【正文】 落實(shí)師德承諾制,健全教師各項(xiàng)工作的檢查、評議、考核制度,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核。學(xué)校聘請人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長、黨政部門、村隊(duì)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)但任我校師德師風(fēng)監(jiān)督員,建立師德師風(fēng)校外監(jiān)督機(jī)制。設(shè)立家長開放周(每年四月、十月,建立健全家長委員會,加強(qiáng)家校溝通,建立家校協(xié)作的長效機(jī)制。建立民主評議的長效機(jī)制。民主評議印制德師風(fēng)教育問卷調(diào)查表。教師要重點(diǎn)查擺工作責(zé)任心、師德師風(fēng)、教育教學(xué)規(guī)范等方面存在的問題,是否存在對學(xué)生不負(fù)責(zé)任、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、歧視侮辱學(xué)生、組織參與有償家教、引導(dǎo)學(xué)生亂訂教輔材料、收受學(xué)生禮品禮金、接受家長宴請等方面的問題。即立典型,評選“四有”好教師模范典型。7月初各部門確定2名參賽人員, 8月下旬教師集訓(xùn)時(shí)舉行比賽。⑦講。圍繞主題和上級要求,開展讀書征文比賽活動。對存在問題和不認(rèn)真整改的教師進(jìn)行談心,理清問題,提高認(rèn)識,落實(shí)整改。即自查和學(xué)校督查,并建立教師師德檔案。通過“學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評”等評議方式,找出問題,落實(shí)整改,實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)提高。參加濟(jì)寧市師德師風(fēng)政策法規(guī)網(wǎng)絡(luò)平臺考試,80分合格,90分優(yōu)秀,補(bǔ)考不合格的列為重點(diǎn)管理對象。圍繞相關(guān)主題,廣泛開展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)討論活動。教師做好學(xué)習(xí)筆記,筆記不少于10000字,學(xué)校于7月初和9月初分兩次檢查筆記。主題教育形式: ①讀?！督逃筷P(guān)于印發(fā)的通知》(教師【2014】1號、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》(教監(jiān)【2014】4號。第二階段:主題教育實(shí)踐活動階段(6月—10月師德師風(fēng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容: ①《做黨和人民滿意的教師——同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話》。積極利用廣播、簡報(bào)、橫幅、專欄、電子屏等多種形式,開展豐富多彩、有效的宣傳。第一階段:宣傳動員階段(2015年5月下旬學(xué)校成立主題教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定師德法規(guī)主題教育實(shí)施方案,召開動員大會,進(jìn)行師德師風(fēng)教育的全面動員,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確責(zé)任,落實(shí)舉措。加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,建立一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍,辦黨和人民滿意的教育,樹立我校教育新形象。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念,弘揚(yáng)恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。三、教育活動主題忠誠人民教育事業(yè),學(xué)法、知法、守法,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和總書記2014年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo),以社會主義核心價(jià)值觀為引導(dǎo),融合兗州歷史文化內(nèi)涵,緊密聯(lián)系我校實(shí)際,結(jié)合主題,引導(dǎo)廣大教師開展學(xué)法、知法、守法,做一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生的最大樂趣，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位中成就非凡。身體力行把社會主義核心價(jià)值觀的要求融入到日常的教育、教學(xué)、管理及與學(xué)生的交往中，以自己的高尚師德和點(diǎn)滴行為潛移默化影響和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生把握好人生方向。“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。作為教師不能沒有愛，愛是一種由衷的熱情，是一種道德情感。有位哲人說過：“源于愛的教育是成功的教育。面對當(dāng)前的信息化時(shí)代，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會日益多元、各種新知識不斷涌現(xiàn)，做一名好老師，必須具備扎實(shí)的學(xué)識，努力提升自身的學(xué)識魅力，這樣才能滿足學(xué)生綿延不絕的求知欲，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和自身的專業(yè)成長?！八e也不厚，則其負(fù)大舟也無力。總書記在講話中所言，扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。為了不受社會風(fēng)氣的影響，要求學(xué)生不喝酒、不吸煙、不進(jìn)網(wǎng)吧，我首先做到，無形中，學(xué)生會以班主任為榜樣，做好每一樣工作，正如陽光甘露，潤物無聲?？鬃釉疲骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令而不行。加里寧說過：“教師必須好好檢點(diǎn)自己，他應(yīng)該感到他的一舉一動都處在最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受到這種嚴(yán)格的監(jiān)督。因?yàn)槲覀兘處熒砗罂偸歉蝗簩W(xué)生，我們的言行都在對他們產(chǎn)生影響，對他們道德品質(zhì)的形成與發(fā)展都起著潛移默化的作用。正如總書記指出的：好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。好老師心中要有國家和民族，要意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得。”“傳道”應(yīng)該放在第一位的。不能想象一個(gè)沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。習(xí)總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。教師就是平凡的、樸素的人，堅(jiān)定的信念意味著教師肩負(fù)著國家使命和社會責(zé)任，有了這樣的信念，才能夠給學(xué)生傳播民族夢想的正能量。一、做好老師，要有理想信念。總書記的重要講話強(qiáng)調(diào)了教師的重要地位和作用，深入論述了做一名好教師要有理想信念、要有道德情操、要有扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心。隨后我區(qū)在教育系統(tǒng)開展“忠誠人民的教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動。要充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、教職工代表大會的作用,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作,定期召開工作會議,定期對學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。五、保障措施(一師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。承諾的內(nèi)容要征求學(xué)生意見并進(jìn)行公示,同時(shí)在校內(nèi)進(jìn)行兩級承諾,即教師向?qū)W生和家長承諾,教師向?qū)W校承諾,并簽定承諾書。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡,培樹本校自己的師德典型,大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高典型教師的影響力和示范性第三階段:精心組織,全面落實(shí)(2015年11月至12月在家長、學(xué)生中開展