【摘要】第一篇:【魯人版】高中語文選修《史記選讀》之《趙氏孤兒》教案 百度文庫 《趙氏孤兒》 教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法、理解并翻譯文...
2024-10-28 17:11
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五階段六階段七3趙氏孤兒程嬰之義為救趙氏孤兒,程嬰先將自家的嬰兒(本文中為“他人嬰兒”,京劇中為“程嬰親子”)交給公孫杵臼,然后去告發(fā)公孫杵臼匿藏了趙氏的孤兒。結(jié)果,程嬰的親兒被害,公孫杵臼被殺。在以
2024-11-23 13:13
【摘要】趙氏孤兒趙氏孤兒在《史記》中,僅僅是寥寥數(shù)句,故事真正發(fā)揚(yáng)光大到了元末,元代作家紀(jì)君祥創(chuàng)作了《趙氏孤兒大報(bào)仇》的雜劇劇本,后在此基礎(chǔ)上,明傳奇作家徐元久創(chuàng)作了劇本《八義記》,清代被改為棒子劇目《八義圖》。直到今天仍以各種劇種上演?!囤w氏孤兒》是十八世紀(jì)唯一被歐洲人所接受的中國戲劇。
2024-11-21 14:42
【摘要】《趙氏孤兒》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)訓(xùn)練閱讀文言文的能力。2.培養(yǎng)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。3.培養(yǎng)分析綜合重要信息的能力。4.培養(yǎng)鑒賞評(píng)價(jià)能力,鑒賞本文將人物置于矛盾沖突中來突現(xiàn)人
2024-12-02 02:07
【摘要】[基礎(chǔ)鞏固層]1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.大夫屠岸賈欲誅.趙氏誅:誅滅B.衣.以文葆衣:衣服C.程嬰乃辭.諸大夫辭:辭別D.春秋祠.之祠:祭祀【解析】衣:動(dòng)詞,穿,在這里指裹上?!敬鸢浮緽2.下列各句中加點(diǎn)的虛詞的意義和用法全都相同的一組是()
2024-11-20 01:19
【摘要】《趙氏孤兒》同步測(cè)試魯人版D.不積跬步,無以至千里。2.下列句中有關(guān)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.及索,兒竟無聲。竟:竟然B.嬰不肖,不能立趙孤。不肖:不孝C.縱不能立,而忍賣之乎!縱:即使D.諸將以為趙氏孤兒良已死良:確實(shí)3.下列句中加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是
2024-12-02 01:05
【摘要】第一專題 唯倜儻非常之人稱焉——司馬遷其人其事專題解說 司馬遷和《史記》,凡接觸過中學(xué)語文教材的師生,誰不知道?傳統(tǒng)語文教材中就選有《史記》的經(jīng)典篇目,高考文言文閱讀也常從《史記》中取材。然而,對(duì)絕大多數(shù)中學(xué)師生來說,真正比較深刻地認(rèn)識(shí)了解司馬遷,比較全面地學(xué)習(xí)探究《史記》,恐怕得從蘇教版選修教材《選讀》的教學(xué)開始。教學(xué)《<
2025-05-14 23:51
【摘要】《河渠書》教案3河渠書?學(xué)習(xí)目標(biāo)展示?1、了解“書”的體例,能知道如何來閱讀“書”類文章。?2、通過閱讀,能掌握一些重要的文言想象。了解《河渠書》對(duì)后世的地理、水利乃至中華文明的影響。?自主閱讀導(dǎo)引??“書”是《史記》中很有特色的體例,是記載歷代朝章國典,以明古今制度沿革的專章
2025-06-13 01:55
【摘要】第一篇:高中語文《史記》選讀教案全集 《史記選讀》教案全集《太史公自序》教案教學(xué)目標(biāo) 1.了解司馬遷其人以及他創(chuàng)作《史記》的條件指導(dǎo)思想2.學(xué)習(xí)司馬遷高度的責(zé)任感和不屈的人格精神3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)...
2024-11-15 07:13
【摘要】《淮陰侯列傳》教案1《淮陰侯列傳》教案(轉(zhuǎn)載)?教學(xué)目標(biāo):?1、復(fù)習(xí)鞏固常見文言實(shí)詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關(guān)文言常識(shí)?2、把握《史記》敘述歷史事件時(shí)采用的起伏跌宕的敘事特色?3、拓展學(xué)生的文化視野、激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力?4、讓學(xué)生能站在現(xiàn)代人的角度看待歷史現(xiàn)象、歷史
2025-06-13 01:46
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案5教學(xué)目的 、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國和勇于改過的精神?! ??! ! 〗虒W(xué)設(shè)想 教這篇課文,應(yīng)當(dāng)考慮以下兩點(diǎn):(1)這是學(xué)生升入高中后學(xué)習(xí)的第一篇文言文,必須以單元知識(shí)和訓(xùn)練的精神為指導(dǎo),著重培養(yǎng)學(xué)生誦讀、領(lǐng)悟和積累的習(xí)慣;(2)本文是一篇史傳,篇幅又較長,要使學(xué)生在熟悉人物言論行事、認(rèn)識(shí)人
2025-06-13 01:52
【摘要】第一篇:《趙氏孤兒》 《趙氏孤兒》的故事本來就很俗2010年12月08日13:46:50 陳凱歌的《趙氏孤兒》才一上映,果然不出所料,叫好聲漸漸的就弱了下來。之所以不出所料,并不是對(duì)陳凱歌有什么偏...
2024-10-17 12:00
【摘要】第一篇:戲劇《趙氏孤兒》與電影《趙氏孤兒》的比較 戲劇《趙氏孤兒》與電影《趙氏孤兒》的比較 09漢語本一班90211041賀麗梅 摘要:《趙氏孤兒》是中國傳統(tǒng)戲劇舞臺(tái)上一部經(jīng)久不衰的歷史劇作品,...
2024-10-17 16:31
【摘要】自讀文本張良[助讀·參考譯文]漢元年(前206)正月,沛公做了漢王,統(tǒng)治巴蜀地區(qū)。漢王賞賜張良黃金百鎰,珍珠二斗,張良把它們都贈(zèng)送給了項(xiàng)伯。漢王也因此讓張良厚贈(zèng)項(xiàng)伯,使項(xiàng)伯代他請(qǐng)求漢中地區(qū)。項(xiàng)王應(yīng)允了漢王的請(qǐng)求,漢王于是得到了漢中地區(qū)。漢王到封國去,張良送到褒中,漢王讓張良返回韓國。張良便勸告漢王說:“大王為何不燒斷所經(jīng)過的棧道,
2024-11-21 20:20
【摘要】自讀文本范蠡[助讀·參考譯文]范蠡侍奉越王勾踐,辛苦慘淡,勤奮不懈,與勾踐運(yùn)籌謀劃二十多年,終究滅亡了吳國,洗雪了會(huì)稽的恥辱。越軍向北進(jìn)軍淮河,兵臨齊、晉邊境,號(hào)令中原各國,尊崇周室,勾踐稱霸,范蠡做了上將軍?;貒?,范蠡認(rèn)為盛名之下,難以長久,況且勾踐的為人,可與之同患難,難與之同安樂,寫信辭別勾踐說:“我聽說,君王憂愁臣子就勞苦,君
2024-11-22 01:43