20xx人教版音樂(lè)四上第二單元守株待兔的老農(nóng)夫(參考版)

【摘要】單元[來(lái)源:]二[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:Z§xx§]課題唱歌〈守株待兔的老農(nóng)夫〉[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:]課時(shí)課型教學(xué)內(nèi)容唱歌〈守株待兔的

2024-11-23 07:39

2016人教版音樂(lè)四上第二單元守株待兔的老農(nóng)夫1(參考版)

【摘要】2守株待兔的老農(nóng)夫同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽(tīng)歌曲請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂(lè)記號(hào)，并思考：這些音樂(lè)記號(hào)對(duì)歌曲情緒的表現(xiàn)有什么作用？初步聆聽(tīng)歌曲音樂(lè)知識(shí)請(qǐng)同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號(hào)用小音符標(biāo)在

2024-12-11 20:53

2016人教版音樂(lè)四上第二單元守株待兔的老農(nóng)夫2(參考版)

【摘要】黑三角，小又小，唱得輕巧短又跳。頓音記號(hào)：波音波音：由主要音或它上方或下方相鄰的音快速一次或兩次交替而成。

2024-12-11 20:57

20xx人教版音樂(lè)四上第二單元草原放牧ppt課件1(參考版)

【摘要】2草原放牧同學(xué)們知道“草原小姐妹”的故事嗎？導(dǎo)入聽(tīng)美術(shù)片《草原英雄小姐妹》的主題歌，說(shuō)說(shuō)龍梅和玉榮的故事導(dǎo)入天上閃閃的星星多呀星星多哦不如我們草原的羊兒多天邊飄浮的云彩白呀云彩白哎不如我們草原的羊絨白啊哈呵嘿啊哈哈哈呵嘿不如我們草原的羊絨白敬愛(ài)的毛主席呀,毛主席草原在你的陽(yáng)光下興旺敬愛(ài)的共產(chǎn)黨呀,共產(chǎn)黨

2024-11-21 13:18

20xx人教版音樂(lè)四上第二單元哪吒再生1(參考版)

【摘要】《哪吒再生》教案教學(xué)內(nèi)容欣賞樂(lè)曲《哪吒再生》。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)通話故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行分辨真善美與假惡丑的教育，并從中發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)想象力，提高他們對(duì)音樂(lè)的理解能力。教學(xué)過(guò)程1、復(fù)習(xí)歌曲《動(dòng)畫(huà)城》。2、圖片導(dǎo)入師：歡迎大家進(jìn)入動(dòng)畫(huà)城節(jié)目。你們看，誰(shuí)來(lái)了（教師出示圖片）？提問(wèn)：圖片上畫(huà)的是什么？講述

2024-11-23 16:04

20xx人教版音樂(lè)四上第四單元牧童短笛ppt課件1(參考版)

【摘要】音樂(lè)欣賞肖官營(yíng)中學(xué)王紅你都看到了什么？音樂(lè)的情緒是怎樣的？（恬靜、優(yōu)美、莊嚴(yán)、活潑、抒情、歡快）整首樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的？獨(dú)奏還是合奏？鋼琴獨(dú)奏歡快的、活潑的你都看到了什么？中間有沒(méi)有速度上的變化？根據(jù)樂(lè)曲的速度變化，可以將樂(lè)曲分為幾段？？

2024-11-23 18:24

20xx人教版音樂(lè)四上第三單元田園隨想ppt課件1(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)田園隨想朦朧的遠(yuǎn)山翠綠的原野潺潺的小溪思考：田園風(fēng)格的音樂(lè)在旋律、節(jié)奏、力度和速度方面有什么特點(diǎn)？旋律優(yōu)美節(jié)奏舒展力度稍弱速度稍慢長(zhǎng)笛清脆優(yōu)美的音色，經(jīng)常被用來(lái)表現(xiàn)田園的景色~~

2024-11-22 07:26

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第二單元喜洋洋1(參考版)

【摘要】民樂(lè)合奏《喜洋洋》節(jié)奏吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子║吃.桔子│吃.桔子│吃桔

2024-12-15 05:43

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第二單元打麥號(hào)子ppt課件1(參考版)

【摘要】同學(xué)們好！同學(xué)們好！你能聽(tīng)出以下片段是出自哪些歌曲嗎？12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動(dòng)中，聲調(diào)高亢、嘹亮，節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂(lè)、節(jié)慶場(chǎng)合中，音樂(lè)充滿了詩(shī)情畫(huà)意，節(jié)奏較慢。

2024-11-21 10:10

20xx秋人教版音樂(lè)五上第二單元留給我1(參考版)

【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對(duì)綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林～。

2024-12-15 04:46

20xx人教版音樂(lè)四上第一單元大海啊，故鄉(xiāng)ppt課件1(參考版)

【摘要】大海啊，故鄉(xiāng)歌曲抒發(fā)作者怎樣的情感？歌曲是幾拍子的？1.2.3.問(wèn)題：歌曲的情緒如何？?在三拍子的樂(lè)曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱，強(qiáng)拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次，三拍子的樂(lè)曲缺少對(duì)稱(chēng)和方整性，多的是流暢和靈活，并且具有強(qiáng)烈的不平衡感，正是如此才讓三拍子的樂(lè)曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征，而慢速的三拍子樂(lè)曲又能表現(xiàn)出音樂(lè)的優(yōu)

2024-11-23 18:24

20xx人教版音樂(lè)四上第二單元老鼠和大象ppt課件2(參考版)

【摘要】讓我們一起來(lái)做幾個(gè)練習(xí)吧。學(xué)習(xí)歌曲一只很小很小的老鼠，出溜出溜跑過(guò)廣場(chǎng)，剛剛偷吃了蛋糕，正在得意洋洋。剛剛偷吃了蛋糕，正在得意洋洋。啊……啊……啊…….啊……這是老鼠遇見(jiàn)了大象，他嘲笑大象的笨樣，夸耀自己的靈巧，要跨到大象背上吃糖……潘振聲，1932年出生，蒙古族，上海青浦人。

2024-11-22 07:26

20xx秋人教版音樂(lè)六上第二單元草原牧歌ppt課件1(參考版)

【摘要】敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)

2024-11-22 02:51

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元?jiǎng)游镎f(shuō)話1(參考版)

【摘要】1小雞說(shuō)話嘰嘰嘰小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎小狗說(shuō)話汪汪汪小貓說(shuō)話喵喵喵小羊說(shuō)話咩咩咩蜜蜂說(shuō)話嗡嗡嗡7思考：1、歌曲中唱的是哪些小動(dòng)物。2、這些小動(dòng)物是怎樣說(shuō)話的。8小雞說(shuō)話嘰嘰嘰小雞說(shuō)話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎

2024-12-15 04:46

20xx秋人教版音樂(lè)五上第二單元森林狂想曲1(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞，能夠正確的感受樂(lè)曲的情緒。2、通過(guò)分段欣賞，能夠正確說(shuō)明樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。3、知道每段樂(lè)曲演奏的樂(lè)器及該樂(lè)器的音色。4、知道保護(hù)環(huán)境的重要性。輕音樂(lè)：指介于古典音樂(lè)和流行音樂(lè)之間的一種通俗音樂(lè)形式。輕音樂(lè)以通俗方式詮釋樂(lè)曲，其來(lái)源可以是原創(chuàng)，也可以是對(duì)古典音樂(lè)、流行音樂(lè)或者民謠進(jìn)行改編而成。

2024-12-15 04:46

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