【摘要】《yw》教學設計教材分析本課包括四部分內容:一是聲母y、w的音形及其相應的配圖;二是聲母y、w和單韻母的拼讀音節(jié);三是整體認讀音節(jié)yi、wu、yu;四是y、w的書寫格式。21世紀教育網版權所有學情分析本課是漢語拼音教學中聲母單元的最后兩個聲母,學生對聲母的學習方法有了一定的掌握。前面也已經學習了七個整體認讀
2024-12-11 22:04
【摘要】yw姓名
【摘要】9.yw教學要求:1、學會聲母y、w,讀準音,認清形,正確書寫;2、學習y、w和單韻母的拼法;3、學習整體認讀音節(jié)yi、wu、yu及它們的四聲。教學重難點:掌握聲母y、w的發(fā)音,記形和正確書寫,整體認讀音節(jié)yi、wu、yu的四聲。教學準備:幻燈、卡片教學時間:二教時教學過程:(第
2024-12-13 07:25
【摘要】《yw》教學設計教學目標:1、學會聲母yw整體認讀音節(jié)yiwuyu及其四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、能正確認讀yw和單韻母組成的音節(jié),能夠準確拼讀音節(jié),會讀拼音詞。了解整體認讀音節(jié)yu書寫時?上兩點省寫的規(guī)則。教學重點難點:知道整體認讀音節(jié)yu書寫時?上兩點省寫的規(guī)則。能按順序寫
2024-12-12 22:48
【摘要】《山村》教學反思《山村》一課是邵雍(宋)用一到十個數個寫的一首描寫山村美景的詩,同時也是同學們入學以來學的第一篇課文。本課的教學目標是1、有感情的朗讀故事,體會詩中的意境,培養(yǎng)學生對山村美麗景色的喜愛之情;2、認識“山、村、臺、九、枝、四、五、六、七、十”這十字。3、讓學生體會詩人的偉大。其中‘認識“山、村、臺、九、枝、四、五、六、七、十”這十
2024-12-11 22:01
【摘要】同學們,我們從小開始一定接觸了不少的古詩了吧?你會背哪些古詩?給大家展示一下好嗎?第三單元《山村》同學們,你們會背這么多詩了,真好,今天我們再來學一首小詩好嗎?山村《山村》(宋)邵雍請大家一起來看看以下幾副圖??磶赘眻D上都有一些什么內容?一去二三里,第
2024-12-16 16:27
【摘要】《山村》教學反思《山村》是一首富有情趣的古代童謠,說的是郊外幽美的景象:在不遠的地方,有一個小山村,住著幾戶人家。山里有幾座亭臺,樹上、路邊盛開著各色的花,非常富有詩情畫意。這是本冊課本出現的第一篇識字的課文,課文中出現的是最常用的十個數字,很多小朋友可能已經在生活中認識了,因此難度不是很大。內容方面,一方面借助課文的插圖讓學生邊讀邊點一點每句詩說的是圖中
2024-12-11 22:00
【摘要】《yw》教學設計(復習新授)【圖解教材】【教學目標】2個聲母yw,整體認讀音節(jié)yiwuyu及它們的四聲,能夠讀準字音,認清形,正確書寫。yw和單韻母組成的音節(jié),能夠準確拼讀音節(jié),會讀拼音詞。了解整體認讀音節(jié)yu書寫時ü上兩點省略的規(guī)則?!窘虒W難點
2024-12-13 07:24
【摘要】yw教學目標:yw整體認識音節(jié)yiwuyu及其同聲。了解整體認讀音節(jié)yu書寫時上兩點省寫的規(guī)則。,認清形,正確書寫。教學重難點yw和整體認讀音節(jié)yiwuyu。yu的形、聲母w的形。教學準備教學掛圖和拼音卡片教學過程
2024-12-09 07:49
【摘要】9yw教案第一課時教學目標:1.學會聲母yw、整體認讀音節(jié)yiwuyu及其四聲,能夠讀準音、認清形,并能正確書寫。2.能正確認讀yw和單韻母組成的音節(jié),了解整體認讀音節(jié)yu書寫時ü上兩點省寫的規(guī)則。3.能夠正確認讀23個聲母,記住聲母的順序。4.通過看圖,相機進行沐受親情、返身
2024-11-22 20:01
【摘要】人教版一年級語文《yw》說課稿 一、復習檢查 抽讀聲母卡片和韻母卡片。 二、看圖激趣,揭示課題 出示情景圖,問他們圖上畫的是什么地方?有誰和誰?他們在干什么?小圓圈內畫了什么內容? 相機出示...
2024-12-03 22:14
【摘要】yw一、我wǒ會huì加jiü聲shynɡ調diào。二、我wǒ會huì分fyn。ywuiwyiuyu
2024-12-02 08:28
【摘要】qiūfēnɡ5秋風zhishicisiyiyuyiyuanyinyun
2024-12-17 15:45
【摘要】大對小,多對少。水遠對山遙。小大大小?大?小多?
2024-11-21 08:32
【摘要】北京版一年級上冊語文《數星星》教案及教學反思 教案 教學目標: “一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10個生字。能讀準字音,認清字形,知道它們在本課中都是表示數目的。 ,能按...
2024-12-03 22:32