【正文】 謝謝！您兼職的頻率如何？A、經(jīng)常B、偶爾C、一般您兼職的時(shí)間一般為？A、周六日B、寒暑假C、平時(shí)您兼職的信息來源？A、同學(xué)老師介紹B、小廣告C、網(wǎng)絡(luò)D、其他您所做兼職是否與所學(xué)專業(yè)相關(guān)？A、相關(guān)B、不相關(guān)C、一點(diǎn)點(diǎn)您兼職的動(dòng)因是什么？A、掙零花錢B、減輕家庭負(fù)擔(dān)C、培養(yǎng)個(gè)人能力D、其他你認(rèn)為大學(xué)生兼職有無必要？A、有必要B、不必要C、可有可無您平均每月的兼職收入大約是？A、200以下B、200400C、400600D、600以上家長支持您在校做兼職嗎？A、支持B、不支持兼職與上課時(shí)間沖突時(shí)你會(huì)？A、逃課B、放棄C、看情況而定您兼職的平均時(shí)間為？A、5小時(shí)以下B、10小時(shí)C、15小時(shí)D、15以上1您兼職期間遇到的最大問題是什么？1您在兼職期間的最大收獲是什么？。附件（調(diào)查問卷）在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查問卷目前，越來越多的高校大學(xué)生成為兼職一族，走出象牙塔，接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，為了更深入地了解這方面的相關(guān)內(nèi)容，特設(shè)計(jì)問卷并采取不記名統(tǒng)計(jì)調(diào)查形式對(duì)當(dāng)前大學(xué)生兼職現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查。統(tǒng)計(jì)分析能力：資料收集完后，對(duì)資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析，能夠識(shí)別出不合格的問卷，篩選出填寫完整的問卷，統(tǒng)計(jì)資料后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的分析，作出一個(gè)完整，準(zhǔn)確覆蓋所有有效數(shù)據(jù)的初步結(jié)果?？刂颇芰Γ喊盐照{(diào)查的進(jìn)度，確保調(diào)查按程序順利進(jìn)行，對(duì)調(diào)查過程中出現(xiàn)的預(yù)料外的情況的及時(shí)解決。在調(diào)查過程中及時(shí)說明被調(diào)查者不明白的地方，以及提供必要的填寫指導(dǎo)。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生是否能夠通過兼職來增長自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力。六、調(diào)查內(nèi)容：學(xué)生性別，兼職的種類和目的，兼職信息渠道來源，兼職時(shí)間等等。一、調(diào)查目的通過調(diào)查在校大學(xué)生的兼職情況，了解大學(xué)生對(duì)待兼職的態(tài)度以及在兼職中可能遇到的問題，以此來掌握大學(xué)生兼職的特征，制定有利于學(xué)生兼職的政策，以引導(dǎo)大學(xué)生更好的利用課余時(shí)間，在不影響學(xué)習(xí)的前提下如何更好地參加兼職，從而對(duì)大學(xué)生兼職工作提供一定的參考。為此，我們對(duì)在校大學(xué)生做一下調(diào)查。通過實(shí)踐讓更多的大學(xué)生親身經(jīng)歷來獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后走入社會(huì)做好堅(jiān)實(shí)的后盾。由于當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，越來越多的企業(yè)和單位在招聘人才時(shí)要求有一定經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，這就導(dǎo)致大學(xué)生兼職成為社會(huì)的普遍現(xiàn)象。無論如何，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，大學(xué)生一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)老師講的知識(shí)固然重要，但同時(shí)不可否認(rèn)也有很多不可預(yù)見或你能預(yù)見但改變不了的客觀因素，讓你不可能像老師教的一樣去生活，所以我們得提前自己去學(xué)老師不教的。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，多嘗試能鍛煉能力，實(shí)踐知識(shí)得兼職。凡事皆有度，簡(jiǎn)直也不例外。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作。由此，可以總結(jié)出，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力是大學(xué)生選擇做兼職的最重要原因。至于能力，是你做好一切的前提，更是不 容忽視的，沒有能力，空有再高的學(xué)歷，仍只是“書呆子”，無法獲得成功。做兼職還有一個(gè)吸引人之處就是可以吸取到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的能力，為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。關(guān)于做兼職的目的還有很多，但希望在打工中賺錢卻是他們的基本想法之一。從我身邊一些同學(xué)處調(diào)查得知，他們也有很多人也覺得在暑假兼職打工掙自己的零花錢。他們的意愿有些選在節(jié)假日，有些選在周末，而有些人則認(rèn)為任何沒有課的時(shí)間都是可行的，選在周末的人是最多的，因?yàn)橛性S多人在節(jié)假日會(huì)回家，也就有很大一部分人，不會(huì)選擇在節(jié)假日時(shí)間，對(duì)于我來說節(jié)假日就是我休息的時(shí)間。就這一現(xiàn)象，我們的調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示有95%的人在一定程度上兼職會(huì)對(duì)自己的學(xué)業(yè)或者生活產(chǎn)生影響。員工的需求量也就會(huì)比較大，經(jīng)常會(huì)在我們的上課時(shí)間來一個(gè)電話，讓她去幫忙。大學(xué)生對(duì)于兼職對(duì)自己生活的影響的看法一件事情總有兩面性大學(xué)生如果想要做兼職掙取零用錢，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，就必須以自己的時(shí)間，精力，體力或者腦力為代價(jià)，可能也會(huì)用到自己的上課時(shí)間。有30%的人是因?yàn)樵谛?nèi)的組織中有職務(wù)平時(shí)活動(dòng)比較多，沒有時(shí)間出去做兼職。每一個(gè)班級(jí)中也有一到兩個(gè)學(xué)霸，這些學(xué)霸僅憑每年的獎(jiǎng)學(xué)金，國家獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)就可以超過那些在外兼職人的一年內(nèi)打工的錢。同時(shí)聯(lián)系現(xiàn)在家教業(yè)的興旺情況，我們也能就明白為什么會(huì)有那么多大學(xué)生會(huì)想要做家教或者會(huì)在做家教。不過也有少數(shù)人只接受與自己專業(yè)有關(guān)的工作。我的工作主要目的是為了可以自己掙取一些零用錢，可以自己獨(dú)立，同時(shí)增加自己與外面世界的接觸機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自己的交流能力，但是也不否認(rèn)希望自己的兼職可以輕松一點(diǎn)，工資也可以高一點(diǎn)，就算對(duì)自己的專業(yè)沒有幫助也是可以接受的。從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)分析，我的想法和大家的想法是一致的。做過促銷，賣過手機(jī)，做過服務(wù)員，在KFC打過工，目前正在做家教。這些數(shù)據(jù)體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生的積極上進(jìn)，能夠吃苦耐勞的精神。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理得出以下結(jié)論：當(dāng)代大學(xué)生兼職情況分析調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有95%的人對(duì)于兼職比較贊同，有40%的人表示正在兼職。為了大學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)兼職的意義，從兼職中獲得