【正文】 ??阜陽(yáng)城郊中學(xué)創(chuàng)建”市綠色學(xué)?！弊圆閳?bào)告清靜庵小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校自查報(bào)告小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作自查報(bào)告經(jīng)濟(jì)委創(chuàng)建文明單位自查報(bào)告202x嚴(yán)以修身精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作開(kāi)展自查情況報(bào)告“創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)?！弊圆閳?bào)告許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校自查報(bào)告創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告街道黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建自查報(bào)告范本社區(qū)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生社區(qū)自查報(bào)告。一是學(xué)校門(mén)口的通鄉(xiāng)公路狹窄，應(yīng)該安裝減速帶，嚴(yán)重影響學(xué)生出入安全；二是學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所多，對(duì)學(xué)生誘惑極大，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康。全體教師積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，樹(shù)立教育即服務(wù)的理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，展現(xiàn)了良好的師風(fēng)師貌，學(xué)校一學(xué)年來(lái)無(wú)一例安全事故發(fā)生，無(wú)一項(xiàng)亂收費(fèi)行為，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。四、“留守生“不流失，學(xué)校有親人學(xué)校兩百多名學(xué)生中，父母均外出務(wù)工的“留守生”達(dá)80多人，學(xué)校以“愛(ài)生育人”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真摸底，建立xxx、明確對(duì)策，政教處牽頭成立了“留守學(xué)生”活動(dòng)中心，一位留守生都有一名幫扶結(jié)對(duì)的教師，從學(xué)習(xí)、生活、心理各個(gè)方面細(xì)致關(guān)懷，讓他們進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，在校如在家，老師是親人。為了使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更透明的認(rèn)識(shí)，我們還請(qǐng)一些知名的專(zhuān)家來(lái)學(xué)校作報(bào)告，為家長(zhǎng)洗腦，讓家長(zhǎng)清醒的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，去出那些愚昧的讀書(shū)無(wú)用論，努力與學(xué)校配合共同教育孩子，形成三位一體的教育模式，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的操作，家長(zhǎng)很滿(mǎn)意。受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。在今年xx市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；二是畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。我們本著“教育有特點(diǎn)、學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，在學(xué)生中倡導(dǎo)“全面發(fā)展，一專(zhuān)多能”。近年來(lái)，我們牢固樹(shù)立“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，追求內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，在xx市享有盛譽(yù)，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)98%。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座，定期與xx市交警大隊(duì)三中隊(duì)聯(lián)系，通過(guò)觀看交通法規(guī)短片等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校與綜治委簽訂責(zé)任狀，建立校內(nèi)值宿巡邏制度，與派出所展開(kāi)治安聯(lián)防，確保校園安全。學(xué)校加強(qiáng)小賣(mài)部管理，建立健全了食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制，選派教代會(huì)代表對(duì)食品進(jìn)貨渠道進(jìn)行監(jiān)督，定期對(duì)食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，不購(gòu)買(mǎi)銷(xiāo)售過(guò)期變質(zhì)和“三無(wú)”食品，嚴(yán)防食物中毒。學(xué)校加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和教師值班管理，堅(jiān)持出入校園登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)禁在校期間學(xué)生隨意外出。學(xué)校定期對(duì)校舍和教學(xué)生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查。學(xué)校充分利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽和以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。??我校安保突出重點(diǎn)，定期不定期地對(duì)校園進(jìn)行全面排查，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園。屆時(shí)我們還邀請(qǐng)了人大代表、政協(xié)委員、“群眾滿(mǎn)意的教育”評(píng)議員對(duì)學(xué)校提意見(jiàn)與建議，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。四是強(qiáng)化監(jiān)督，責(zé)任到位。三是制度落實(shí)，措施到位。第三，對(duì)于飲用水等自愿收費(fèi)項(xiàng)目，我們向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)書(shū)，在完全自愿的情況下收取。首先我們通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄將《省教育廳關(guān)于中小學(xué)收費(fèi)“十不準(zhǔn)”》和市物價(jià)局、市教育局一次性收費(fèi)文件進(jìn)行公示，將“兩免一補(bǔ)”學(xué)生名單進(jìn)行公布，使家長(zhǎng)放心、明白。針對(duì)國(guó)家的政策收費(fèi)班子多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和文件精神，引起重視，形成共識(shí)。對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作我們采取“四到位”的措施，進(jìn)行了有效治理。學(xué)校還要求教師將學(xué)習(xí)情況與實(shí)際工作緊密結(jié)合，人人寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，并形成了一種相互比超的良好的氛圍。??二、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，扎實(shí)務(wù)實(shí)工作學(xué)校以每月一次的全校教師例會(huì)為陣地，由領(lǐng)導(dǎo)成員精心準(zhǔn)備，每次有側(cè)重地強(qiáng)調(diào)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中有關(guān)內(nèi)容。我們通過(guò)觀看“鑄師魂”演講活動(dòng)，使全體教師樹(shù)立“爭(zhēng)做靈魂工程師，甘當(dāng)學(xué)生墊腳石”的信念；通過(guò)“家訪”活動(dòng)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通與了解；通過(guò)“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)教議學(xué)，對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行有效監(jiān)督，大大促進(jìn)了我校師德水平的提高。學(xué)校制定《教師亂辦班、亂發(fā)資料的處理辦法》、《小港管理區(qū)中學(xué)中學(xué)師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度，對(duì)教師的行為進(jìn)行約束，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)全校教師起到了規(guī)范、警示、激勵(lì)的良好作用。一是抓學(xué)習(xí)，促師風(fēng)。樹(shù)立教育良好形象，辦人民滿(mǎn)意的教育，良好的師德師風(fēng)是重要的一個(gè)方面。第五篇：新版“創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)?！弊圆閳?bào)告新版“創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)?！弊圆閳?bào)告匯編“創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)?！弊圆閳?bào)告創(chuàng)和諧環(huán)境辦滿(mǎn)意教育按照xx市教育局創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)?；顒?dòng)方案的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際深入的開(kāi)展了“創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)?！钡慕逃顒?dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教育工作者的責(zé)任心和使命感，切實(shí)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，辦群眾滿(mǎn)意的教育，把學(xué)校這塊凈土還給了教育。對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，理論上夠得著，跟得上節(jié)奏，但認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的程度不足，用理論指導(dǎo)行動(dòng)的信念還欠缺。但在上級(jí)精神的指導(dǎo)下，自主創(chuàng)造性開(kāi)展工作的程度，還不足夠。三是落實(shí)多，創(chuàng)新低。六大類(lèi)內(nèi)容，作為辦學(xué)的常識(shí)性工作，我們都關(guān)注的到，從計(jì)劃到布置到總結(jié)，都留有工作痕跡。環(huán)境的新穎度缺乏。六．存在不足一是新學(xué)校，老建筑。強(qiáng)化安全教育，通過(guò)校會(huì)班會(huì)經(jīng)常性宣傳安全知識(shí)，每學(xué)期進(jìn)行安全知識(shí)講座，應(yīng)急避險(xiǎn)演練。對(duì)于校園安全，我們不遺余力狠抓實(shí)管。校園文化墻、櫥窗、樓內(nèi)文化長(zhǎng)廊、班級(jí)的布置既凸顯傳統(tǒng)文化藝術(shù)，又各具特色。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、健身館、心理教育中心、報(bào)告廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園電