辛苦、責(zé)任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅毅、睿智。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛心地對孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時間陪孩子共同成長,永遠(yuǎn)對孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。只有好母親才能教育出好的孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”?!泵献拥哪赣H為了給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無旁貸?!倍逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€良好的家庭環(huán)境。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了:孩子的成長環(huán)境是怎樣的?孩子由誰帶大(調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習(xí)慣不好)?孩子周圍的環(huán)境怎樣?其實家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對孩子影響最深的老師。對這些問題我們非常重視,會積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。每次大班升入一年級我都會跟蹤觀察,從連續(xù)兩年的回訪情況來看,幼兒在各方面確實較以前有了提高,而且能更快的適應(yīng)小學(xué)生活,然而適應(yīng)的最快的卻不是掌握知識最多的孩子,而是各種常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的好的孩子,由此可見幼兒園就應(yīng)該讓孩子在游戲中獲得知識,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結(jié)果。關(guān)于算題,幼兒以形象思維為主,對具體的事物感興趣,而對抽象的數(shù)字符號不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對具體事物的分類、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念,從而逐步過渡到算式。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執(zhí)筆姿勢一旦養(yǎng)成就很難再改。其實大班應(yīng)不應(yīng)該寫字也存在爭議。所以我們將識字、閱讀貫穿于幼兒園活動的始終,背三字經(jīng)也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中
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