【正文】 。各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，是我們的心愿，我期待著在我們的共同努力下，能讓每個(gè)孩子發(fā)揮出他最大的潛力。但我每次都強(qiáng)調(diào)請(qǐng)家長了解孩子考試情況并輔導(dǎo)孩子改正后再簽名。特別是每次考試后孩子出錯(cuò)到底是什么原因，從試卷上找出原因，找出薄弱點(diǎn)。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。這比你跟孩子說“學(xué)習(xí)是有多么多么重要，要好好學(xué)習(xí)”之類的話效果會(huì)強(qiáng)一百倍。你每天這么忙碌，歸根結(jié)底是為了誰？還不是為了孩子的未來嗎？所以我建議每個(gè)家長在百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)。希望各位家長能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好這項(xiàng)工作，每次作業(yè)簽字前先檢查孩子作業(yè)是否已經(jīng)認(rèn)真完成，如果完成了再簽字。但我發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別孩子作業(yè)明明沒有做完，但家長的大名倒已經(jīng)簽上了。第二個(gè)建議：正確認(rèn)識(shí)家長簽名的作用。如果說，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常受到電視機(jī)、音響和來訪的客人的干擾，那么注意力就會(huì)被分散，從而降低學(xué)習(xí)效果。書寫工整、格式規(guī)范，是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面，也是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。而不會(huì)聽課，經(jīng)常要老師提醒的孩子學(xué)習(xí)成績肯定也好不到哪里去。課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。第一個(gè)建議：我建議家長要重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在此我不一一點(diǎn)名，但我們有機(jī)會(huì)可以作個(gè)別交流。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很容易出現(xiàn)兩極分化，從而直接導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績的的下滑，進(jìn)而影響六年級(jí)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，孩子進(jìn)入五年級(jí)已半個(gè)學(xué)期。第五篇：五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言我是五（1）班的數(shù)學(xué)老師。在班主任工作和教學(xué)工作上，我還有許多做得不足的地方，在以后的日子，我會(huì)多加努力，同時(shí)歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。（3）定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測(cè)驗(yàn)（練習(xí)）、評(píng)分手冊(cè)等。相信各位家長會(huì)一如既往，繼續(xù)配合做好工作：（1）與孩子多溝通，對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心；與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。讓每一個(gè)個(gè)性充分發(fā)展的人，去健康地接受社會(huì)的選拔和其他挑戰(zhàn)！孩子們的成長離不開良好的家庭教育。讓我們一同走進(jìn)新課程，用新的教育理念作指導(dǎo)。今天的家長比以往任何一代父母都更加關(guān)注孩子的教育，這是家長“望子成龍，望女成鳳”的殷切心聲，也是社會(huì)更加趨向文明進(jìn)步的新紀(jì)元。聽了這些孩子的話，我覺得作為家長的我們應(yīng)該反思一下，我們有沒有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子，真正的走近孩子的內(nèi)心，做孩子真正的朋友。1我覺得我已經(jīng)長大了，不用老讓別人管著我了。1家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對(duì)抗，就不聽話。1家長總愛帶一大堆人來家喝酒，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。1他們說話太嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。1我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。他們對(duì)我說話時(shí)態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。他們經(jīng)常打人，我反感他們。我根本不相信他們說的話是真的。我對(duì)他們不服氣。那么孩子不聽家長的話是因?yàn)槭裁?聽聽孩子們的呼聲，孩子們自己說，是因?yàn)椋核麄儗?duì)我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。因此，作為父母，應(yīng)盡可能地安排在不影響孩子學(xué)習(xí)的地方或孩子的娛樂時(shí)間里接待客人?？墒怯械娜嗽捪蛔右淮蜷_就沒完沒了，全然忘了還有孩子在房內(nèi)做功課。C、不要在孩子做功課的房間里接待客人。一會(huì)兒?jiǎn)枴敖裉煸趯W(xué)校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚(yáng)(或批評(píng))”，一會(huì)問“肚子餓了嗎，要不要吃點(diǎn)心”；有的父母還愛在旁督促，“做幾道了?還有幾道?”“做快點(diǎn)，要吃飯了”等等。B、不要跟孩子嘮叨。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先自己安下心來，此時(shí)可讀讀書，看看報(bào)，或做一些不出聲，不做惹孩子發(fā)生興趣的事。然而，這些措施收效甚微，甚至適得其反。有的即使是坐在那里做功課，也不知道在想什么；有的做功課像是在跑馬拉松，從放學(xué)回家一直做到全家熄燈睡覺，可作業(yè)批下來還有不少是錯(cuò)的。怎么讓孩子能進(jìn)步更快？有不少家長頗感頭疼的一個(gè)問題是孩子不能安心做功課怎么辦？另一個(gè)問題孩子不聽話怎么辦？借這次家長會(huì)，我也把這兩個(gè)問題拿到本次的家長會(huì)上，和大家一同探討。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對(duì)待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。尤其是xxx等同學(xué)這個(gè)學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)步特別大，不但學(xué)習(xí)積極主動(dòng)了，而且在字跡上面比上期有了很大的改觀。今年開學(xué)以來，孩子們到底是都大了一歲，懂事了許多，比如象xxx等等，批他們的作業(yè)是真是賞心悅目，不光是準(zhǔn)確率高，而且字跡非常工整。咱們這個(gè)班共有60人。在語文讀寫能力比賽中。下面我先向大家介紹一下我班的總體情況，咱們班的孩子們個(gè)個(gè)聰明伶俐，時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)孩子們的出色表現(xiàn)無不倍受贊許。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進(jìn)新課程，了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活，一起進(jìn)步。除了多想辦法出色地完成教學(xué)之外，還關(guān)注孩子們的身心成長。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)的各位老師向各位致以衷心的感謝！今年以來學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作改革的力度非常大，各種規(guī)章制度都重新進(jìn)行了修訂，一開學(xué)，各學(xué)科就進(jìn)行了教材分析，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，更有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行教學(xué)。十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì)，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。八、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。六、孩子面前做表率。特別是做人的道理。象摘果了一樣。二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會(huì)議，也算是一個(gè)總結(jié)。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。”溺愛是一咱低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。b、不要打擊孩子的自信。比如：嚴(yán)厲苛刻類的話—“你不該這樣做！”“難道我沒有告訴你？”冷嘲熱諷類的—“你一點(diǎn)也不好”“你笨得像頭豬”一概否定類—“沒出息的東西” “一輩子你也做不好”人身攻擊類—“你有神經(jīng)病”威脅恫嚇類—“再不聽說，我就揍扁你”漠不關(guān)心類—“隨你便”。這次家長會(huì)，我主要談怎樣針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育和溝通。學(xué)生的家庭教育。二、課間十分鐘本來就短，上廁所后就沒幾分鐘了。我們老師們經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，希望家長在家也囑 咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。孩子比較小，對(duì)于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。其次，飲食安全也存在隱患。這就要求我們學(xué)校和家長共同教育，共同努力。放學(xué)時(shí)，上下樓梯有老師在樓梯口看護(hù)。在這種情況下，學(xué)生的安全存在很大隱患。家長們都看到了，我們的學(xué)生是在三層教學(xué)樓，在校內(nèi)，要求學(xué)生單人靠右上下樓，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學(xué)生上下樓的安全。三、共同關(guān)注的幾個(gè)問題：以下問題，我們已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過幾次，但學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全非常重視，所以，我們?nèi)砸Ｗゲ恍?。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺改掉的。而且這學(xué)期同學(xué)們都非常有禮貌，見到老師會(huì)主動(dòng)開口打招呼，這說明咱們的孩子正在逐漸的成長。馬心雨、王淑云、吳龍字寫得認(rèn)真漂亮。比如我班的石夏蓮、王淑涵、田明雪、鄭凱麗、李文超、李淑月等班干部工作出色，為班集體出謀劃策，是老師的得力助手；田霄龍、范佳亮、王忠濤等同學(xué)在課堂上大膽表現(xiàn)；張悅、孫明煜、王旭、蘆龍緣等小組長認(rèn)真檢查作業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)起來共同進(jìn)步。首先，想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。感