【正文】 老師和領(lǐng)導們真是專心良苦，他們要培育同學們的團隊意識，培育同學們的合作力量，讓我們發(fā)覺自己真實的愛好和無窮的潛力，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，給我們制造這樣一種特。我們在完成項目的同時，其實就是在編輯我們的夢。一份工作往往不是一個人的事情，要完成一個項目更不是一個人的事情，所以團隊的合作是多么的重要。是這樣的，無法規(guī)不成方圓，我們已經(jīng)是員工了，就該有一種無形的責任，嚴格要求自己，就不能再懶散，要讓生活更改善更有顏色。來到**實訓后，我感覺到了工作的神圣，一種身在崗位的責任。我們開頭扮演不同的角色，嘗試不同的工作，接觸不同層次的人，體會不同崗位的欣喜，逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。參與實習，所見到的、學到的、接觸到的，都不會局限于書本學問，這些都會讓我們興奮，讓我們布滿.。但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出盼望的花，結(jié)出勝利的果我信任。就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，領(lǐng)導會訂正并且諒解你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。，我們遇到許多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。所以，我們應當少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨，加強和同事以及他人之間的溝通學校里成果不錯的同學變成了未知領(lǐng)域里重頭學起的實踐生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也轉(zhuǎn)變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在條件艱苦的地方實踐，或許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會影響自己的工作心情。最終在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知，這完靠嘴巴說是不行的?？捶ú缓茫退阕约河谢A(chǔ)也不行能吧工作做好的。、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的看法。我究竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐閱歷，比起工人師傅來還差得很遠。由于期望越大，絕望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是特別必要的。通過這次實踐，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。在實踐過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。通過此次實踐，主要有以下幾點的體會：，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣轉(zhuǎn)變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得許多珍貴的閱歷，看到了更廣闊的.，了解了很多以前從未知道的事物。新的旅程困難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實踐其實就是把自己學到的學問運用到平常的實際工作中去，在實踐中不斷的磨練自己，增加一些實踐閱歷，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些有用學問，在實踐工作中不斷學習，反復推敲，事事總結(jié)，增加自己的閱歷。計算機專業(yè)實習總結(jié)4實踐很快就要結(jié)束了。然而，在大三即將結(jié)束時給我們支配了一次實習機會。也的確，百聞不如一見，百見不如一實踐；我在這期間學習到了許多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發(fā)覺問題的最好方法。最終感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和關(guān)心，我會連續(xù)努力的。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。三、提高工作主動性和主動性。數(shù)不勝數(shù)。同學時代只是單純的學習學問，并將學問應用于實踐，同學時代可以自己選擇交往的對象。從學校走向.，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。走上工作崗位后，我主動響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升力量。在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。參與各項文藝活動等等。網(wǎng)站建設(shè)方面，共同進行了網(wǎng)站的改造，用法全新的后臺，使網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和便利。計算機專業(yè)實習總結(jié)37月，我結(jié)束了學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到公司的工作。安裝系統(tǒng)時，運用公司發(fā)的ghost系統(tǒng)盤，可以很快安裝好操作系統(tǒng)，而用戶一般呈現(xiàn)安裝系統(tǒng)的狀況大多是，系統(tǒng)種毒，或因運用不當構(gòu)成系統(tǒng)文件損壞,這種狀況，根據(jù)公司培訓手則，我們都會給用戶做系統(tǒng)，特性：簡雙便當，利潤還高。最終，一臺電腦安裝終了，我們打包裝箱，給客戶列出裝機單，供客戶驗貸，收款。組裝電腦的工作流程：組裝電腦時，我們會跟據(jù)客戶的需求，列出電腦配置單，然后去采集相關(guān)貸物，在安裝時，首先拿出主板，然后安裝cpu微風扇，這時在將已安裝cpu的主板放入機箱內(nèi)固定，安裝其它硬件，如顯卡、網(wǎng)卡、硬盤等，最終中止跳線，在跳線時要留意線序，由于有的前置usb接口沒有標識，所以很簡單安錯，結(jié)果招致跳線燒毀，這都是要留意的。準時了解市場動態(tài)信息。工作時，要仔細、留意詳情。(一)安裝電腦組裝電腦這個活，經(jīng)過我總結(jié)發(fā)覺，有以下幾點：理論操作才能。做為一個有雄心壯志的人，這些問題對我來說沒有什么，我真實的想法是盼望經(jīng)過在效勞中心的工作，可以輔佐我在技術(shù)上得到進步，使自己能抵達一個質(zhì)的改變，有所成就。于是，我在畢業(yè)的一個月內(nèi)，來到了這家電腦修理效勞中心，所謂效勞中心，其實不大，工作人員只需十幾個人，大部分都是我這種剛畢業(yè)出來的?？墒?，大多數(shù)公司都是中小型的，這些公司老板的準繩是能花一分錢處置問題，就決不多花，能找一個十字型的人才開發(fā)網(wǎng)站，就不會找一幫人來做，所以大多數(shù)公司都是請求面試人員可以一個人獨立完成網(wǎng)站的開花，并中止后期維護與推行工作，可這關(guān)于我這個剛畢業(yè)的同學來說真實有些太難了，想放棄又不甘心，做銷售自己也知道不是那塊料，由于做一個優(yōu)秀的銷售人員并不簡單，我是深知這一點的，我知道要想干自己喜愛的工作，以自己目前掌握的技術(shù)來看，無異于癡人說夢，應用業(yè)余時間進修自己，強化自己的所學學問，只需這樣才能將自己的技術(shù)練精練強，在不久后的有一天，完本錢人那小小的抱負。我在學校的時分，主要偏愛學習代碼編程方面，但是感到自己學的東西不是很精，后來，我去一家公司面試，應征的是網(wǎng)站開發(fā)，記得我們在學校做開發(fā)時，都是小組分工，也就是一個網(wǎng)站，有人做前臺頁面，包括模板、圖片、美工設(shè)計，另一部分的人做后臺代碼，使各部分模塊完成功用。主要緣由在于：，個人的技術(shù)才能缺乏，而像我這樣的計算機專科畢業(yè)生有許多，但是真正有技術(shù)的人不是許多，這也就構(gòu)成了寬廣畢業(yè)生不好找工作，而我也是其中的一份子。一、這次金融風暴也叫做次貸危機，由于全球經(jīng)濟的共通共融性，招致在全世界范圍內(nèi)普遍傳播。計算機專業(yè)實習總結(jié)2我在去年7月份畢業(yè)后，來到了瑞達電腦效勞中心中止工作，這家電腦效勞中心坐落在城區(qū)東面，主要運營電腦耗材，包括計算機的修理、組長、各種零部件的銷售、安裝操作系統(tǒng)等等。我們會連續(xù)加油，為訓練事業(yè)獻出自己的一份力，為計算機師范專業(yè)的明天出一份力，實現(xiàn)一個師范生應有的價值。實習一路走來我們有喜有憂，但最重要的是我們都有收獲，人生就是一個求知、認知、探究的過程，也是講理論付諸實踐的過程。在一個多月的實習中，我們六個人虛心求教，為人師表，時刻嚴格要求自己，由于我們明確自己的身份既是同學又是老師。我們覺得對于高一同學而言，要給他們的學習略微施加點壓力并確定自己的學習目標及抱負，以免玩得過于分心而遺忘學習的重要性。從監(jiān)督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習的過程中，我體會到作為一名班主任的不簡單。對于班主任實習工作而言我們深有感受，能在教學工作與班級各種瑣事之間權(quán)衡利弊并駕馭自如，絕特別人可以妥當處理的。對此，我們覺得高二的信息技術(shù)課首先要著重培育同學的學習愛好。高二班級的同學的優(yōu)點是：能夠自覺遵守課堂紀律、動手力量比較好。因此高一信息技術(shù)老師更具挑戰(zhàn)性，比如要更能見機行事，講課要更好玩味性以最大程度的吸引同學的留意力，同時也要具有權(quán)威性，能讓同學意識到老師也有嚴厲的一面，上課時要遵守課堂紀律，不能太任憑。但也出現(xiàn)了幾個問題：同學的課堂氣氛過于活躍，不簡單集中留意力聽課，因此課堂紀律較難處理，另外個別同學特殊好動，不情愿聽課，更有甚者毀壞機房設(shè)施。針對這個特點，他們組在高一組指導老師的細心指導下完成了自己的課件，其中主要以呈現(xiàn)教材上的學問點為主，但為了使課堂體現(xiàn)出趣味性，他們在課件中穿插了圖片、視頻、音頻等來幫助教學。本以為經(jīng)過充分的預備就可以走上課堂的，可實踐給了我們當頭一棒，由于我們之前只是紙上談兵，而未實戰(zhàn)過。為此，我們兩個組組員主動參加聽課，都打算從聽課中了解以上基本狀況，也從聽課中學習前輩的教學方法和技巧。在一個月的實習過程中，我們六個人既分工明確又相互合作，順當?shù)赝瓿闪藢嵙暪ぷ?。實習這個短短的人生旅程使我們充實了自己、提高了自己，它是我們四年的大學生涯中最寶貴的財富。在這個過程中，你我都會成長、成熟，當然還要付出更多的努力才可能成功。是學生就要虛心求教，勤思苦學；是老師就要為人師表，與時俱進。對于高二學生要多表揚多鼓勵，因為他們即將步入高三緊張的學習生涯，要讓他們對高考充滿信心，對理想充滿信心，對未來充滿信心。班級就像是一個大家庭，而班主任就是家長，每個家長都是望子成龍，望女成鳳的，因此，每個家長都會對自己的孩子進行思想教育，表揚亦或批評，我們在班主任實習工作中主要采用的是以主題班會的形式來促進學生身心的發(fā)展。在班主任實習工作中，我們進一步熟悉了實習班級的基本情況，主動與班主任和學生交流，以最大限度的了解實習班級的生活和學習。知識點要簡練且全面，其次要主動與學生互動，以活躍課堂氣氛，但也要施加一定的壓力，讓他們在輕松學習的同時能夠多動手操作。但在教學過程中也出現(xiàn)了幾個問題：學生學習興趣不濃，部分學生在看其它的科目，課堂氣氛有些死板等。對于高二年級而言，他們學的是VB，該課程主要以動手操作為主，因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡要的知識點，更多的是培養(yǎng)學生的動手操作能力。對此，我們針對這些問題以及實習老師的教學風格，一致認為高一年級的信息技術(shù)課要上的活潑但不失嚴肅。對于剛?cè)雽W兩三個星期的高一學生而言，他們的積極性高，主動學習的氛圍濃，很愿意配合老師的教學，整個教學過程生動活潑。對于高一年級而言，他們學習的是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這本教材，該教材主要以理論知識為主。在聽課中，我們深深的領(lǐng)悟了聽課的另一層含義：以前聽課是為了學習文化知識，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法，我們第一次領(lǐng)略到二者目標的截然不同。在準備階段，大家的主要任務是分別熟悉高一和高二年級各班級的基本情況，如：班級的計算機知識基礎(chǔ)、學習水平、計算機的總體水平等。第四篇：計算機專業(yè)實習總結(jié)計算機專業(yè)實習總結(jié)在這次實習中，我受益匪淺，以下是我們08級計算機師范專業(yè)在淮北市第十二中學實習的實習總結(jié)：剛進十二中，我們6個實習生被分為兩個小組，三個人的實習對象是高一年級，另外三個人的實習對象是高二年級。在實習當中，我積極的請教座位的同事，我實現(xiàn)了自己一開始來到公司實習的目標，我對自己的要求就是提高自己的專業(yè)能力，出的是工作崗位，在工作當中，跟周圍的同事相處好，這就是為開始來的`幾個方向，現(xiàn)在我都實現(xiàn)了，我為自己而感到驕傲，所以我相信我會在下一階段的工作當中做到更好，這是初步的一個階段，我已經(jīng)實現(xiàn)了，所以我還是會進一步的加強自己，會給自己一個充分的理由，學計算機專業(yè)，我從來沒有后悔過來到公司實習之后，這也是對我的一個機會，我更加的珍惜，我也更加的體會到了那種努力的感覺，所以我真的非常感激這次實習經(jīng)歷，雖然三個月的時間已經(jīng)過去了，可是我現(xiàn)在依然信心滿滿，我對自己還是非常有信心的，我更加渴望能夠得到大家的肯定，能夠得到公司同事的一個肯定，讓自己在這個狀態(tài)下列發(fā)展的越來越好，實習已經(jīng)結(jié)束，但是對我的魔力很大，對我的改變很大。計算機專業(yè)學生實習總結(jié)11實習期的工作已經(jīng)結(jié)束了，做一名計算機專業(yè)的學生，我時刻都在為自己的工作而感到驕傲，做互聯(lián)網(wǎng)工作一直都是我非常開心的事情，在這畢業(yè)之際，能夠有這三個月的實習機會，這是對我一個很大的鍛煉，特別是在這么一個互聯(lián)網(wǎng)公司，讓我得到了很大的鍛煉，讓我的專業(yè)知識得到了發(fā)揮，自己也知道自己有哪些缺點，在學校學的知識，還有哪些要加強的地方？這些都是對我的一個改變，讓我去糾正好自己過去的一些不足，讓我知道自己還有哪些問題，所以三個月來的實習真的收獲很多很多，我也要總結(jié)一下。在平時教給學生理論知識的同時，給學生們傳遞一種理論與實踐相結(jié)合的信息，讓他們有意識的培養(yǎng)自己的專業(yè)實踐能力。加強學生們時間觀念和質(zhì)量觀念的培訓。大部分學生們的專業(yè)實踐意識不強。學生們的時間觀念和質(zhì)量觀念有待進一步提高。虛心學習、不懂就問，做到了將學校所學的理論知識與實踐相結(jié)合的要求，通過請教、自學、實踐，同學們在專業(yè)實踐方面有了顯著進步。愛護實習單位及場地的一草一木，愛護公共及個人財產(chǎn)。在本次實習過程中，學生們做的好的方面有：遵守國家政策法令，遵守公共秩序，維護社會公德。通過實習，學生們能熟練地掌握計算機操作和維護的能力，能獨立上崗操作。計算機專業(yè)學生實習總結(jié)10通過本次教學實習，強化了學生的動手能力，做到理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合我校計算機專業(yè)實際情況，本學安排了計算機專業(yè)學生到企業(yè)進行為期6個月的教學實習。其次由于人力資源管理作為一門以“人”和“群體”為對象的學科，那么研究人和群體心理行為的組織行為學心理學也要學好。盡管在幾個月的實習中我收獲了很多，但是還是非常不成熟，需要繼續(xù)在今后的工作中慢慢磨練。會議的基本程序：open(開場白)clarify(澄清觀點)develop(展開討論)facilitate(推動達成一致)close(總結(jié))要勇于承擔工作任務，不懂得地方盡快學習，邊工作邊學習，不斷的遇到新問題去面對和解決，才會迅速成長。這樣就可以避免很很多無效勞動和重復工作。如聯(lián)想三問(why、what、how)，即領(lǐng)導分派任務時要充分了解領(lǐng)導的目的，了解的越詳細，工作實施起來才會更加到位和順利。三、關(guān)于工作方法的問題。注意整個ppt的格式統(tǒng)一和標題美化。前期準備工作中要盡量使