初一英語教學(xué)論文(參考版)
2024-10-28 18:04本頁面
【正文】 但我明白自己在將來的工作中還需繼續(xù)努力，多學(xué)多思，爭取早日成為一名成熟的人民教師。六，做好培優(yōu)補差工作我意識到許多學(xué)困生在課堂上的接受效果并不太好的，所以我每天11點以后利用課后時間召集學(xué)生來補課，雖然有時學(xué)生有些不情愿，但天道酬勤，我們班的成績有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也對自己的英語學(xué)習(xí)充滿信心。五、堅持用英語組織課堂教學(xué) 即用英語教英語（Teaching English through English），并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。四、認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。因此，我積極向各位老師請教，特別是姜亞麗和吳春雨老師，他們對我在教學(xué)上和生活上都給予了關(guān)心和幫助。這個學(xué)期，我積極準(zhǔn)備了5節(jié)匯報課，各位老師在對我給予肯定的同時也給了我許多教學(xué)建議，讓我受益匪淺，我終于慢慢踏入了教學(xué)正規(guī)，爭取每天更上一層樓，早日成為一名成熟的教師。二、增強教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量四班的底子薄，但是學(xué)生課堂紀(jì)律很好，學(xué)風(fēng)向上，有一部分學(xué)生有學(xué)困現(xiàn)象，所以我在教學(xué)中放慢教學(xué)節(jié)奏，講解清晰，多做操練。一、認(rèn)真?zhèn)湔n我初次接觸仁教版初一英語教材，所以每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課的知識要點，歸納成集。第五篇：初一英語教學(xué)工作總結(jié)初一英語教學(xué)工作總結(jié)周增男本學(xué)年，我擔(dān)任初一（4）班的英語教學(xué)工作。但在時間的安排上有待于完善。本次教學(xué)設(shè)計采用多媒體教學(xué)，抓住了本節(jié)課的中心點、關(guān)鍵點學(xué)習(xí)。Step 一、Fill in the blanks.(1) Wang_______(talk)to Maria on the Great Wall.(2)Tom often______(do)his homework after now he______(write)aletter.(3)He looks happy because he loves______in the _____pool.(swim).(4)He es is an ______.(America)二、Write a passage: Describing “What are they doing”.設(shè)計意圖：檢查學(xué)生對現(xiàn)在進(jìn)行時的掌握程度，通過寫作提高學(xué)生的寫作水平。Step the ：讓學(xué)生聽錄音填空，提高學(xué)生聽力。Step 一、Present ContinuousWhat’s he doing?He is are they doing?They (be)her mother? She is______(cook).設(shè)計意圖：展示多媒體人物活動圖片，小組活動訓(xùn)練句型。合理開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源。六、教學(xué)策略運用多媒體技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)。四、教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)在進(jìn)行時的理
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