【摘要】花之歌我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說一遍……我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)清早，我同晨風(fēng)一道迎接光明；傍晚，我又與群馬一起為它
2024-12-11 21:30
【摘要】花之歌教學(xué)目標(biāo)：1.通過音樂作品感悟表現(xiàn)“花朵”這一題材的音樂作品的美的內(nèi)涵，體驗“祖國的花朵”在黨的陽光下幸福開放的心情。2.在活動中，學(xué)生學(xué)到有關(guān)花卉禮儀方面的知識，并受到與“花”有關(guān)的文化藝術(shù)的熏陶。，富有表情地演唱表現(xiàn)本歌曲。教學(xué)內(nèi)容：聽賞歌曲《花之歌》教學(xué)重點：欣賞管弦樂《花之歌》，了解故事情節(jié)，通過
2024-12-12 04:55
【摘要】《雛鷹之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、提高學(xué)生進(jìn)一步識譜能力及對歌曲學(xué)習(xí)的興趣，表現(xiàn)出活潑、快樂的少年。2、通過學(xué)習(xí)《雛鷹之歌》讓學(xué)生努力做“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的五自少年，爭做“明天的雄鷹”。教學(xué)重難點：重點：能夠帶有“堅定、自信”的情感演唱歌曲。難點：熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入
2024-11-23 06:50
【摘要】Music:NightengaleSerenade花之歌[黎巴嫩]紀(jì)伯倫仲躋昆譯??????????????????????????
2024-12-03 04:37
【摘要】小合奏《采花》是根據(jù)四川南坪地區(qū)的傳統(tǒng)小調(diào)改編而成。原民歌借用一年四季每月都開什么花來傳播生產(chǎn)、生活知識。曲調(diào)也非常有特點，幾乎每隔一小節(jié)就出現(xiàn)一個的切分節(jié)奏，使樂曲更具動感與活力。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，這首小調(diào)曾被改為《盼紅軍》，表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜嗣衽瓮t軍早日回來，解放家鄉(xiāng)的情感。
2024-12-12 11:46
【摘要】11欣賞《少年少年祖國的花朵》聆聽《羅馬的松樹》《雛鷹之歌》1跟我一起來４／４6———I————４／４６－－－#５1110612223232323232323165356311635
2024-12-16 17:01
【摘要】學(xué)吹豎笛——《波蘭圓舞曲》你會吹奏豎笛嗎？豎笛?你知道哪些用豎笛演奏的音樂呢？演奏樂曲音樂活動?和你的小伙伴們一起比比看看誰演奏的最好。?對歌曲進(jìn)行創(chuàng)編，看看誰編的節(jié)奏最動聽。吹奏方法口訣：?吹豎笛，有規(guī)矩?左（手）在上，右（手）在下
【摘要】1晚風(fēng)中的蘆葦1晚風(fēng)中的麥田1晚風(fēng)中的夕陽1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點：1
2024-12-17 16:06
【摘要】1回家同學(xué)們，說到回家，你們會想到什么呢？家是我們溫暖的港灣，家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍，你對家的感覺是什么？每個人對家的感覺是不一樣的，對于回家的感覺也是不一樣的，讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧，聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什
【摘要】戲曲熱身：1、中國的五大劇種是什么？2、每個劇種的經(jīng)典曲目有哪些？3、每一劇種的發(fā)源、發(fā)展、變化、唱腔、身段分別有什么特色？4、是否會表演其中的一些經(jīng)典曲目？我們的目標(biāo)是什么？1、演唱黃梅戲《對花》。2、感受黃梅戲鮮明豐富的地方色彩。3、較逼真地模仿《對花》的唱腔特點，以及附點節(jié)奏和一字
【摘要】111111111
【摘要】同學(xué)們，知道什么是牧歌嗎？這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲，往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活，所以，它還有一個名字——田園曲。介紹格里格：格里格出生于一個非常美麗的國家，那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅強的人民，那就是北國挪威。格里格非常
2024-12-17 10:12
【摘要】黃梅戲的唱詞特點及唱腔！
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、運用不同的音樂實踐參與活動，體驗歌曲的風(fēng)格與形式，表現(xiàn)少年活潑、歡樂情緒。2、在歌唱實踐中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱實踐中不斷激發(fā)學(xué)生情感，培養(yǎng)積極向上勇于拼搏的高尚品質(zhì)。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]教學(xué)重點：1、創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，完整學(xué)唱歌曲，并有感情地演唱。2、
2024-11-23 04:00
【摘要】民樂合奏京調(diào)《京調(diào)》《京調(diào)》是一首民族管弦樂曲，1960年由上海民族樂團作曲家顧冠仁編曲，樂曲根據(jù)京劇音樂中的典型音調(diào)如西皮原板和流水板等音調(diào)連綴而成。樂曲情緒活潑，構(gòu)思別具一格。西皮：西皮的旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊，唱腔流暢明快，適合于表現(xiàn)歡快、堅毅的情緒。二黃：旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩，唱腔凝重
2024-12-12 08:25
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