【正文】 我愿意做一株堅守夢想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄。而且他善于堅守自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。我相信每個人都有夢想。平凡人物的夢想，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念，倔強的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機會，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。帕茲。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。我對這句話映像非常深刻。記得又一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。追尋夢想的過程中，總會有特別坎坷難走的一段路。一種深陷于迷茫的困境，一種執(zhí)著于夢想的追求。偶爾會聽到有些同學(xué)在問：大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過是由你玩四年而已。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時期。這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。在這樣的一段旅程中，我想會有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢想。我相信每一個剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機會。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性；我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自己的表達(dá)能力；我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑；我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯改變。它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順?biāo)浦?，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。很多人會說，在物質(zhì)條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。大學(xué)生勵志演講稿一尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！對于我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當(dāng)局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。第四篇：大學(xué)生勵志演講稿范文大學(xué)生勵志演講稿范文五篇大學(xué)的四年時間不是用來虛度的，我們應(yīng)該要在這幾年中學(xué)到更多。要保持批判和質(zhì)疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力通過獨立思考，不斷取得創(chuàng)新性成果。在全球化和信息化的時代，價值觀取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學(xué)時代要練就的基本功之一。要形成獨立之人格，獨立生活是物質(zhì)基礎(chǔ)，獨立思考是精神內(nèi)核。四、我希望同學(xué)們回歸“獨立思考”的常識：保持頭腦清醒，不沖動，不跟風(fēng)。半絲半縷，恒念物力維艱”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。要重視儀容儀表，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在學(xué)校集體生活中，大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食有節(jié)，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。學(xué)會自己管理自己，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學(xué)校放心，讓社會放心。各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多?！?，為萬世開太平”。唐同時，讀書和科研一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，切忌愚昧無知；實事求是，不能有虛偽和驕傲，也不能急于求成；學(xué)會識別問題，持之以恒，研究其本質(zhì)；我們應(yīng)該冷靜，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神，面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題保持樂觀和自信。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)知識，分清事物，學(xué)會分析和思考，增強為人類社會造福的責(zé)任感；我們參與科學(xué)研究，提高實驗技術(shù)，培養(yǎng)科研能力，增長自己的才能，探索大自然的奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，為“發(fā)明創(chuàng)造某物”，為造福人類社會做出貢獻(xiàn)。創(chuàng)造和傳播文明，憂國憂民，不求私利，關(guān)愛世界，一直是中國知識分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng)。回歸“讀書科研”的常識，大學(xué)生活不要太功利。二、回歸“讀書科研”的常識：樹立真正的創(chuàng)新理念和崇高的人生抱負(fù)。中國主流社會正在呼喚和推動中華傳統(tǒng)美德的回歸。然而，近年來出現(xiàn)了各種道德扭曲和失落的現(xiàn)象，令人痛心，有時令人不知所措。人無德不能立，人無德不能動。品德、修養(yǎng)、誠實、孝順、負(fù)責(zé)是人的生活的基本要求，是家庭治國、天下的基礎(chǔ)。教育以育人為本，道德是育人的重中之重。這是一個看似普通的話題，但在當(dāng)前浮躁的社會中尤為必要，過度追求物質(zhì)占有和享受，有時個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統(tǒng)往往被遺忘和扭曲。此刻，探討如何度過大學(xué)生活意義重大。大學(xué)生活不同于初高中的學(xué)習(xí)生活。對于未來的大學(xué)生活，你可能會有無限的憧憬和向往，也可能會有一點點的迷茫和迷茫。所以，請珍視青春，珍視擁有的此刻，在一切都還未晚的時候，盡可能的留下屬于自我的所有。罷了罷了，也許每個人對青春的感受都不一樣吧!將來如何全看你在此階段如何把握了。郭敬明曾今說過：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。毫無疑問這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對此，你唯有緘口不言。青春中難免會有迷惘，也許年輕的我們尚不知自我所追求的是什么，可能內(nèi)心僅有一個如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自我停下來，為的可能就是簡單的讓自我的心靈得到一絲慰藉，其實殊不知，我們正在揮霍青春，對于未來，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒了的世界。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛我，只求在我最燦爛的年華里，遇見你。然而，時光在永不停息的穿梭著，完美的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的僅有幾抹劃痕。沒有顧慮，僅有遐想，這可能是青春最大的特點了。曾今的年華，都經(jīng)不起時間的沖刷。望當(dāng)今大學(xué)生，繼往開來，捕風(fēng)捉影，活出自我，少年強則，學(xué)子們，愿你們用盡力與斗爭托起來日朝陽，扛起中國脊梁。當(dāng)代大學(xué)生往往剛步入社會，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)剖析能力和斷定力，先思后言、先思后行。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的襟懷去為人處世，從而構(gòu)成基礎(chǔ)的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的才能，為未來的走向社會服務(wù)別人奠定夯實的基本。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分應(yīng)用各種資源，不符按的晉升自己，超出本人，有專業(yè)所長、有目光、有創(chuàng)造力。二其次，我們要充足利用現(xiàn)有前提，成為好人才，成為好棟梁。青年的前途離不開國家的前途，國度的前途離不開青年的前程。在大學(xué)生中廣泛存在著一些片面抑或極真?zhèn)€思惟偏向，而這些傾向枷鎖了同學(xué)的思維，扼殺了同學(xué)們的發(fā)明力，妨礙了同窗們的提高跟勝利，比方大學(xué)生中的急躁風(fēng)，機械思維，極其個人主義，疏忽體育錘煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。小時候，其實變換夢想沒有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不必要很大，只需要覺得這很現(xiàn)實，這你能做得到，但第二個是夢想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢想離開了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。人可有很多夢想，但是可能實現(xiàn)一個就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來？明天總要面對，明天太陽還要升起，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來登上長城吧！一起收獲中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢，要實現(xiàn)夢想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我?guī)椭斫?，支持，也就是這份理解，支持，最終會實現(xiàn)我們的夢想。我的講話完畢，謝謝大家!大學(xué)生勵志演講稿2老師、同學(xué)們：大家好！很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢想》。我們要珍惜青春時光，刻苦學(xué)習(xí)，完善自我，拼搏向上，勇于超越，繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏，追求卓越的精神，用智慧和汗水書寫中學(xué)生活的美麗畫卷。藝術(shù)家達(dá)?芬奇以頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有蒙娜麗莎的誕生。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。能夠自我管控自己的意識與行為，清晰的認(rèn)識自我，不斷奮斗，向著更高的目標(biāo)進(jìn)步，為人生創(chuàng)造無限的可能。5努力過程中進(jìn)行自我修正，一步步進(jìn)行自我提升。3積極進(jìn)取，擁有實現(xiàn)目標(biāo)的魄力，就算目標(biāo)看起來艱難也要相信自己能行，以最強硬的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。2明確適合自己進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)。當(dāng)博格斯小的時候，每次他告訴玩伴他要去NBA打球，總是會被其他人嘲笑，但是博格斯沒有因此放棄，比其他人更加努力的練習(xí)，終于成為了NBA場上一顆閃亮的明星。大學(xué)生勵志演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“人生當(dāng)自強不息”。老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!第三篇：推薦大學(xué)生勵志演講稿（通用）推薦大學(xué)生勵志演講稿（通用5篇）通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。有酸、有甜、有苦、有澀。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團(tuán)度的協(xié)作。所以，我必須努力!一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅韌的39。確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。我，來自一個偏遠(yuǎn)的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。最后，我希望我們每一位xx學(xué)子都具有“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”，思源xx的精神！大學(xué)生勵志演講稿15尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。批得雖然不一定總對，但他在我的成長路上給了我很多幫助，今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期xx班。謝謝很多老師對我的指導(dǎo)，謝謝我的同學(xué)對我的幫助。在做一些學(xué)生工作，有時也會經(jīng)常犯錯誤。“真誠”。在我回鄉(xiāng)創(chuàng)辦三期的“xx班”的路上，學(xué)院給了我很大的鼓勵和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”，張校長為xx班親筆題詞，這些很感動，有木有，有木有！所以在第三期的xx班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。我們可以把自己的想法去實踐。也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部分就是來自于xx學(xué)院學(xué)生這樣一個團(tuán)體中。我后來用二十個字總結(jié)，“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”。我們很喜歡這樣的生活。我們經(jīng)常四五個小時的討論，直到深夜一點，肚子已經(jīng)餓得不行，蔡老師再帶我們?nèi)ベI東西吃。這是我三年大學(xué)里受益最多的地方。xx是一個平臺，讓我有如此多的機會去認(rèn)識這些老師，并與他們交流。在最初的聯(lián)讀班里有，對我們的編程要求既嚴(yán)格又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有風(fēng)趣幽默而又學(xué)識淵博的周鋼老師，有能叫出每個學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進(jìn)入xx學(xué)院以后，和大師接觸的機會更多了，這是xx學(xué)院給我一生最大的影響。這堂課我學(xué)到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。20xx年5月，我第一次走進(jìn)xx大。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的，為這花費多少精力我也樂此不疲。因為我知道，余下的一生，我都將靠他過活。那么自己的故事了？也就這樣，一筆帶過？不著痕跡？要我這樣過一生，我是絕對不會的。有時候我會想，他們?nèi)缥覀冞@個年紀(jì)的時候，一定也高談?wù)撻煹脑捳f著未來，斷斷沒有想到 未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧。家成立業(yè)，幸福無比。以此來博得同情。人最可憐的便是，了無所求。多年以后，當(dāng)你再度回首，那些時光，那些青春，那些夢想，已經(jīng)蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長大后，我們便是更不愿意提起。小時候，我們都有一個夢想，夢想著要成為怎樣的一個人。很高興能站在這個舞臺上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個，堅持夢想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢，磨圓。大家好，我是周xx。（幻燈片）大學(xué)生勵志演講稿13林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。（幻燈片）他是黑暗中的摸索，零亂中的梳理，失落中的崛起。請相信這就是我們一生收下的最真摯的禮物，你就該相信這段歲月如同剛剛涌入你心間的新鮮感一樣，奇妙而讓人有無可捉摸的激動。一如冰心所說：愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。因為我知道歷盡艱辛，灑遍汗水，才能得到山頂?shù)囊慌娠L(fēng)光旖旎。我感覺人生還缺少刺激，缺少急風(fēng)和驟雨，又感覺我的心還是那么脆弱和單薄。那是大海澎湃的色彩，深沉卻飽含激情。正如塞繆爾所說，青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是