創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)(參考版)
2024-10-28 16:46本頁面
【正文】 今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。學(xué)校編排了防震減災(zāi)三字歌和韻律操。學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識”手抄報(bào)競賽。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識，利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦》等相關(guān)科普知識，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識》演示文稿，明確防震演練的具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。開展抗震救災(zāi)為主題的競賽活動；9月5日下午，舉行“防震減災(zāi)科普知識”競賽活動，并從中選拔50名同學(xué)進(jìn)行表彰。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。結(jié)合“品德”課、班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。之后，我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，進(jìn)行大力宣傳營造濃厚校園氛圍。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。盡管我校今年來在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作，但離市地震局對防震減災(zāi)科普特色學(xué)校的要求，還有不少差距，我們決心在今后防震減災(zāi)科普宣傳工作中努力將工作做得更好。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是全社會的共同責(zé)任。眾所周知，防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。下一步，我校將依托科普館，緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí)，建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組或第二課堂，開展科技競賽、興趣小組等豐富多彩的課外、校外科技活動。在今年我?？茖W(xué)組配合校政教處的宣傳活動，各布置了一期櫥窗展覽，內(nèi)容以地理知識為主，覆蓋面較廣，其目的不僅在于宣傳防震減災(zāi)科普知識，還向全體師生介紹更多的有關(guān)地理方面的各種科技知識。六、在防震減災(zāi)教育中普遍缺乏宣傳資料，我校多次將各種防震減災(zāi)的錄像、VCD及投影幻燈片進(jìn)行翻錄并外借給周邊小學(xué)校，還利用學(xué)校網(wǎng)站()做到宣傳與資源共享，起到推波助瀾作用。五、我校成立初中防震減災(zāi)知識興趣小組，利用學(xué)校每周1節(jié)的活動課開展活動。四、此外，在今年我校的科技周內(nèi)，我校舉辦了一次防震減災(zāi)科普知識展覽會，我們組織全校師生利用中午或自修課時(shí)間，分批參觀豐富多彩的防震減災(zāi)科普知識展覽會，許多師生在展覽會留言簿上寫下觀后感，他們紛紛表示一定要好好學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，掌握好防震避災(zāi)的技能技巧，并在家庭和社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳教育。除初三年級將防震減災(zāi)科普教學(xué)納入課表外，其他年級均利用活動課定期進(jìn)行宣傳教育，即利用活動課進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識講座、播放有關(guān)防震減災(zāi)錄像和VCD、演講防震減災(zāi)小論文等。校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī)；總結(jié)幾年來我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)；討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃；研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。在2002010質(zhì)量資料評比中名列前茅。2008年，寧?？h長街鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普教育基地被確認(rèn)為首批省級防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。第四篇：防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)范文寧海縣長街鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普教育基地工作總結(jié)寧海長街中學(xué)地震科普館位于寧?？h長街鎮(zhèn)香花山腳下。四、進(jìn)一步加強(qiáng)完善防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的建設(shè)我校始終貫徹“以預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針”，堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜、科學(xué)求實(shí)的原則，主動、慎重、科學(xué)、有效的開展防震減災(zāi)教育。、寒暑假期等組織學(xué)生開展防震減災(zāi)知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道、進(jìn)家庭宣傳活動為主題，關(guān)注地震災(zāi)害，提高防震意識，建設(shè)安全家園，
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