【摘要】《山村》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,體會詩中的意境,培養(yǎng)學(xué)生對山村美景的喜愛之情?!吧健⒋?、臺、九、枝、四、五、六、十”9個字,會寫“四、五、六、七、十”5個字?!柏Q彎”,掌握“先外后內(nèi)再封口、先上后下、先橫后豎”等筆順規(guī)則。、寫字習(xí)慣。教學(xué)重點、難點:[來源:Z*xx*]重點:有感情地朗讀古詩,背誦古詩。讀古詩識字。
2024-12-11 22:00
【摘要】同學(xué)們,我們從小開始一定接觸了不少的古詩了吧?你會背哪些古詩?給大家展示一下好嗎?第三單元《山村》同學(xué)們,你們會背這么多詩了,真好,今天我們再來學(xué)一首小詩好嗎?山村《山村》(宋)邵雍請大家一起來看看以下幾副圖??磶赘眻D上都有一些什么內(nèi)容?一去二三里,第
2024-12-16 16:27
【摘要】《山村》教學(xué)目標(biāo):1、朗讀背誦古詩。2、用聽讀識字及猜字的方法認字7個。3、認識、會寫筆畫橫、豎,知道字的筆順:先橫后豎、先上后下、從左到右、從上到下。會寫“一、二、三、十”四個字。4、培養(yǎng)學(xué)生認真觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人合作、互幫互學(xué)的品質(zhì)。教學(xué)重難點:21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有認識漢字,寫漢字
2024-12-12 12:21
【摘要】《山村》教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入新課。1、師:小朋友們,上節(jié)課我們學(xué)了兒歌《數(shù)字歌》,幫助光頭強數(shù)清了農(nóng)場里的小動物,你們開心嗎?2、師:那你們能帶著這種愉快的心情把《數(shù)字歌》給曾老師朗讀一遍嗎?好,開始吧!3、師:這節(jié)課,曾老師要帶大家到一個美麗的山村去游玩,你們想不想跟老師一起去呀?想去的小朋友,就用洪亮的聲音告訴曾老師。[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z
2024-12-13 02:51
【摘要】《山村》教學(xué)反思《山村》一課是邵雍(宋)用一到十個數(shù)個寫的一首描寫山村美景的詩,同時也是同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來學(xué)的第一篇課文。本課的教學(xué)目標(biāo)是1、有感情的朗讀故事,體會詩中的意境,培養(yǎng)學(xué)生對山村美麗景色的喜愛之情;2、認識“山、村、臺、九、枝、四、五、六、七、十”這十字。3、讓學(xué)生體會詩人的偉大。其中‘認識“山、村、臺、九、枝、四、五、六、七、十”這十
2024-12-11 22:01
【摘要】《山村》教學(xué)設(shè)計教材簡析:本課教材由3部分組成:一是以古詩《山村》為識字材料,通過引導(dǎo)學(xué)生熟讀這首詩來進行識字;二是要求認識和會寫的生字。這些材料對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師教學(xué)的創(chuàng)造性有很好的幫助作用。設(shè)計理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1~2年級的教學(xué)重點?!薄白R字教學(xué)要將兒童熟識的語言因素作為主
【摘要】《山村》教學(xué)反思《山村》是一首富有情趣的古代童謠,說的是郊外幽美的景象:在不遠的地方,有一個小山村,住著幾戶人家。山里有幾座亭臺,樹上、路邊盛開著各色的花,非常富有詩情畫意。這是本冊課本出現(xiàn)的第一篇識字的課文,課文中出現(xiàn)的是最常用的十個數(shù)字,很多小朋友可能已經(jīng)在生活中認識了,因此難度不是很大。內(nèi)容方面,一方面借助課文的插圖讓學(xué)生邊讀邊點一點每句詩說的是圖中
【摘要】小山村課題17.小山村課型講讀授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo)會讀本課生字。能把詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?,能把句子寫完整。朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點感受到小山村的美麗。教學(xué)難點朗讀課文、把句子寫完整主要教法感
2024-12-15 13:23
【摘要】日月水火第一課時教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)會4個生字,認識2種筆畫,能借助拼音讀準(zhǔn)字音,按筆畫記憶字形,結(jié)合插圖和生活實際了解生字的意思。2.技能目標(biāo):注重激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生識字能力。3.情感目標(biāo):借助拼音正確地讀兒歌,結(jié)合插圖了解句子的意思。教學(xué)重點:正確掌握4個生字的音、形、義,能正確書寫“水”和“
【摘要】sānzuòyānji?qùshāncūn山村yíqùèrsānlǐ一去二三里,yāncūnsìwǔjiā煙
2024-12-17 10:10
【摘要】語文課時計劃年月日第周星期第5課時教學(xué)內(nèi)容2.i、u、ü主備人目標(biāo)要求iu?三個單韻母,要求讀準(zhǔn)音,認清形,正確書寫。iu?三個單韻母的四聲,要求準(zhǔn)確熟練地讀帶調(diào)韻
2024-12-11 22:04
【摘要】qiūfēnɡ5秋風(fēng)zhishicisiyiyuyiyuanyinyun
2024-12-17 15:45
【摘要】大對小,多對少。水遠對山遙。小大大小?大?小多?
2024-11-21 08:32
【摘要】(語文S版)一年級語文教案《花朵》內(nèi)容簡析:這是拼音教學(xué)結(jié)束后的第一篇課文。課文只有三句話,形象地比喻星星是夜空的花朵,焰火是節(jié)日的花朵,少年兒童是祖國的花朵。課文插圖形象,富有童趣。課后練習(xí)旨在引導(dǎo)學(xué)生讀書、朗讀和背誦,讓學(xué)生在涂花朵的顏色中滲透自我評價,在采摘詞語中積累詞語,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。設(shè)計理念:充分利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)
2024-12-12 21:07
【摘要】識字1教案缸顧中心校徐靈芝教案背景:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“低年級語文教學(xué)應(yīng)以識字教學(xué)為主。”然而識字教學(xué)作為低年級語文教學(xué)的首要任務(wù),目前在有些地區(qū)或?qū)W校并沒有得到足夠的重視。特別是集中識字課,識字量大,內(nèi)容繁重而枯燥,教師教得累,學(xué)生的興致也不高,學(xué)習(xí)的效率低下,因而識字教學(xué)越來越成為老師和學(xué)生的負擔(dān)。對于識字教學(xué),《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指
2024-11-24 00:43