中心小學(xué)親子活動方案(參考版)
2024-10-28 16:52本頁面
【正文】 。玩法：每個參賽人員腳上綁三個氣球，在規(guī)定時間內(nèi)踩氣球，最后哪一組腳上剩的氣球最多哪一組獲勝。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)和靈活性。規(guī)則：不準雙手合攏?；顒尤藬?shù)：每個家庭一大一小四個家庭為一組。祝各位周末愉快，祝各位母 親，母親節(jié)快樂！:游戲名稱：打扮家長游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》第五篇：親子活動方案親子活動方案一老高川中心幼兒園小三班活動時間：活動名稱：“運乒乓球”活動目標：培養(yǎng)幼兒手腳動作協(xié)調(diào)能力以及與家長的合作能力。五、活動結(jié)束： 活動結(jié)束： 時間過得真快，不知不覺親子活動準備結(jié)束了，在結(jié)束之前，孩子們?yōu)榱烁?謝父母的養(yǎng)育之恩，為自己的父母準備了一份小禮物，現(xiàn)在請同學(xué)們把自己準備 的小禮物獻給父母，并向父母說一句感謝的話。每對家庭各發(fā)一張紙，父母與孩子把自己想說的寫在紙上，然后相互交換。分組方法：每組 8 個人（2 人一對），共 6 分組，父子或母子配合。（3）趕小豬 游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕 到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。2）、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。活動材料：繩子 6 條（2）二人三足1）、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。這一次的親子活動共安排幾個游戲，希望每一個游戲家長都能與孩子共 同去參與，現(xiàn)在就請各家長移步到停車場。很多同學(xué)都想在這一次的活動中，展示一下自己的才能，現(xiàn)在有請*** 同學(xué)為我們表演魔術(shù)（學(xué)生表演）為了表達父母對自己的養(yǎng)育之恩，在這里*** 同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩《游子吟》。二、活動組織：梁老師、葉老師、孫老師三、策劃主持：梁世云四、活動過程： 師：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我班舉行的 親子活動！在這次的活動中，為了進一步增進親子間的感情，使孩子們充分體驗 與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進了學(xué)校、家庭與孩子之間的聯(lián)系。以活動形式增進孩子與父母之間的關(guān)系。第四篇：親子活動方案親子活動方案一、活動目標：幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康成長。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了，快完成的為勝。1小雞出殼準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。1運汽球游戲規(guī)則：二隊一組，家長和孩子背靠背，氣球放在中間，先運到終點，然后踩爆汽球根據(jù)里面的小紙條做出相應(yīng)的動作，先完成者為勝?；顒右?guī)則：每組成員輪流把水從這邊運到另一邊，在三分鐘內(nèi)完成，哪一組運的水最多為勝方。活動規(guī)則：家長和孩子分兩邊排隊，用毽子進行接、送，凡腳接到的為一分，如此類推?；顒右?guī)則：每組成員手拉著手，把1個呼拉圈從第一個人手上傳到隊伍的最后，（游戲的過程不許分開手，不許用手幫），按時間計時，快的為贏。（動作不同者出局，最后以人多小組為勝。我的快樂我作主以家庭（一家長一小孩）為單位，每五個家庭為一小組，分小組比賽。③若出現(xiàn)較為嚴重的“散架”現(xiàn)象，必須重新組合
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